宜陽縣注冊級幼兒園評估細則

1、第 1 頁，共 9 頁宜陽縣幼兒園評估細則評估項目評 分 標 準分值 評分標準A1 園舍設備200B1 環(huán)境25C1園舍為獨立的建筑群體；10不是獨立建筑群體不參評；一項不符合要求扣3分附近無污染、噪音、安全、衛(wèi)生、清潔、陽光充足；布局合理、功能區(qū)域分明、便于使用管理。C2環(huán)境綠化、美化、兒童化、教育化；15一項不符合要求扣4分生均綠化用地不少于2m2,無有毒植物，帶刺植物；各種圍護、遮攔設備安全，通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。B2 場地30C3園舍占地與建筑面積符合國家規(guī)定標準：（生均m2)15占地、建筑面積按生均少一平方扣5分規(guī)模 占地面積 建筑面積6班

2、15 9.99班 14 9.212班 13 8.812班以上，30班以上，不低于12班的要求C4有充足的戶外活動場地，生均不少于4m2；15四項中一項不符合要求扣4分場地平坦、安全，大中型活動器械擺放合理、安全；有沙坑，嬉水池和30米直跑道；有種植園地和動物飼養(yǎng)角。B3 房舍建筑65C5房舍建筑堅固安全，寬敞明亮，結(jié)構(gòu)科學，符合幼兒特點；201、活動室兼作寢室的，其面積不少于90m2.少于不參評 2、每項不合要求扣3分配套用房齊全；有獨立的活動室（55m2），寢室（54m2）,衣帽教具儲藏室9m2，衛(wèi)生間15m2；盥洗室15m2與衛(wèi)生間分隔。C6有多功能活動室一處，面積不少于120m2；室內(nèi)凈

3、高不低于3.6m；10活動室內(nèi)有相應的音響及大型活動設備；無多功能活動室扣5分創(chuàng)造條件開設體育、游戲、科學發(fā)現(xiàn)室等專用活動室。少一室扣0.5分B3 房舍建筑65C7各種辦公及輔助用房齊全；20有衛(wèi)生保健室（15m2），教具資料室（15m2），圖書閱覽室20m2，水沖式教工廁所12m2一項不合要求扣3分傳達室10m2,教師辦公室人均面積3m2，園長室、會計室15m2，儲藏室36m2，隔離觀察室10m2等C8幼兒廚房應在60m2以上；15設計合理，安全衛(wèi)生；一項不合標準扣3分應有主副食倉庫（15m2），炊事員更衣室（13m2），開水消毒間（13m2），粗加工（10m2）.第 2 頁，共 9 頁評估

4、項目評 分 標 準分值 評分標準A1 園舍設備200B4 設備80C9生活設施齊全、適用。20一項不合標準扣4分（1）活動室內(nèi)設施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性，有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架；（2）寢室內(nèi)設施：一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈，整潔衛(wèi)生；（3）盥洗室：有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭不少于6個，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架。（4）廁所設施：有適合幼兒年齡特點男女分開，其間有隔板的大小便槽，便池不少于6個。（5）有防暑降溫和防寒保暖設備。C10按照原國家教委幼兒園教玩具配備目錄一類標準配齊必備的教玩具及活動設施。15大中型、角色游戲、結(jié)園內(nèi)大中型

5、活動器械班均兩件以上；構(gòu)游戲、沙水、音樂、角色游戲玩具，結(jié)構(gòu)游戲玩具，沙水玩具，音樂玩具，體育玩具等種類豐富。體育玩具缺一種扣3分擺放合理，幼兒取放方便，能滿足幼兒游戲活動的需要。，數(shù)量少扣3分。教玩具使用率高。B4 設備80C11配備攝像機、錄放像機、照像機、電話、廣播、消防設備、音響設備、多媒體教學設備等現(xiàn)代化教育教學設施；15少一種扣5分每班應有鋼琴（電子琴、手風琴），電視機、投影儀、錄音機、VCD；C12每班有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的自制玩具；材料豐富，室內(nèi)外自制玩具各5種以上，每種不少于10套以上。10一項不達要求扣5分C13配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均不

6、少于5冊，并經(jīng)常更新；5一項不達要求扣2分配備供教育和教研使用的各類參考資料100種以上，訂閱的幼教刊物10種以上。C14各種教具齊全、充足；5每種不齊全、不充分，圖片、幻燈片、錄像帶、教學光盤班均各5套，錄音磁帶班均10套。各扣2分C15保健室設備齊全，適用配有檢查、預防和治療必需的藥品、診查床、身高體重測量器、體溫表、血壓計、視力檢測表、注射器、消毒鍋、聽診器、手電筒、紫外線消毒器、冷藏柜等設備。5少一種扣3分C16廚房配有和面機、切肉機、烤箱、冰箱、消毒柜、蒸飯車等6件以上現(xiàn)代化設備。5少一種扣3分A2 行政管理310B5 辦園方向30C17有以幼兒發(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展打好基礎的教育

7、觀；10根據(jù)訪談和幼兒園各方能用先進的教育理念和以人為本的科學的管理理念規(guī)范管理幼兒園；面情況，一項不合要求辦園思路具有前瞻性、創(chuàng)新性與實用性?？?分C18認真貫徹執(zhí)行國家和省內(nèi)有關學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定；10根據(jù)情況一項不合要求以保教工作為中心，做到保教結(jié)合、教養(yǎng)并重?？?分C19全體教職工具有為社會、家長和幼兒服務的意識；10參考家長問卷情況，有具體措施并能付諸實施。一項不合要求扣5分第 3 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A2 行政管理310B6 管理體制35C20實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制；10無結(jié)構(gòu)工資，也可實行崗位津貼制。“四制”

8、教職工工作積極性高。中少一制扣3分C21領導班子符合四化標準：15根據(jù)訪談教職工各方面結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團結(jié)協(xié)作；情況，一項不合要求扣作風民主，干群關系好；3分富有改革創(chuàng)新精神。C22各種組織健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確；10一項不合要求扣3分建立有園委會和家委會、保教、后勤、教研、黨團、工會等組織；充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能；幼兒園95%以上的工作人員對幼兒園滿意。B7 計劃制度20C23實行目標管理、有明確的長遠規(guī)劃和近期目標。10一項不合要求扣2分工作計劃體現(xiàn)方向性、科學性。有切實可行的具體實施措施；有檢查，有總結(jié)。C24建立以人為本的管理機制；10一項不合要求扣3分有符合幼兒園實際的管理

9、制度，各項規(guī)章制度健全、明確，人人熟悉，落實較好；各類人員崗位責任制明確，齊全，恪盡職守；重要制度職責懸掛上墻。各種制度印刷裝訂，人手一冊。B8 規(guī)模及班額30C25全日制或寄宿制，須有6個班以上，各年齡階段有平行班，規(guī)模穩(wěn)定。10不是全日制或寄宿制，規(guī)模不足6個班不參評C26嚴格按規(guī)程要求編班，小班為25人，中班為30人，大班為35人，混合班30人，寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減5人以上。20每超過限額1名扣2分，超出限額5名以上不參評B9 隊伍建設85C27按標準配齊各類工作人員。20一項不合要求扣4分教職工與幼兒比例應為：全日制1:61:7，寄宿制1:41:5；嚴格按照國家編制標準配備園長，專

10、職教師每班2人，保育員每班1人（寄宿制增1人）；各類人員持證上崗，熱愛本職工作；無傳染病和精神病及生理缺陷人員。第 4 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A2 行政管理310C28園長應具備幼兒師范及以上學歷；10不具備任何一項不得分有五年以上學前教育工作經(jīng)歷；具有小學、幼兒園高級教師職務；具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，富有開拓創(chuàng)新精神，公正廉潔，事業(yè)心強，有園長崗位培訓合格證書。C29專任教師具有較高的品德和專業(yè)素質(zhì)，100%達到幼師畢業(yè)及以上程度（含職業(yè)學校學前教育專業(yè)）；10合格率、持證上崗率低100%取得幼兒園教師任職資格證書，持證上崗；于90%得分減半，低于教師6

11、0%以上達到學前教育專業(yè)大專及以上程度。80%不得分C30保育員必須達到高中畢業(yè)以上文化程度，并100%受過專業(yè)培訓。5一項不合要求扣3分C31醫(yī)務人員應具有中等衛(wèi)校專業(yè)以上水平或醫(yī)士以上職稱。5無專職人員不得分，不達標項扣3分C32炊事員100%受過專業(yè)培訓，有健康合格證書；5無健康合格證不得分，沒有培訓扣3分B9 隊伍建設85C33財會人員具有高中以上文化程度，應獲得專業(yè)合格證書并受過財會專業(yè)知識培訓，必須持證上崗。5無專職人員不得分，不達標項扣3分C34加強教職工的職業(yè)道德教育；10一項不合要求扣5分教職工熱愛教育事業(yè)，關心愛護幼兒，儀表端莊、言行文明、以身作則；無體罰、變相體罰、歧視虐

12、待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康行為。C35重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新；10一項不合要求扣3分重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段。保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓、提高工作，培訓目標明確，有計劃、有措施，效果顯著。C36幼兒園教職工在園期間必須說普通話并有普通話二級甲等以上等級證書。5不講普通話不得分，普通話不標準者酌情扣 12分B10 檔案管理10C37建立保教人員業(yè)務，行政、健康、教育教學、教研科研、會計、園史材料、家長工作、幼兒健康、園內(nèi)大事記、會議記錄等方面的檔案。10缺一項扣3分重視資料和信息的收集、整理、分類科學；檔案應專櫥存放，專人負責，管理規(guī)范

13、，資料查找方便。B11 后勤工作40C38有穩(wěn)定的經(jīng)費來源；10一項不合要求扣3分通過多種渠道籌措經(jīng)費，經(jīng)費逐年增長。C39嚴格按照收費標準收費，在正常教育時間及教育內(nèi)容范圍內(nèi)不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能或?qū)嶒灠酁橛桑硗馐杖≠M用10不按標準收費不得分B9 隊伍建設85第 5 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A2 行政管理310B11 后勤工作40C40嚴格財產(chǎn)管理制度，實行財產(chǎn)保管責任制。10一項不合要求扣3 分固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范，手續(xù)完備，產(chǎn)權明晰。C41嚴格財務管理制度，管理人員職責明確；10一項不合要求扣3分幼兒伙食單獨設賬，賬目清楚，經(jīng)費使用合理；每月向家長公布，且有

14、記錄，有家長反饋信息。B12 安全工作30C42重視幼兒園安全工作，責任到人，有檢查記錄；30近五年發(fā)生重大責任事故，造成幼兒傷亡不參評。一項不合要求 扣5分建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，有突發(fā)事件應急處理預案，并定期演習；建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度及安全責任追究制度；近五年來無重大責任事故發(fā)生，自然事故率降到千分之十。設施、設備無安全隱患。B13 家庭社區(qū)聯(lián)系30C43建立家園聯(lián)系制度；10少一項扣3分設立開放日、家教宣傳欄，家長學校等。定期召開家長會；采取多種形式指導，幫助家長掌握科學育兒知識。C44成立家長委員會，能發(fā)揮家長參與幼兒園管理的作用；10少一項扣

15、3分建立家園平等、互助的良性互動關系；充分有效地利用家長教育資源；95%以上的幼兒家長對幼兒園滿意。C45密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作；10少一項扣3分支持社區(qū)開展有益的文化教育活動；爭取社區(qū)的支持，充分利用社區(qū)教育資源。A3 教育工作210B14 教育思想30C46認真貫徹執(zhí)行條例、規(guī)程和綱要思想；10一種觀念不端正扣5分全體教職工具有以幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀和評價觀。C47全面落實綱要精神、實施素質(zhì)教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎。10少一項扣3分C48熱愛幼兒、尊重幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導的正面教育；10體罰、虐待幼兒不得分

16、，其他不合要求一項扣5分無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。提倡正面和賞識教育，對幼兒教育寬嚴適度。第 6 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A3 教育工作210B15 教育計劃及組織40C49各類教育計劃目標明確，切實可行；15少一項扣5分每班有學期教育工作，月重點，周安排，一日活動等方面的計劃；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記（觀察記錄或反思筆記等）。C50教育內(nèi)容、形式、方法、過程等符合幼兒年齡特點；15一項不合要求扣4分充分發(fā)揮組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動。C51有科學的一日生活作息制度；10一項不合要求扣3

17、分一日活動組織緊湊、合理；動靜交替及室內(nèi)外活動結(jié)合；無不合理的等待現(xiàn)象。B16 環(huán)境創(chuàng)設30C52創(chuàng)設與教育相適宜的良好環(huán)境，提供豐富的活動材料；10一項不合要求扣3分引導幼兒主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件；給幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力的空間；重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的作用。B16 環(huán)境創(chuàng)設30C53尊重幼兒的人格和權利；10一項不合要求扣3分尊重個體差異，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要；注重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律；創(chuàng)設能使幼兒感受接納，關愛和支持的良好環(huán)境，有良好的師生同伴關系。C54每班創(chuàng)設的活動區(qū)角不少于5個，人均6人一區(qū)。10少一個區(qū)域扣2分，多一人扣1分，幼兒不能自主參與

18、活動扣4分能根據(jù)教育內(nèi)容和幼兒發(fā)展的需要，適時更換玩具材料。幼兒能夠自主參與活動區(qū)角的各種活動。B17 教育活動60C55有目的、有計劃地開展適合幼兒身心特點的體育活動；10戶外活動時間不足不得分；其他一項不合要求扣3分保證每天有2個小時的戶外活動時間，其中有1小時的體育活動時間；活動形式多樣，有豐富多彩的體育玩具器材供幼兒選擇。C56有靈活的教育機智，教育方法得當，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能；10一項不合要求扣5分培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及旺盛的求知欲望。C57根據(jù)幼兒期品德教育的特點，重視情感教育。10一項不合要求扣5分培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣及活潑開朗的性格。C58在豐富多彩的各種藝術、操作、實

19、踐活動中，萌發(fā)幼兒初步感知美，表現(xiàn)美的情趣和能力10一項不合要求扣5分C59重視幼兒的個性差異，因人施教；10一項不合要求扣3分引導幼兒個性，健康發(fā)展。第 7 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A3 教育工作210B17 教育活動60C60以游戲為基本活動，有計劃有目的地開展各類游戲活動；10沒有游戲活動不得分；不開展各種形式的游戲活動扣5分尊重兒童的游戲意愿；充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。B18 觀察評估10C61建立科學的幼兒發(fā)展評估體系；10一項不合要求扣3分教師能細心觀察幼兒在各類活動中情感、行為變化、正確評估幼兒的發(fā)展；能根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平及需要制定適宜的

20、教育措施。B19 教研科研20C62建立有效的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動；10一項不合要求扣5分大部分教師有教科研專題；近兩年有質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報告、論文在報刊上發(fā)表或在市級以上會議交流（5篇以上）。C63定期組織示范性、研究性的教育觀摩或經(jīng)驗交流活動，能在本地區(qū)發(fā)揮示范（輻射作用）；10一項不合要求扣5分不定期接待來訪參觀、有記錄、有反饋。B20 課程建設20C64能嚴格按照綱要有關幼兒園的教育要求開設符合本園實際的幼兒課程；20一項不合要求扣6分教師使用的教材要符合先進的教育理念，符合綱要新思想；幼兒園教師有根據(jù)幼兒發(fā)展實際靈活有效地整合利用各種教育資源、豐富、完善

21、、發(fā)展園本課程的能力。A4 衛(wèi)生保健190B21 制度建設10C65認真貫徹執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度和省內(nèi)有關規(guī)定，健康檢查制度，疾病預防制度、衛(wèi)生消毒制度、安全制度、體弱兒童管理制度，營養(yǎng)管理制度等各項衛(wèi)生保健制度健全，執(zhí)行嚴格，并有詳細記錄。10少一項扣5分B22 健康檢查50C66工作人員須持健康證明上崗。10少一項扣3分教職工每年體檢一次。C67新入園幼兒須持有各項檢查合格的健康體檢表，體檢率達100%，20少一項扣6分在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。有記錄。B22 健康檢查50C68每日晨檢、全日觀察、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。20少一項扣3分幼兒年出勤

22、率達85%以上。B23 疾病預防55C69按年齡完成計劃免疫、預防接種工作，幼兒建卡率達100%。10少一項扣3分C70室內(nèi)外環(huán)境、教、玩具定期消毒，餐具每餐消毒。12無消毒措施及設施不得分，消毒不嚴格得分減半C71教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人兩巾一杯，消毒嚴格流水洗手。13一項不合要求扣3分C72食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及五四制，衛(wèi)生整潔，布局合理。20一項不合要求扣5分第 8 頁，共 9 頁評估項目評 分 標 準分值 評分標準A4 衛(wèi)生保健190B24 健康教育40C73保持室內(nèi)空氣流通，光線充足；10一項不合要求扣3分注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。C74對幼兒進行生活常規(guī)和心理

23、、生理衛(wèi)生常識教育；10一項不合要求扣3分培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。C75重視幼兒心理衛(wèi)生教育；10一項不合要求扣3分教師能細心觀察幼兒并及時糾正幼兒的偏異行為；引導幼兒心理健康發(fā)展。C76加強安全教育，提高幼兒自我保護意識；10一項不合要求扣3分幼兒掌握基本的安全常識和自我保護技能。B25 合理營養(yǎng)35C77嚴格按幼兒年齡和季節(jié)科學地制定代量食譜，每周更換，保證幼兒進食和營養(yǎng)量。10無代量食譜不得分，不每周更換得分減半C78幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理，餐點做到色、香、味俱佳，注意葷素搭配，干濕搭配，主食豐富多樣15不達要求不得分每月計算營養(yǎng)量，全年均達一級膳食標準。C79嚴格按人按量配餐，不吃剩

24、飯菜，職工伙食嚴格與幼兒分開。10職工與幼兒伙食不分開者不得分A5幼兒發(fā)展90B26 幼兒發(fā)展90C80幼兒身體健康，身高、體重等健康，體格發(fā)育指標達標率達到90%以上，血色素達到98%以上。20一項不合要求扣5分以集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；喜歡參加體育活動、動作協(xié)調(diào)、靈活。C81樂意與人交談，95%以上的幼兒喜歡幼兒園。20一項不合要求扣5分注意傾聽對方講話，能理解日常用語，講話禮貌；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話。C82參主動地參與各項活動，有信心；20一項不合要求扣5分樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩，老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。C