滬教牛津版六年級(jí)英語下冊(cè) Project 2 課件

1、Project 2滬教牛津滬教牛津六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)Review 詞詞 匯匯名詞類：名詞類：oil油油brush畫筆；刷子；刷畫筆；刷子；刷paints繪畫顏料繪畫顏料artist藝術(shù)家；（尤指）畫家藝術(shù)家；（尤指）畫家ink墨水；墨汁墨水；墨汁scissors剪剪刀刀tape膠帶膠帶glue膠水膠水名詞類：名詞類：tool工具工具craft手藝；工藝手藝；工藝warm-up準(zhǔn)備活動(dòng)；熱身練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)；熱身練習(xí)swimsuit游泳衣游泳衣crown鋸鋸saw工匠；手藝人工匠；手藝人craftsman王冠；皇冠王冠；皇冠動(dòng)動(dòng)詞類：詞類：easily 容易地容易地win 獲勝；贏獲勝；贏 形容詞

2、類：形容詞類：unhappy 不高興的不高興的powerful 強(qiáng)有力的；力量大的強(qiáng)有力的；力量大的代詞類：代詞類：himself 他自己他自己 副詞類：副詞類：carefully 仔細(xì)地仔細(xì)地still 仍然仍然 oil paintingChinese ink paintingmodel houselong raceshort racelong jumphigh jumpswimming cap短語短語油畫油畫中國水墨畫中國水墨畫房子模型房子模型長跑長跑 短短跑跑跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn) 跳高跳高游泳帽游泳帽 短語短語swimming poolswimming gogglessay to oneselfon

3、 the lefton the rightat workall the timea long time ago游泳池游泳池游泳鏡游泳鏡自言自語自言自語 在左邊在左邊 在右邊在右邊 忙著做某事忙著做某事一直，紿終一直，紿終很久以前很久以前用用“be going to +動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”表一般將來時(shí)態(tài)的句子：表一般將來時(shí)態(tài)的句子：The students are going to an art museum tomorrow. 學(xué)生們明天將要去一學(xué)生們明天將要去一所所藝術(shù)博物館。藝術(shù)博物館。詢問某人喜歡哪個(gè)的句型：詢問某人喜歡哪個(gè)的句型：Which one do you like? 你們喜歡哪一

4、幅？你們喜歡哪一幅？一般過去時(shí)的句子：一般過去時(shí)的句子：Little Leo took drawing lessons. 小里奧上繪畫課。小里奧上繪畫課。句型：句型：詢問原因的句型：詢問原因的句型：Why do we draw eggs all the time? 為什么我們要一直畫雞蛋呢？為什么我們要一直畫雞蛋呢？詢問對(duì)方想做的事及回答的句型：詢問對(duì)方想做的事及回答的句型：What do you want to make, Jill? 你想要制作什么，吉爾？你想要制作什么，吉爾？I want do make a crown. 我想要制作一頂王冠。我想要制作一頂王冠。詢問某物是給誰及回答的句型

5、：詢問某物是給誰及回答的句型：Who is it for? 它是給誰的？它是給誰的？Its for my little cousin.是給我小表妹的。是給我小表妹的。詢問建議的句型：詢問建議的句型：What about you, Peter? 你呢，彼得？你呢，彼得？詢問某人正在做什么及回答的句型：詢問某人正在做什么及回答的句型：What are you making? 你正在制作什么？你正在制作什么？Were making a model house. 我們?cè)谧龇孔幽Ｐ?。我們?cè)谧龇孔幽Ｐ汀Ｔ儐柺欠窨勺瞿呈碌木湫停涸儐柺欠窨勺瞿呈碌木湫停篊ould I make a tool with tee

6、th like these? 我能制作一個(gè)帶有像這些鋸齒的工具嗎？我能制作一個(gè)帶有像這些鋸齒的工具嗎？描述我們有多少節(jié)某課程的句型：描述我們有多少節(jié)某課程的句型：We have two PE lessons at school every week. 在學(xué)校，我們每周上兩節(jié)體育課。在學(xué)校，我們每周上兩節(jié)體育課。描述某人喜歡某事的句型：描述某人喜歡某事的句型： My friends and I like PE lessons very much. 我和我的朋友們都很喜歡體育課。我和我的朋友們都很喜歡體育課。描述某人擅長做某事的句型：描述某人擅長做某事的句型： Jill is good at th

7、e high jump. 吉爾擅長跳高。吉爾擅長跳高。含有頻度副詞含有頻度副詞sometimes的句型：的句型：Sometimes we play ball games. 有時(shí)候，我們打球。有時(shí)候，我們打球。含有情態(tài)動(dòng)詞含有情態(tài)動(dòng)詞should的句型：的句型：The swimsuit should not be too big or too small. 游泳衣不應(yīng)該太大，也不應(yīng)該太小。游泳衣不應(yīng)該太大，也不應(yīng)該太小。祈使句句型：祈使句句型：Do it after swimming too. 游泳完也要洗一下。游泳完也要洗一下。Our school1Your class will have a

8、n arts and crafts display. What do you want to do for it?make a model housedraw a picturepaint a picture_make a kite_make a toy planemake a crownWhat do you want to do for our arts and crafts display?I want to draw a picture.What do you want to do for our arts and crafts display?I want to paint a pi

9、cture.What do you want to do for our arts and crafts display?I want to make a crown.2What are your classmates going to draw, paints or make?S1: What are you going to do for our arts and crafts display?S2: Im going to draw/paint/makeWhat are you going to do for our arts and crafts display?Im going to

10、 make a kite. What are you going to do for our arts and crafts display?Im going to make a model house. 3 In groups, make a leaflet about the display.This is our first arts andcrafts display. There are _paintings, _ drawings,_ and _in the display.Here are some of them:by Peterby Jillby Kitty_謝謝大家學(xué)生課堂

11、行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路運(yùn)行，集文