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文檔簡介

1、開展世界讀書日活動(dòng)征文8篇開展世界讀書日活動(dòng)征文【一】4月是一個(gè)充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書,我快樂”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理這次活動(dòng)主要是講讀書?;顒?dòng)開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動(dòng)開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會(huì)講了出來,有的說:“這一課讓我感動(dòng)。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧?!边€有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動(dòng)。”老師都表揚(yáng)

2、了他們,下面的活動(dòng),是請幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)?!边€有的說:“讀書可以長進(jìn)知識(shí),長大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海各顯神通。沒錯(cuò),俗話說得好:書中自有黃金屋?!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭取時(shí)間,讀書、學(xué)習(xí)吧!永遠(yuǎn)記?。何易x書,我快樂!開展世界讀書日活動(dòng)征文【二】冬夏交替,晝夜輪回。昔日文人執(zhí)扇攜友,聽水落有聲,引得池魚喧嘩,銜杯賦詩,對月風(fēng)流。而

3、今閉上雙眼,耳邊是生靈凄切的哭泣,交雜著機(jī)械運(yùn)作的聲響,哀怨的問著誰奪取了他們的家園。流水不再清澈,魚兒不再歡鬧,面對著高聳林立的寫字樓,誰能寫下一首風(fēng)流秀麗柔腸百轉(zhuǎn)的詩歌?只能用一滴淚來感嘆罷了地球?qū)⑽覀儞г趹阎胁赣覀儏s在不知不覺中撕扯著她的血肉。我們該好好待她,彌補(bǔ)我們對她的傷害。她所能給予我們的東西是有限的,我們觸手可及的東西,是她經(jīng)過上億年孕育而成的,我們揮霍著這些寶貴的資源,可曾想過有取盡的一天,我們以她孕育速度的幾千倍幾萬倍的速度消耗著有限的資源,那我們將留下什么給我們的子孫后代?活在當(dāng)下,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)簡約生活。簡約,顧名思義,簡樸,節(jié)約。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,簡約生活這個(gè)概念

4、大概已經(jīng)被人拋諸腦后了。劉禹錫曾陶醉于他的“陋室”調(diào)素琴、閱金經(jīng),可見簡樸的生活中并不缺乏樂趣。而今“快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷”已是現(xiàn)代人的真實(shí)寫照。人們享受物質(zhì)生活,并以破壞環(huán)境為代價(jià)。面對著人們鋪張浪費(fèi),窮奢極欲的現(xiàn)象,不得不提出簡約生活,為后人種下一棵樹苗,也讓自己在這繁華喧囂中放松身心?,F(xiàn)今資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞已成為全球性的三大危機(jī),我們所能做的或許只能彌補(bǔ)冰山一角,但正需要每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來填補(bǔ)這個(gè)丑陋的洞?;蛟S只是一個(gè)隨手關(guān)燈的習(xí)慣,或許只是早起一些步行上班,我們不可能人人都能成為科學(xué)家去研究制造高端的儀器,我們渺小如螻蟻,可卻有潰堤之力。積微成著,哪怕微不足道的事物,日積月

5、累,也會(huì)變得顯著?!安环e跬步,無以至千里”,若我們連微小的事情都不去做,那么地球的生命會(huì)漸漸消逝,終有一天她會(huì)不堪重負(fù)地倒下,失去庇護(hù)的我們,失去棲息地的我們,又將如何生存?幾百年后我們的子孫是否會(huì)站在我們墓前看著一抔黃土,埋怨我們的過錯(cuò),凄聲哭喊他們的無助?當(dāng)他們再次讀起詩人們清麗靈秀的詩歌時(shí)他們已無緣能親臨那如畫的風(fēng)景,他們,會(huì)是怎樣的心情?這幕情景在我的夢中不時(shí)浮現(xiàn),醒了也依舊能聽到那撕心裂肺的哭喊,絕望又哀傷曉風(fēng)拂過水露的清晨,街上是小跑著去上班上學(xué)的人們,呼吸著清爽的空氣,讓生活簡單些,讓未來美好些開展世界讀書日活動(dòng)征文【三】讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居

6、之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵

7、者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),

8、蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。開展世界讀書日活動(dòng)征文【四】今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓?。讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多

9、歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們在讀書時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。開展世界讀書日活動(dòng)征文【五】今天是每十五個(gè)“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗眩矣X得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧白雪公主時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,

10、為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)這是我最初嘗到了讀書的滋味。我生日那天,爺爺奶奶送給我一套十萬個(gè)為什么,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋讀書,增長了我的見識(shí)。每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,打開書本,翻動(dòng)書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng)

11、,看樹影婆娑,更是樂在其中?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾危≈R(shí)的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。明代的王心齋寫過一首樂學(xué)歌:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。”讀書的滋味真爽。開展世界讀書日活動(dòng)征文【六】4月23日,是“世界讀書日”。只是每一次365天輪回中的一瞬,而讀書是生命中無法停止的腳步。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定,今年是第20個(gè)。設(shè)立目的是推動(dòng)更多

12、的人去閱讀和寫作。書籍是人類智慧的源泉,是人類知識(shí)和文化的載體,其傳播、交流和融合,不受時(shí)間、空間限制,不受時(shí)代、地域制約。具有可選擇性、可保留性、較詳細(xì)性、受眾面廣、成本低廉特點(diǎn)。書籍閱讀隨意、可靠,有激發(fā)人們廣闊思維的效果;書籍傳播內(nèi)容精良準(zhǔn)確,具有強(qiáng)大的社會(huì)影響力。生命因書而精彩,人生讀書而充實(shí)。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?讀書是人類吸取精神能量的重要途徑,是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段。讀書可陶冶情操,感悟哲理,啟迪智慧,提升能力。讀書的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育

13、史,一個(gè)民族的精神境界,很大程度上取決于全民族的閱讀水平,這事關(guān)祖國的未來,事關(guān)民族的興衰。設(shè)立“世界讀書日”,崇尚讀書,就是讓民族的發(fā)展保持生命的活力,營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)?!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”在生活節(jié)奏日益加快的今天,還有多少人有著讀書的那份熱情呢?我們早已告別了書荒年代,海量出版物、不斷創(chuàng)新的閱讀介質(zhì),為讀者提供了無比豐厚的閱讀世界。相比過去“無書可讀”的苦惱,今天則凸顯“有書無用”的困憂。有人責(zé)怪當(dāng)今時(shí)代太浮躁、太功利、太物質(zhì),好書乏善可陳,“世界讀書日”之際,捫心自問,多久沒讀書了? “工作忙,太勞累,沒時(shí)間”,讓讀書慢慢淡出了很多人的精神生活領(lǐng)域。學(xué)生們讀的也只是

14、課教書,真正讀書的人是越來越少,有的人念到博士,也沒真正讀上幾本有質(zhì)量的書。誠然,每個(gè)人都有自己的生活,但讀書與其說是外假于物,不如說是內(nèi)求于心。 讀書人生天地寬,多讀書人品自高。讀書,雖不能改變?nèi)松拈L度,但可拓展人生的寬度,增加人生的厚度;雖無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。我們不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)蠶食人類的思想深度,蠶食人的思維能力,但不必過于苛責(zé)。所謂物極必反,駁雜的宣泄之后,必然有對思想、智慧的終極需求。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀書不可或缺。慢閱讀有其存在的空間。讀書,能讓人們拋開煩惱,拋開浮燥,心沉而靜,心胸豁達(dá)。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有

15、喜怒哀樂的共鳴。 人們網(wǎng)上跳躍式的閱讀,易停留在表象,獲取的信息是不連貫的。信息是由文字、圖像、聲音等形式提供的一種素材;而知識(shí)是信息經(jīng)過匯總、思考、驗(yàn)證后的經(jīng)驗(yàn)成果。讀書帶給人們的是知識(shí),讀網(wǎng)帶給人們的是信息。二者有著本質(zhì)的區(qū)別??萍紕?chuàng)新,思想解放,社會(huì)進(jìn)步,不讀書,顯然跟不上時(shí)代的步伐,長期下去,還可能產(chǎn)生危機(jī)感。現(xiàn)實(shí)生活中到處充斥著娛樂元素,讀書的確難以讓人產(chǎn)生興趣。畢竟,讀書需要獨(dú)處、心靜、思考。人們心浮難平,自然就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)向那些快餐式的、不需要思考的、純感官的休閑方式上?!笆澜缱x書日”的設(shè)立,向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉?/p>

16、的部分。最終“世界讀書日”就不單是特殊的日子了。在“世界讀書日”來臨之際,捫心自問,您多久沒讀書了?書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活?!笆澜缱x書日”,為讀書而設(shè)立,我能做的就是為讀書鼓與呼人,需要思考。書,幫助人們思考。人不讀書,就等于拋棄了前人留下的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道;人缺乏有深度的閱讀,就變得不會(huì)思考,缺乏思辨力、分析力,最終淪為一個(gè)平庸者、一個(gè)歷史的匆匆過客。讀書,貴在持之以恒,還要有目的、有選擇、有思考地讀。讀理論之書,打牢“基本功”;讀經(jīng)典之書,占領(lǐng)“制高點(diǎn)”;讀大家之書,開闊“大視野”;讀哲學(xué)之書,掌握“金點(diǎn)子” “世界讀書日”,通過各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)

17、,使人們有著一種視讀書為生命的執(zhí)著追求,保持著不斷思考的無限熱情。從而,靜下心來,走進(jìn)讀書的世界。多讀書,讀好書,好讀書。在輕松的閱讀中,尋找新鮮的感覺,享受閱讀的愉悅。在靜思的讀書中,感悟人生,成就人生,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)美好的遠(yuǎn)x想。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活?!笆澜缱x書日”,為讀書而設(shè)立,為讀書鼓與呼,“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”?!白x萬卷書,行萬里路”?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事

18、關(guān)心”。人們每天把書讀,天天都是讀書日。開展世界讀書日活動(dòng)征文【七】今天是每十五個(gè)“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧白雪公主時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)這是我最初嘗到了讀書的滋味。我生日那天,爺爺奶奶送給我一套十萬個(gè)為什么,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋讀書,增長了我的見識(shí)。每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,打開書本,翻動(dòng)書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的

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