《史記》讀后感800字

1、 史記是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的菩作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時 期中國三千年的政治、經(jīng)汛文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史之首。下面是小 編收集推薦的史記讀后感 800 字，歡迎閱讀參考。 唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以 明得矢”中華上下五千年歷史文化源遠流長，從史記的光華中我們可以看到王朝的 興衰，得以窺見世事發(fā)展的道理。 史記是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通 史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間 共 3000 多年的歷史。與后來的漢書、后漢書

2、、三國志合成“前四史”。其被 魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”；劉向等人認為此書“善敘事理，辯而不華，質(zhì)而 不俚”。 它的取材相當廣泛。當時社會上流傳的世本、國語、奉記、楚漢春秋諸 子百家筈著作和國家的文書檔案，以及實地調(diào)查獲取的材料，都是司馬遷寫作史記的 重要材料來源。特別可貴的是，司馬遷對搜隼的材料做了認真的分析和選擇，淘汰了一些 無稽之談，如不列一些沒有實據(jù)的三皇，以五帝作為本紀開篇，對一些不能弄清楚的問題, 或者采用闕嶷的態(tài)度，或者記載各種不用的說法。其文字運用的傳神也令人欲罷不能，如 劉邦聽聞韓信死后的反應，用了五個字“且喜且憐之”將劉邦復雜矛盾的心情表現(xiàn)得淋漓盡 致。由于取材廣泛

3、，修史態(tài)度嚴肅認真，所以，史記記事翔實，內(nèi)容豐富.這里有英 雄窮途的奮勇，有帝王孤獨的無奈，又復仇者絕望的空虛，也有圣人深夜的哭泣，所有人 都被太史公以高貴的形式刻下名宇 了解完其內(nèi)容的“雄、深、雅、健”，我們同樣可以關注太史公的寫作背景。太史公是以超 我之姿完成史記的。創(chuàng)作史記時，他正蒙受前所未有的屈辱?！疤喜蝗柘?，其 次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令，其次訛體受辱，其次易服受辱，其次關木索、 被筆楚受辱，其次剃毛發(fā)、嬰金鐵受辱，其次毀肌膚、斷肢體受辱，最下腐刑極矣！ ”席 刑無論是從身體上還是生理上都對他是極大的摧殘。在這樣的雙重折磨下，他盡可以宣泄 自己的私憤，但他最終超越了生死，

4、超越了自我，也超越了時代，只是從歷史的亂石堆里 擷取最躍眼的碎石來筑造一個民族的豐碑。 歷史的長河靜靜流淌，溫潤而生嚴，其中熠熠閃躍的流沙萬千等著我們小心翼翼的擦拭、 領會它的光芒。先讀經(jīng)，后讀史，則論事不謬于圣賢；既讀史，復讀史，則觀書不徒為章 句。讀史，明史，在精彩的故事中汲取智慧，認識自己和世界，同時更是在傳承中華原汁 原味的文化史記讀后 800 字 看完這本書，我覺得里面的故事樣樣精彩，而且每個故事都有深刻的含義在里面，把各國 的興衰都展現(xiàn)出來，讓我知道古代的一些方方面面的事情不僅這樣，里面的人物刻畫看 得栩栩如生，讓我知道每個人的謀略，每個人的性格。 短命的秦王朝， 沒看之前覺得秦朝

5、不是很強大嗎？它把另外幾個國家全都統(tǒng)一了呀。 勢力 不夠大嗎？看完后我知道了，這個秦王贏政小時候因他爸爸成了趙國的人質(zhì)，所以在趙國 嘗盡了人間的苦難，他的城府漸深養(yǎng)成了不好的性格疑心。記仇。暴除 在還未統(tǒng)一六國 時他有勵精圖治的目標，可是統(tǒng)一后不久，秦始皇就開始放縱自己了，不再像原來那樣努 力而是甩了手，原來百姓們還算幸福的，可是由于他用大量的金錢去建自己想要的王宮， 百姓生活開始艱難起來了，可是正在享樂的奉始皇并沒有意識到危險地來臨依舊如此，并 且脾氣非常暴躁，一不順心就殘殺百姓?？吹竭@里我真想大聲告訴秦始皇“您就不能像以 前一樣發(fā)奮圖強嗎？要想讓自己國家長久，一定要爰戴自己的臣民呀！” 鴻

6、門宴的故事相信很多人都熟悉。劉邦為人很好很寬厚，喜歡結交好朋友，不管別人犯了 什么錯，都會以禮相待。而項羽呢？恰恰相反，很辣毒不爰交朋友，很陰險脾氣也挺暴躁, 不接受別人的建議因而喪失了絕好的機會，因而王位就跟他失之交瞽。你在看看劉邦由于 他的性格和舉止贏得了別人的爰戴，大家都追隨著他。用現(xiàn)代話說“人緣好”。從這就可以 看出來，你對別人好，別人不會忘恩負義的。 劉邦建立了漢朝之后，他的妻子呂后心狠手辣，皇上漸漸沒有喜歡她了，夫妻之情有些疏 遠了，劉邦像把戚夫人的兒子立為太子，呂后并沒讓戚夫人得到利益，還是讓自己的兒子 當上了皇帝，自己的兒子當上皇帝已經(jīng)該心滿意足了吧，可呂后并沒有放過母子倆，并

7、用 最殘忍的方式報復，用毒酒害死如意砍掉戚夫人的四肢，挖掉她的雙耳雙眼，放在壇子 里丟在豬圏里，這簡直就太狠毒了。妒忌別人，今后也得不到好，心太狠會有報應的。 史記這本書使我受益無窮，對待別人要有一顆寬容的心，善待朋友，不要妒忌別人等等。 史記是爸爸送給我的生日禮物，爸爸送我的版本是白話文版。我在一個陽光明媚的日 子里讀完了這本書。 “尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀史記這本書的收獲。 在史記里，我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。 公元前 521 年，孔子的學生宮敬叔要去周朝京都洛陽朝拜天子，孔子知道老子在洛陽居住, 為了能向老子請教古代的“禮制，便和宮敬叔一同前往洛陽。來到

8、洛陽的第二天，孔子便 迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當時正在著書立說，聽聞譽滿天下的孔子 前來拜訪，立即放下手中的刀筆，迎接孔子?？鬃舆M入大廳，恭恭敬敬地向老子行了弟子 禮后，才向老子請教古代的“禮制”。因為孔子態(tài)度很誠懇，老子就很詳細地跟他講解古代 的“禮制”?？鬃訉W到了很多關于古代禮制的知識。 閉卷沉思，我想到了我的老師。 小學一年級的時候，因為剛上小學，沒有定性，上課忍不住玩小玩意兒，被老師發(fā)現(xiàn)了。 老師第一次提醒了我，我就停了下來，但是過了一會兒，我忍不住了，又把小玩意拿出來 玩，老師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了，就叫我站起來。本以為這樣我就可以好好聽課，誰知道, 我再次玩起了小玩

9、意,，于是老師板著臉說：“站起來也能玩，要好好聽課才是。把手上的 東西拿上來，沒收！ ”我看著老師嚴厲的臉，便知道我在課堂上玩小玩意是不尊重老師， 不尊重同學，不尊重知識，我羞愧地紅著臉低著頭，乖乖地把手上的小玩意交到講臺前。 當我轉(zhuǎn)過背，發(fā)現(xiàn)全班同學都在看著我，當時我恨不得找一個地縫鉆進去，并暗暗發(fā)誓以 后再也不要這樣了。課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說:“老師批評你，讓 你在課堂上站起來，是因為你影響到了課堂秩序，老師希望你好好學習，將來以優(yōu)異的成 績來回報社會。要記?。鹤鹬貏e人是在莊嚴自己！” 孔子是著名的大思想家，大教育家，是當時社會上最博學者之一。為了學到更多的知識， 把自

10、己當成學生，千里迢迢地去向老子求學。給我們樹立了尊師重道的最好榜樣。 相較于孔子，我在學識上是一張白紙，思想、道德、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強學習, 而尊師重道是我人生中永不停止的課程。 最近讀了史記這本書，我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家。在悠 久的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學家、思想家，文學家。他們在不同的歷史條 件下，通過自己的筆墨，為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前，一個 文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學著作。 以后的幾千年里，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠，又如一座高聳的豐碑，屹立在中 國文學和歷史

11、的長河之中，后人無法超越也難以企及，這個人就是司馬遷，這部史學著作 就是史記。史記是二十四史之首，它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷 史，在我國傳統(tǒng)國學精品中，唯有史記是無以倫比的“百科全書”。魯迅先生曾評價 史記為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結:他發(fā) 表了自己對人生、對社會的獨到見解，同時又對矛盾現(xiàn)實給予了有力批判。這樣一部既具 中史學價值又具文學價值的菩作的成功，其中一個最重要的原因就是采用文學手段塑造了 一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。 史記開創(chuàng)了我國紀傳體的史學，同時也開創(chuàng)了我國的傳記文學。在“本紀”、“世家和 “列傳”中所寫的一系列歷史人物

12、，不僅表現(xiàn)了作者對歷史的高度概括力和卓越的見識，而 且通過許多形形色色的人物的活動，生動地展開了廣闊的社會生活畫面。因此，兩千多年 來，史記不僅是歷史學家的學習典范，而且也是文學家學習的典范。魯迅曾評價史 記為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 史記在文學上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的人物描述，開拓了我國傳記 文學作品的先河。它的成功在于采用文學手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形 象。其所記載的人物形形色色，眾態(tài)紛呈；其所刻畫的人物惟妙惟肖，栩栩如生。司馬遷 描寫人物的藝術手法主要表現(xiàn)在這么幾個方面：一是將人物放在歷史的大舞臺上去表演， 將人物置于時代和生活的壞境中去描寫；二是在尖

13、銳復雜的矛盾沖突的場面中寫人；三是 用典型的細節(jié)來寫人，旨在揭示人物的精神世界；四是用個性化的語言來表現(xiàn)人物的性格 特征；五、運用側(cè)面描寫來烘托人物的性格特征。 今天我讀了史記里的鴻門宴。 戰(zhàn)國時期，趙國被圍，曾幾次向楚軍請求救援，為此，楚懷王將軍隊分為兩支：一支命宋 義位上將軍，向北進兵救趙;一支由沛公劉邦率領，向西進軍關中。楚懷王與諸將相約， 誰先進入函谷關，平定關中，就讓誰在關中稱王。 諸將大多認為西進不是一件容易的事，一路上都有秦軍把守，而在剿滅陳勝之后，就很少 吃敗仗了。只有項羽因痛恨奉軍擊敗了項梁，愿意和劉邦西進入關。因為項羽性情殘暴只 要他經(jīng)過的地方，無不慘敗毀損，于是諸侯決定只

14、派劉邦率軍西進。 劉邦奉楚懷王之命，率軍西進，路上收隼了陳勝、項梁的一些散兵來壯大自己的隊伍，等 到該攻打宛城的時候，宛城的陳恢為了不讓自己的城池受到攻打，就給劉邦的隊伍出了一 個計謀，宛城向劉邦的軍隊投降，身下的幾個城池就會開門迎接劉邦，并且不損一兵一馬, 劉邦一一照做。 到了函谷關以后，劉邦本來不想占函谷關為己有，想等其他諸侯來了，在商討以后的事， 但是有人向劉邦獻計：奉地物產(chǎn)豐富，地理形勢又好，如果其他諸侯來了，能讓給您嗎？ 劉邦覺得這很有道理，就一一照做了。 一個月后，項羽率領諸侯西進，到達函谷關，發(fā)現(xiàn)關門閉關，又聽說劉邦一占為己有，豈 能不怒，就率兵準備攻打下來，但是劉邦的兵只有十萬，而項羽的兵有四十萬，實力非常 懸殊，張良聽說了以后，就連忙讓項伯來，對他說：“劉邦不敢違背項王！ ”項伯回答說： “明天你們一定要早點來給項王道歉啊。” 第二天一大早，劉邦只帶了一百多人來見項羽，給項羽賠