2021-2022年中學工作計劃書

1、2021年中學工作計劃書一、指導思想以和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持“規(guī)范、和諧、發(fā)展”的辦學思想，以人為本，建設學習型學校。牢固樹立學校的發(fā)展意識、實干意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識，以推進學校管理精細化、深化高中教育課程改革等為抓手，進一步完善管理體制，強化德育工作，扎實推進素質(zhì)教育，狠抓隊伍建設，全面提高教學質(zhì)量，不斷提升學校教育整體實力，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展，為構建三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會主義和諧社會作貢獻。二、工作目標管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，學校扁平化管理模式日趨成熟、學校各項工作協(xié)調(diào)配合和諧發(fā)展。德育目標：常規(guī)教育繼續(xù)深化，行為規(guī)范力求實效

2、，特色教育打造精品。教學目標：教學常規(guī)管理精細化，教學質(zhì)量保持高位運轉，特長教育力爭取得突破。教科研目標：教師科研意識濃厚，校本培訓自成體系，教師展示平臺日臻完善。隊伍建設目標：隊伍結構不斷優(yōu)化，管理實行有序流動，名優(yōu)教師大量涌現(xiàn)。服務目標：開源節(jié)流鞏固學校經(jīng)濟基礎，主動服務保證教育教學所需，創(chuàng)新工作提高為師生服務質(zhì)量。三、工作要點管理更加科學規(guī)范，管理效能明顯提高。健全完善有關管理制度，確保學校管理制度化、人文化、民主化和特色化。繼續(xù)夯實學校、年級兩個工作平臺，走精細化管理之路。以人為本，切實維護教職工的合法權益，積極為教職工辦實事，努力提高教職工福利待遇。師生禮儀更加文明，學生全面而個性發(fā)

3、展。加強教師的政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學生觀。要善意引導學生，尊重學生的個性特點，動之以情、曉之以理，切實做好德育工作，幫助學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。堅持以師德師風建設為抓手，以提高教師素質(zhì)為基礎，以提升教育教學水平為目標，加強教風、學風和校風建設。教學中心更加突出，教學質(zhì)量進一步提高。仔細抓好高一、高二基礎教學，重點抓好高三教學工作，力爭教育質(zhì)量有新提高。積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)新、務實地推進高中新課程改革，創(chuàng)設民主、和諧、平等的教育教學氛圍。課程改革進一步深化，校本課程開發(fā)構建。校本化實施新課程，以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為

4、重點，仔細探索和研究新的教學方式和方法，大力開展校本課程研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。隊伍建設進一步加強，師資力量進一步增強。加強領導班子隊伍和教師隊伍建設，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范、主心骨作用，加快對青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支事業(yè)型、科研型、能力型的教師隊伍。辦學行為更加規(guī)范，綜合實力進一步提升。進一步規(guī)范辦學行為，提升學校綜合實力，提高整體辦學水平。重視校際交流，繼續(xù)加強三校共同體建設；積極開展對外工作，開拓國際交流渠道，深化英語特色教育工作。安全教育警鐘長鳴，精神文明建設持之以恒。堅持預防為主，確保學校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)。積極建設平安校園。校園設施進一步完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化。搞好校