《親愛的漢修先生》最新讀后感范文5篇700字

1、親愛的漢修先生最新 讀后感范文5篇700字大家有沒有 閱讀過親愛 的漢修先生，大家有沒有寫 過關(guān)于 親愛的漢修先生讀后感?以下是小編整理的讀后感范文 5 篇，希望可以分享 給大家進(jìn)行參考和借 鑒。最近，我 們在學(xué)校圖書館借了一本 書，名叫親愛的漢修先生。當(dāng) 時我看著書里全 是一篇篇書信和日 記，完全是丈二和尚摸不著 頭腦 ，迷糊了。再仔 細(xì)一瞧，哦，原來是描 繪一名小男孩的成 長故事，到底是 誰呢?就是本書的主人公： 鮑雷伊。雷伊自從 讀了一本 漢修先生寫的 課外讀物 狗兒快 樂秘決后，感 覺很有趣，也 喜歡上了書的作者 漢修先生，于是便寫信與他 聯(lián)系。動人的故事序幕就 這樣拉開了 !雷伊 不

2、太會寫作文，所以第一次通信非常 簡短，總共才兩句 話，可惜 還出現(xiàn)了一個錯別字?？?因為自己太喜 歡漢修先生的 書了，為了引起他的注意， 為了問到更多他感 興趣的問題 ，他 只能連續(xù)寫著一封又一封的信。漢修先生 為了鍛煉他的口頭表達(dá)能力，先在通信中要求雷 伊回答他十個 問題 。為此，雷伊很不理解，大 發(fā)雷庭，但最后在 媽媽 的督促下，他 還是無 奈地一個一個回答了， 漸漸 地，他說話越來越有條理，越來越伶牙俐 齒了。漢修先生又寄 來明信片鼓勵他，建 議他寫日記，于是雷伊開始天天 記起了日記。不知不 覺中，一本日 記 本全寫完了， 這時 他的寫作水平明 顯得到了提高。在寫日 記 的過程中，他 時

3、而開心， 時而 傷心，把自己所有的喜怒哀 樂 以及心里的真 實想法全部渲泄在了日 記里，他慢慢地 長大了。 這時 ，他有了自己的 奮斗目 標(biāo)，那就是當(dāng)一名像 漢修先生一 樣的名作家。機(jī)會 總是留給有 準(zhǔn)備 的人，很快，他的一篇描寫他與爸爸坐卡 車出游的作文在比 賽中榮幸地 獲得了小作家 征文的“榮譽(yù)入 圍獎”。這個榮譽(yù)的 獲得，讓雷伊既興奮又激動，同時，他更加 堅定了自己 的理想。書中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么 樣發(fā)明報警器防止 “小偷”偷他午餐袋里的食 物。還有很多感人的 “畫面”，比如他的爸爸 媽媽雖 然離異，但仍然不忘用各種方式去關(guān) 愛 和引導(dǎo)雷伊。還有法蘭德林先生、校 長、圖書管

4、理員等人給予他的一些幫助， 為他的夢想 開啟了希望的窗 戶 ?？粗粗业拇?腦一下子清晰起來，我 終于從 這本書中悟出了一個道理：找準(zhǔn)目 標(biāo)， 加上百分之一的 聰 明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地 邁 出了一大步，相信自 己，相信未來，你的希望之路將會走得更 遠(yuǎn)、更 長!寒假里，我 閱讀了美國作家 貝芙莉?克萊瑞寫的 親愛 的漢修先生一 書。這本書讓 我明白了很多道理。這本書講述了一位名叫 鮑雷伊的小學(xué)生，他在二年 級時閱讀 了一本課外讀物狗 兒快樂秘訣，他非常喜 歡這本書的作者 漢修先生，便寫信同他 聯(lián)系。到了六年 級，為完 成老師布置的作 業(yè)，他和漢修先生來往更密切。 鮑雷伊

5、在信中 講述出他父母離異的 實情、 他轉(zhuǎn)學(xué)后的孤獨(dú)。通 過交往，鮑雷伊不但學(xué)會了面 對生活，而且體會到了父母 對他的關(guān)愛， 而且 練就了好文筆 成為了獲獎的小作家。讀了這本 書，同 齡人的內(nèi)心世界展 現(xiàn)在我的眼前， 書中一個又一個人物形象仿佛都印 在了我的大 腦 中，十分清晰。主人公 鮑雷伊長相平常，沒有什么特殊才 藝，起初也并不喜 歡寫作，討厭寫額外作業(yè)。這些簡直就是我 們現(xiàn)在小學(xué)生的真 實心理狀態(tài)。故事情 節(jié)描寫 曲折生 動，比如其中搞笑的 丟午餐事件， 還有鮑雷伊 對小偷 的態(tài)度由怨恨到 寬容，都描寫 地非常真 實感人。最重要的是 這本書用信件和日 記的方式收 錄了鮑雷伊成長的足跡。 鮑

6、雷 伊愛上了日 記，最終成為了小作家。本書中的第二個重要人物 漢 修先生，他提出了 10 個問題請鮑 雷伊回答， 讓他從 生活中尋找素材，更好地 讓鮑雷伊明白寫作技巧。當(dāng) 鮑雷伊第一次寫日 記時，漢修先生 讓 他采取假裝同另一個人 對話的方式。逐 漸地，鮑雷伊可以直接就能流 暢地寫日記了，他 給 鮑雷伊的幫助是巨大的。鮑雷伊的 媽媽在他成 長道路上有莫大的作用，她教會了 鮑雷伊寬容、理智，遇到人生 的挫折時勇敢面 對。媽媽的堅強(qiáng)影響了 鮑雷伊，讓他明白了人生的意 義和為人處事的哲理， 以及慈 愛 和尊重。在鮑雷伊的作品 發(fā) 表后，在沙拉吧里，著名女作家 傳授了真 諦：要走自己的路，做一 個與眾

7、不同的自己 !欣賞與鼓勵 讓鮑 雷伊更加 堅定不移，努力完成自己的作家夢 !理智、寬容、尊重、理解、與眾不同，這就是鮑雷伊成功 給予人們的啟示。讓我們像 鮑雷伊一 樣，努力把自己提升地更完美，一步步成 長 ， 擁有自己的希望和夢想吧 !最近我 讀了親愛的漢修先生， 這本書十分感人。它上面全部是 鮑雷伊寫給漢修先 生的信和鮑雷伊的日 記，在 這一封封信和一篇篇日 記中我可以看出：在 這日記和信中所 說 的背后就是數(shù)不勝數(shù)的 愛。鮑雷伊是不幸的，他的父母離婚了，一個離婚家庭的孩子 總 是很孤獨(dú)的。但是 鮑雷伊 又是幸運(yùn)的，他是 漢修先生的筆友， 漢修先生 給他了十個 問題 叫他答復(fù)。一開始，他并不

8、 想答復(fù)，但是在媽媽 的催促下，他只能答復(fù)。 這一次次的答復(fù)，使他心中舒服了 許多，并 且他的寫作水平也得到了提高。他一開始不會寫日記，這可真糟糕啊 !后來 漢修先生回信說寫日記只要像給我寫信那 樣就可以了， 漸漸地，漸漸地他明白了日 記的格式，也會寫日 記了。我真 為他感到高興。不過他的午餐 總是被人偷，偷的人可真可 惡啊!但是自從他 給 午餐盒裝上警 報器之后，就沒人 偷了， 這可太好了。他的爸媽賺錢 十分辛苦。他的 媽媽租了一幢房子，天天怕房租沒 攢夠，拼命地工作， 上班早，回家晚。她曾 經(jīng)開著車帶著鮑雷伊去沙 灘，她 說過 ：我每次望著海浪，不管事情 看起來有多糟糕，人生 還是可以走下

9、去的。他的爸爸是卡 車 司機(jī)，十分繁忙，工作也十分 辛苦。但是，他爸爸也是很關(guān)心 鮑雷伊的， 鮑雷伊十分喜 歡 “土匪 ”，但是他的爸爸卻把它 弄丟了， 鮑雷伊十分 傷心。但是，他的爸爸 還是費(fèi)了千方百 計地將 “土匪 ”找了回來，將它 給了鮑雷伊。雖然他欠了 許多錢，但是，他每個月 還是給家里寄生活 費(fèi)，雖然有時候會晚 一點(diǎn)啊!這可真是一個 偉大的父親！鮑雷伊有一個好朋友叫陪瑞。陪瑞曾看 見鮑雷伊的午餐盒有警 報器，他叫 鮑雷伊跟他 回家，給他房間的房門也裝了一個。因 為陪瑞請鮑雷伊到他 們家玩，所以 鮑雷伊就 請他到 家里來吃 飯。因此，他 們就這樣成了好朋友。有福同享有 難同當(dāng)??！后來有

10、了一個征文比 賽，通過作家 漢修先生的指 導(dǎo)，鮑雷伊的作文卡 車上的一天 獲得了榮譽(yù)入 圍獎。并且和真正的作家 見了面，共 進(jìn)午餐。 鮑雷伊的作文能寫 這么好， 漢 修先生功不可沒??！愛是無處不在的，只要我 們仔細(xì)觀察，善于 發(fā)現(xiàn)，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實我們天天都被 愛包圍著。我們可以從鮑雷伊的書信當(dāng)中，看到 鮑雷伊內(nèi)心的感受。在 這一個個小故事里 面就飽含著無窮無盡的愛。這是一本薄薄的 書，但書中蘊(yùn)藏著無窮魅力;這是一本新 穎的書，內(nèi)容幽默好笑。自從 我讀過 它，我就念念不忘。故事講的是一個叫 鮑雷伊的小男孩，他從二年 級起就一直寫信 給他喜歡的一本 書的作 者漢修先生。到了六年 級，鮑雷伊 轉(zhuǎn)

11、學(xué)了，另一個學(xué)校的老 師布置了作 業(yè)，為了完成作 業(yè)， 鮑雷伊與 漢修先生 聯(lián)系得更密切了。他在信中向漢修先生 說 出了父母離異的不適、內(nèi)心的孤獨(dú)。最 終，鮑雷伊學(xué)會了如何面 對生活， 還練 就了一手好文筆， 獲得了小作家征文的榮 譽(yù)入 圍獎。在書中，我特 別喜歡主人公鮑雷伊。他寫 給漢修先生的第一封信是在二年 級的時候。 那時鮑雷伊的信只有短短兩行字， 還寫了一個 錯別字。但他仍然在努力地寫信。一直到五 年級 ，鮑雷伊都和漢修先生 聯(lián)系著。后來， 鮑雷伊聽了 漢修先生的 話，開始每天寫日 記， 堅持不懈，他想出了一個好 辦法， 把日 記當(dāng)成給漢 修先生的信去寫。我 覺得這種方法非常好，因 為

12、日記就是不限格式，不限 體裁，想怎么寫就怎么寫。而且以信的格式，就能像 對一個人 說話一樣來寫，把自己的 煩 惱、心事、愿望等等都 “說”給日記，這樣 ，寫起東西來便不由自主地多了起來。另外，鮑雷伊還非常愛動腦筋。在書中，我特別喜歡鮑雷伊安防盜警 報器那段。 雖然 書中沒說，但我想 鮑雷伊安警 報器的時候肯定非常 認(rèn)真，還會不由自主地笑起來。他很 愛 實踐，也 愛動腦筋想辦法，正因 為有這么好的態(tài)度，所以他最后成功了。 連媽媽都笑著 說 發(fā)明很棒。當(dāng)我看到警 鈴叮咚響起的 時候，鮑雷伊那種手足無措的表情，不禁開 懷大笑。遺憾的是，最 終，問題仍然存在 別人還是光偷他的午 飯。本書的心理描寫也很

13、 細(xì)致，讓我也身臨其境地感覺到主人公的心情。比如，土匪 丟了 的時候，我的心也是一 樣焦急，怕土匪 凍死。而當(dāng)鮑雷伊的爸爸又找到土匪 時，我又能體 會到鮑雷伊那種長出一口氣的心情。親愛的漢修先生，這是一本好書。好就好在書中的鮑雷伊是個普通的男孩，但不 知為什么，他的普通中又有點(diǎn)魅力。如果他是真人，我會和他交朋友的。老師讓我們在暑假讀親愛的漢修先生這本圖書，我看著非常的有趣，今天就 讓我 來給大家來分享一下 這本書的樂趣吧，故事的大概內(nèi)容就是 這樣的：鮑雷伊第一次和 漢修先生寫信的 時候他才剛剛上二年級，只寫了兩行，還把朋”寫成 了明”。第二次寫信的 時候，鮑雷伊就開始把信寫的越來越 長了，他還

14、看了漢修先生的一 本書，叫做狗兒快 樂的秘訣鮑雷伊就開始 漸漸的掌握寫作的技巧了，老 師讓查一查自 己喜歡的作者的資料，鮑雷伊就給漢修先生寄了一封信，漢修先生回答的都是非常的 風(fēng)趣 幽默，漢修先生說他喜歡的寵物師一種紫色的怪 獸專門吃不去圖書館查資 料而寄一長封信 給作家的，漢修先生也從中提醒了 鮑雷伊，也寄了一長串問題給鮑雷伊回答。漢修先生還讓鮑雷伊養(yǎng)成了每天都寫日 記的好習(xí)慣，漸漸的，鮑雷伊的寫作水平越來 越高了，再一次寫作比 賽當(dāng)中鮑雷伊還得了榮譽(yù)入圍獎，得到了一次和一位知名作家共 進(jìn) 午餐的機(jī)會，漢修先生就漸漸開始培養(yǎng)鮑雷伊的寫作能力了， 鮑雷伊后來寫作水平越來越 高，鮑雷伊終究相信自己會成 為一個知名作家的，然而不幸的是，他的爸爸和他的媽媽很早就離婚了，家里就只剩下了 鮑雷伊和鮑雷伊的媽媽兩個人，鮑雷伊也曾經(jīng)因為這個情況 深深的傷心過，最后，他的爸爸和他的 媽媽又恢復(fù)了好朋友的關(guān)系，不 過從此再也不會結(jié) 婚了，不過鮑雷伊為此也是非常的 滿足。讀完這整整一本書之后，我的感觸非常非常的多，我 覺得鮑雷伊剛開始也是一個寫作 水平不是很高的小男孩，但是通 過給漢修先生寫信，和自己每天 堅持寫日記的習(xí)