高考備考文綜試題匯總訓(xùn)-練2015地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)典例解析Word版

1、高考備考文綜試題匯總訓(xùn)練地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)典例解析易錯(cuò)點(diǎn)1等值線(xiàn)的彎曲情況判讀不清【典型例題】讀某等值線(xiàn)圖，圖中數(shù)值a<b<c，據(jù)此回答（1）（3）題。（1）若該圖為我國(guó)某地等溫線(xiàn)分布圖，則影響其彎曲的主要因素可能是A緯度位置B沿岸暖流C地形D夏季風(fēng)（2）若該圖為等高線(xiàn)圖，且該地區(qū)為我國(guó)東南某地區(qū)，則A處坡度小于處B處為山脊C處山坡降水較多D處山坡比處山坡馬尾松長(zhǎng)勢(shì)好1 / 13（3）若該圖為我國(guó)某地等壓線(xiàn)圖，則A處吹偏南風(fēng)B處易出現(xiàn)鋒面C處降水較多D該地區(qū)天氣晴朗【錯(cuò)因分析】該題出錯(cuò)的原因一是審題不清，思維轉(zhuǎn)換較慢，不能根據(jù)題干的要求思考問(wèn)題；二是對(duì)影響不同等值線(xiàn)發(fā)生彎曲的因素沒(méi)有理

2、解或掌握；三是粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真分析選項(xiàng)。第（1）題，如果是等溫線(xiàn)圖，在沿岸暖流或夏季風(fēng)的影響下等溫線(xiàn)應(yīng)該向溫度低的地方凸出，在緯度因素的影響下等溫線(xiàn)應(yīng)該與緯線(xiàn)平行，圖中等溫線(xiàn)發(fā)生彎曲應(yīng)該是受地形的影響，此處地形應(yīng)較高。第（2）題，若為等高線(xiàn)圖，處等高線(xiàn)最密集，坡度應(yīng)最大，處等高線(xiàn)向海拔高的地方凸出為山谷；圖示地區(qū)位于我國(guó)東南地區(qū)，處山坡位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡降水較多，馬尾松長(zhǎng)勢(shì)更好。第（3）題，如果為等壓線(xiàn)圖，圖示氣壓系統(tǒng)為低壓，處于低壓槽中易出現(xiàn)鋒面，在低壓控制下多陰雨天氣；因位于我國(guó)，處吹偏北風(fēng)；位于冷鋒鋒前降水較少?！炯m錯(cuò)心得】各類(lèi)等值線(xiàn)圖是高考青睞的圖形之一，在學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)各類(lèi)等值線(xiàn)

3、圖的判斷方法，并加以對(duì)比，總結(jié)其共同的規(guī)律，注意等值線(xiàn)圖中的彎曲方向、閉合、疏密、數(shù)值（極大值、極小值）、走向等在不同情景中的應(yīng)用。等值線(xiàn)的彎曲凸起部分一般都符合“凸高為低，凸低為高”的高低變化規(guī)律，一般在等高線(xiàn)圖中彎曲部分為山脊（等高線(xiàn)向低值凸起）或山谷（等高線(xiàn)向高值凸起），在等壓線(xiàn)圖中彎曲部分為高壓脊（等壓線(xiàn)向低值凸起）或低壓槽（等壓線(xiàn)向低值凸起），在海水等溫線(xiàn)圖中彎曲的部分一般表示洋流經(jīng)過(guò)（等溫線(xiàn)向高值凸起為寒流，等溫線(xiàn)向低值凸起為暖流）。【糾錯(cuò)體驗(yàn)】讀下圖，回答l一2題。（雙選）1若圖示曲線(xiàn)為近地面等壓面，則此時(shí)A氣壓最高的是d地Bd地盛行上升氣流Ca地氣流流向d地Dc地氣流流向b地2

4、若圖示曲線(xiàn)為1月等溫線(xiàn)，則b地位于A北半球大陸上B北半球海洋上C南半球大陸上D南半球海洋上易錯(cuò)點(diǎn)2地形剖面圖判讀不清【典型例題】下面沿甲圖中EF、MN所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖，據(jù)此回答（1）（3）題。（1）該地的地形是 _A山峰B山脊C山谷D鞍部（2） 地比地 _A海拔高，坡度大B海拔高，坡度小C海拔低，坡度大D海拔低，坡度?。?）地位于地的 _A東北方向B東南方向C西北方向D西南方向【錯(cuò)因分析】該題組出錯(cuò)的原因一是看不懂剖面圖，不能根據(jù)乙、丙圖中地勢(shì)的起伏變化判斷地形，缺乏空間想象能力；二是對(duì)圖中各點(diǎn)定位不準(zhǔn)確。EF剖面線(xiàn)海拔逐漸降低，MN剖面線(xiàn)海拔存在一個(gè)最高點(diǎn)，兩者相結(jié)合可判斷該地

5、地形為山脊，EF為脊線(xiàn)，MN為過(guò)脊線(xiàn)上O點(diǎn)作的剖面。、兩地位于EF脊線(xiàn)上，從兩點(diǎn)的位置看地海拔高，結(jié)合EF剖面線(xiàn)的起伏狀況可以判斷地坡度更小。地在EF脊線(xiàn)上，地在MN剖面上，可以看出地位于地的東北方向?！炯m錯(cuò)心得】剖面圖的判讀是高考?？嫉膬?nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)不能只在等高線(xiàn)圖上進(jìn)行分析，要根據(jù)剖面圖、示意圖的形狀借助空間想象能力來(lái)解決該題中出現(xiàn)的剖面圖組合的問(wèn)題。根據(jù)等高圖線(xiàn)沿著不同方向作出幾種常見(jiàn)的地形剖面圖進(jìn)行比較，從而掌握其剖面的起伏特征。判斷剖面圖的基本方法如下：仔細(xì)閱讀圖例、比例尺（包括垂直比例尺和水平比例尺）、剖面線(xiàn)方向和經(jīng)緯度位置、注記及圖示說(shuō)明；根據(jù)剖面圖上的地勢(shì)起伏狀況，對(duì)應(yīng)的垂直比例

6、尺讀出沿剖面線(xiàn)各點(diǎn)的海拔高度，分析海陸分布和地形分布特征；確定剖面線(xiàn)所在的大洲、大洋、國(guó)家或地區(qū)位置；確定地形剖面圖所表示的地區(qū)以后，將地形剖面圖中的地勢(shì)起伏狀況、海拔高度、地貌類(lèi)型及地形特征等與該地區(qū)進(jìn)行對(duì)照，判斷地形區(qū)名稱(chēng)；根據(jù)該地形剖面圖所示位置及地形等自然地理特征，判斷其氣候類(lèi)型、自然帶類(lèi)型等與該地區(qū)剖面圖密切相關(guān)的各種地理事象，通過(guò)讀圖觀察，綜合分析解決實(shí)際問(wèn)題?！炯m錯(cuò)體驗(yàn)】下圖為我國(guó)某地等高線(xiàn)示意圖，圖中MN兩點(diǎn)之間連線(xiàn)的地形剖面圖為易錯(cuò)點(diǎn)3不清楚經(jīng)緯線(xiàn)的長(zhǎng)度變化【典型例題】讀圖完成（1）（2）題。（1）假設(shè)甲、乙、丙三地有三艘船同時(shí)出發(fā)駛向180。經(jīng)線(xiàn)，而且同時(shí)到達(dá)，速度最快的是

7、A甲 B乙 C丙 D乙和丙（2）有關(guān)甲、乙、丙附近三個(gè)陰影區(qū)域比例尺大小的敘述，正確的是A甲處比例尺最小，丙處比例尺最大B甲、乙、丙處比例尺相同C甲處比例尺大于乙，乙處比例尺大于丙D乙處比例尺最小【錯(cuò)因分析】該題出錯(cuò)的原因一是對(duì)經(jīng)緯線(xiàn)長(zhǎng)度變化的特點(diǎn)不清；二是不能正確比較比例尺的大小。甲、乙、丙三地與l80度經(jīng)線(xiàn)都相差了5個(gè)經(jīng)度，但甲、乙、丙三葩的緯度位置不同，雖然經(jīng)度間隔相同但緯線(xiàn)長(zhǎng)度不同，相同經(jīng)度間隔的緯線(xiàn)長(zhǎng)自赤道向兩極遞減，緯度越高緯線(xiàn)越短，因而乙地船速度最快。緯度相差一度的經(jīng)線(xiàn)長(zhǎng)任何地方都是相等的，結(jié)合上面的分析可知甲、乙、丙附近三個(gè)陰影區(qū)域的面積是乙大于丙，丙大于甲。在圖幅相同的情況下

8、，代表的實(shí)際面積越大，比例尺越小，從而可以判斷三地的比例尺是甲處大于丙處，丙處大于乙處。故第（1）題選B，第（2）題選D?！炯m錯(cuò)心得】比較法是地理學(xué)習(xí)中常用的方法之一，對(duì)經(jīng)緯線(xiàn)特點(diǎn)的掌握可采用兩者相互比較的方法進(jìn)行，所有的經(jīng)線(xiàn)都是等長(zhǎng)的半圓，理論上講為赤道長(zhǎng)度的一半。而緯線(xiàn)的長(zhǎng)度則是從赤道想兩極遞減，赤道最長(zhǎng)，南北緯60°的緯線(xiàn)圈為赤道長(zhǎng)度的一半。比例尺的大小要根據(jù)起定義進(jìn)行比較，比例尺的大小是分?jǐn)?shù)值的大小，分子相同分母越大，數(shù)值越小，比例尺越小?！炯m錯(cuò)體驗(yàn)】讀下面四幅圖，回答45題。4圖中四地位于北京（116°E，40°N）東南方向的是A B C D5

9、四幅圖中陰影部分所表示的經(jīng)緯線(xiàn)方格，面積最大的是A甲 B乙 C丙 D丁易錯(cuò)點(diǎn)4 經(jīng)緯網(wǎng)圖判讀不清【典型例題】讀以下兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成（1）（3）題。（1）關(guān)于甲、乙、丙、丁四地方位的正確敘述是A甲在乙的東南方向B丙在乙的東北方向C丁在甲的西北方向D乙在丁的西南方向（2）若此時(shí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為3月21日8時(shí)整，則A甲地處于晝半球范圍內(nèi)B乙地的區(qū)時(shí)為l7時(shí)C丙地與甲地分屬于兩個(gè)不同的日期D丁地的地方時(shí)是11時(shí)20分（3）若6月22日在丙地觀測(cè)太陽(yáng)并做記錄，則下列記錄正確的是A太陽(yáng)從東南方升起B(yǎng)當(dāng)太陽(yáng)在正南方時(shí)，太陽(yáng)高度為23 °26 C正午時(shí)太陽(yáng)在天頂位置D當(dāng)?shù)?點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)高度為

10、3 °26 【錯(cuò)因分析】該題組出錯(cuò)的原因一是不會(huì)在經(jīng)緯網(wǎng)上辨別方向；二是對(duì)太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)、日期判斷等知識(shí)理解不透；三是對(duì)有關(guān)時(shí)間、正午太陽(yáng)高度等的計(jì)算錯(cuò)誤。讀圖可知甲、乙兩地位于南半球，甲位于乙的西北方向：丙、丁位于北半球，丙位于丁的東南方向；丁位于東經(jīng)40度，甲位于西經(jīng)130度以西，因而丁在甲的東北方向；乙位于西經(jīng)130度以東，因而在丁的西南方向。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為3月21日8時(shí)整，甲地大約為3月20日23時(shí)，應(yīng)位于夜半球；乙地位于西9區(qū)，區(qū)時(shí)為3月20日23時(shí)；丁地的地方時(shí)為l0時(shí)40分；丙地為21日12時(shí)，從而可知丙地與甲地分屬于兩個(gè)不同的日期。6月22日為北半球夏至日，太陽(yáng)直射北回歸

11、線(xiàn)，丙地太陽(yáng)從正北方向升起，正午時(shí)太陽(yáng)在南方的天空，正午太陽(yáng)高度為43 °26 ；該日丙地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，當(dāng)?shù)?點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)高度為3 °26 ?！炯m錯(cuò)心得】解答有關(guān)經(jīng)緯網(wǎng)判讀的試題時(shí)應(yīng)注意以下幾方面：地球自轉(zhuǎn)的方向無(wú)論南北半球都是自西向東，兩點(diǎn)間判讀方向要取最短距離，即兩點(diǎn)間的劣弧段，看兩點(diǎn)的經(jīng)度和是否大于180°；當(dāng)太陽(yáng)直射北半球時(shí)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地點(diǎn)都是正北日出、正北日落，其他地方為東北日出、西北日落（除極夜區(qū)），出現(xiàn)極晝的地點(diǎn)在地方時(shí)0時(shí)時(shí)，太陽(yáng)高度為一天中的最小值，該太陽(yáng)高度的數(shù)值加上正午太陽(yáng)高度的數(shù)值除以2為直射點(diǎn)的緯度數(shù)?！炯m錯(cuò)體驗(yàn)】 讀南半球某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答