高三開學主題班會PPT課件

1、把高考當成一種事業(yè)，把備把高考當成一種事業(yè)，把備戰(zhàn)高考當成一種創(chuàng)業(yè)。戰(zhàn)高考當成一種創(chuàng)業(yè)。 人生的道路雖然很漫長人生的道路雖然很漫長,但緊但緊要處常常只有幾步要處常常只有幾步,特別是當人年特別是當人年輕的時候輕的時候. 沒有一個人的生活道路是筆沒有一個人的生活道路是筆直的直的,沒有岔道的沒有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比比如政治上的岔口如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口事業(yè)上的岔口,個個人生活上的岔口人生活上的岔口,你走錯一步你走錯一步,可以可以影響人生的一個時期影響人生的一個時期,也可以影響也可以影響一生一生.高三的時間帳：高三的時間帳：2月月7日日6月月6日，共計日，共計119天天清明、五一共計

2、清明、五一共計2天；天；大型考試：大型考試：3次，計次，計8天；天；報名體檢：報名體檢：1天；天；假日雙休：假日雙休：16周周32天。天。46天天正式上課時間：正式上課時間：119天天-46天天=73天天距離濰坊一?？荚噧H有距離濰坊一?？荚噧H有29天，僅有天，僅有20天上課時天上課時間！再抓不緊就壞了，再行動遲緩間！再抓不緊就壞了，再行動遲緩開學開學120120天內(nèi)的考試安排天內(nèi)的考試安排 濰坊一模：濰坊一模：3 3月月7 7日日-9-9日日 （網(wǎng)閱）（網(wǎng)閱） 二輪過程考試：二輪過程考試：4 4 月月7 7日日-8-8日（網(wǎng)閱）日（網(wǎng)閱） 考前適應性檢測（考前適應性檢測（高中階段最后的模擬月考

3、高中階段最后的模擬月考）：5 5月月7 7日日-8-8日（網(wǎng)閱）日（網(wǎng)閱） 高考：高考：6 6月月7 7、8 8、9 9日日給自己的假期學習下一個結(jié)論： 對自己的假期學習、復習，你滿意嗎？ 絕大部分同學對這個問題的回答是否定的；那么，對于剩下的119天，你仍然想延續(xù)這種不滿意嗎？1.自我診斷 認真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。 有精細、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因

4、為 困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去解決問題而已解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。 2. 確定目標 3.珍惜課堂的每一分鐘（73天課）高效課堂45分鐘已經(jīng)掌握，能融會貫通,積極思考，當堂記住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下課三分鐘內(nèi)解決自習求助（老師、資料）解決高效的課堂，自覺的課間；充實的自習；備忘錄的利用4. 向錯題挑戰(zhàn)！ 錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳??；不應付，整理對你來說最有用的） 將每日回顧錯題形成習慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習慣。二次過關(guān)題、錯題重考是

5、本學期的重中之重！5. 讓規(guī)范成為習慣 學科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的） 如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考保準答案） 每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時） 如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？ 如何使用稿紙形成好習慣了嗎？目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！勝券在握！6. 靜心抑燥 坐得住，沉住氣，忘時忘物、忘我，全身心投入 排除干擾（手機、小說、電視劇、qq、零食等） 讓學習時刻占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學，拿起就背） 保持心情的平靜（向和尚、尼姑學習

6、） 時刻不忘自己的目標，即使有暫時的失敗帶著務實渡高三帶著務實渡高三 萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登。登。 將任務細化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，全神做將任務細化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。 把浮燥的心放下來，用務實的態(tài)度去追求。把浮燥的心放下來，用務實的態(tài)度去追求。 不要因為繁重的學習任務而忽視你的健康問題。不要因為繁重的學習任務而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學習的。三身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學習的。三操要達到出汗的程度，才能

7、調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大操要達到出汗的程度，才能調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大腦，緩解壓力。腦，緩解壓力。 教室里睡覺，寢室里就餐；晚上睡不著，早操起教室里睡覺，寢室里就餐；晚上睡不著，早操起不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳等等現(xiàn)象一律杜堂上無精打采，一下課活蹦亂跳等等現(xiàn)象一律杜絕。絕。 規(guī)范課間操，不得缺操；準備適合體育活動規(guī)范課間操，不得缺操；準備適合體育活動的衣物、鞋；集合迅速，口號有力！的衣物、鞋；集合迅速，口號有力！帶著運運與健康渡高三帶著運運與健康渡高三帶著友情渡高三帶著友情渡高三 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談談心

8、，主動找到老遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談談心，主動找到老師交交心，恢復最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中的所有疑師交交心，恢復最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動力。但要注意兩個方面：力。但要注意兩個方面： 第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠。交友內(nèi)心重第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠。交

9、友內(nèi)心重于外表，背后重于當面，行為重于言語。于外表，背后重于當面，行為重于言語。 第二是男女同學的友情更應珍惜，一旦錯位為戀情，則害第二是男女同學的友情更應珍惜，一旦錯位為戀情，則害人害己，抱憾終身。人害己，抱憾終身。帶著珍惜渡高三帶著珍惜渡高三 “有花堪折直須折，莫待無花空折枝有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，珍惜每，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學傾心的機一次與老師的交流，珍惜每一次與同學傾心的機會，珍惜每一次與家人歡聚的機會，珍惜每一個會，珍惜每一次與家人歡聚的機會，珍惜每一個知識點弄懂的機會，不讓你的生活留下遺憾，才知識點弄懂的機會，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說一句：

10、我已盡力！能理直氣壯地說一句：我已盡力！帶著感恩渡高三帶著感恩渡高三 不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當然的，不要以不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當然的，不要以為老師對你的教育是義不容辭的，不要以為同學為老師對你的教育是義不容辭的，不要以為同學對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的人，我們都應有感恩之心。感恩是對生命恩賜的人，我們都應有感恩之心。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身

11、邊的人、事、物；們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生感恩，讓我們在漸漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。學習感恩，是人生味命運的饋贈與生命的激情。學習感恩，是人生必修的一堂功課，學會感恩，就是永遠也不要忘必修的一堂功課，學會感恩，就是永遠也不要忘了說一聲了說一聲“謝謝謝謝”舍去的背囊舍去的背囊 帶著的已太多，應舍去些什么呢？帶著的已太多，應舍去些什么呢？ 舍去舍去自私自私，舍去，舍去虛榮虛榮，舍去，舍去僥幸僥幸，舍去，舍去埋怨埋怨，舍去，舍去懶惰懶

12、惰，舍去，舍去浮燥浮燥，舍去，舍去誘惑誘惑，舍去，舍去狹狹隘隘。 和高考相比較，什么都顯得不那么重要了，為了和高考相比較，什么都顯得不那么重要了，為了高考什么都可以舍棄。高考什么都可以舍棄。 什么叫痛苦？什么叫痛苦？ 什么叫幸福？什么叫幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不少同學在那里大叫：不少同學在那里大叫： 痛苦痛苦? ? 煎煎? ?熬熬 目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的? ? 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福，那又算得了成功后帶來的幸福，那又算得了什么？什么？ 我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失

13、敗后的痛苦，那算得了什么？敗后的痛苦，那算得了什么？努力努力造就實力造就實力 態(tài)度態(tài)度決定高度決定高度 沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！ 每個人都可以成為自己的預言家，信念的力量，往往每個人都可以成為自己的預言家，信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件, 構(gòu)構(gòu)成成一個神奇莫測的磁場。一個神奇莫測的磁場。 只要你愿意定立志向，努力付諸行動只要你愿意定立志向，努力付諸行動美夢可以成美夢可以成真，

14、它是世間最美麗的預言！真，它是世間最美麗的預言！當前最重要的是一輪復習收尾 編筐織簍，重在收口。最后的系統(tǒng)復習構(gòu)建體系的機會。 結(jié)合一輪復習前期的教訓，踏實、有效地將一輪后期（至3月7日前）完美進行。1.繼續(xù)保持良好的心態(tài)，不急不躁、從容自信。2.加強學習的計劃性，腳踏實地把基礎(chǔ)打扎實，為二輪、三輪、高考的勝利奠定扎實的基礎(chǔ)。3.學習過程中要關(guān)注細節(jié)，比如計算能力、審題讀題的細心有效、書寫的工整、考試時間的合理分布、考試中遇到難題的心態(tài)、語言表達的邏輯和合理性等。細節(jié)不是在考試才注意的，應該在平時訓練時就注意。4.在學習過程中經(jīng)常會出現(xiàn)學了后面忘記前面的，甚至是老師講幾遍的問題都出錯，我們在補

15、缺的同時，不要緊張，我們現(xiàn)在一輪復習是知識的積累過程，知識的系統(tǒng)性、條理性在第二輪復習將會得到解決。5、要有、要有眼界眼界語數(shù)英學科要面向山東，放眼全國綜合學科要面向全國卷，放眼各地中規(guī)中矩中規(guī)中矩 層次分明層次分明 梯度明顯梯度明顯 思路固定思路固定情境簡明情境簡明 信息較少信息較少 鋪墊到位鋪墊到位 固定套路固定套路觀念前衛(wèi)觀念前衛(wèi) 融合特征融合特征 板塊清晰板塊清晰 思路跳躍思路跳躍情境新穎情境新穎 信息豐富信息豐富 鋪墊隱含鋪墊隱含 套路多元套路多元高考試題的流派高考試題的流派上學期期末各地精品試題是迎接濰坊市一模上學期期末各地精品試題是迎接濰坊市一?？荚嚨暮貌牧峡荚嚨暮貌牧衔沂M部分

16、恢復高考全國卷我省擬部分恢復高考全國卷理綜、文綜使用全國卷,語數(shù)外繼續(xù)使用山東卷2012年02月03日 大眾日報、齊魯晚報 文綜、理綜啟用“全國卷”并不是山東自己決定的，前期已經(jīng)報請教育部，目前教育部已經(jīng)原則批復，但具體方案將在3月份左右出臺的考試說明中明確。 全國卷300分，山東折為240分。 整體上改變較大的是：選考模塊所占分數(shù)有較大提整體上改變較大的是：選考模塊所占分數(shù)有較大提升（升（3260）理科選擇題）理科選擇題6分一個。（這就要求一本學生分一個。（這就要求一本學生的基礎(chǔ)特別扎實，基本的概念、基本的能力、基礎(chǔ)題上不的基礎(chǔ)特別扎實，基本的概念、基本的能力、基礎(chǔ)題上不失分，失一個就失分，失一個就6分？）分？） 學科上改變較大的是：文科政治，沒有選考模塊，學科上改變較大的是：文科政治，沒有選考模塊，歷史學科的材料閱讀量加大，綜合比較能力提高。歷史學科的材料閱讀量加大，綜合比較能力提高。 理科化學，考試內(nèi)容有較多變化。例如：理科化學，考試內(nèi)容有較多變化。例如：非常重視文綜 思想上高度重視 珍惜每一次練習的機會,把每一次都當成高考，限時訓練，既快又好的高質(zhì)量完成（速度、質(zhì)量要結(jié)合起來，二者缺一不可） 嚴格按照老師的指導進行，注意專業(yè)術(shù)語。 研究標準答案、研究出題規(guī)律；強化學習張春風，體現(xiàn)在行動上 埋頭 素服 重視每一次考試本周