（精選）在健康文化節(jié)啟動(dòng)儀式上的講話(huà)

1、在健康文化節(jié)啟動(dòng)儀式上的講話(huà) 精選范文：“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式上的講話(huà)（共2篇）親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息。我感受到了不一樣的氣息，那就是，書(shū)的芳香，因?yàn)?，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū)，如饑似渴，愛(ài)不釋手。看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮不能不涌動(dòng)。聽(tīng)先哲的教誨：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰。從本周開(kāi)始，我校“讀書(shū)節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書(shū)節(jié)”期間，我校將組織一些快樂(lè)的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，

2、積極參與，享受讀書(shū)的快樂(lè)。 1.讀好書(shū)。好讀書(shū)是件好事，但是，現(xiàn)在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書(shū)，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，斯蒂芬霍金傳會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋。老人與海會(huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。 2.誦詩(shī)詞。每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們將在第十二周舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采。 3.寫(xiě)感想。閱讀，就是與先哲對(duì)話(huà)，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你

3、的感想吧。第十三周我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。同時(shí)，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周 一、二，地點(diǎn)是階梯二室；博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與“讀書(shū)節(jié)”有關(guān)的兩期論壇；每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書(shū)沙龍”。書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書(shū)節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè)，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演。2021年11月7日 動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà) “讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式上的講話(huà)（共2篇）各位老師、 同學(xué)們： 書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，是

4、文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，充分利用圖書(shū)室的有效資源，發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，營(yíng)造文明校園、書(shū)香校園、和諧校園的氛圍，今天，學(xué)校在這里舉行“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”2021年讀書(shū)節(jié)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，旨在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮。讓書(shū)香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段： （一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造讀書(shū)氛圍，召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)，開(kāi)辟書(shū)香園陣地，形成班級(jí)特色文化。 （二）、組織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)：（1）開(kāi)

5、好一次以“書(shū)香班級(jí)”為主題班會(huì)：（一六年級(jí)）；（2）“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)：（一六年級(jí)）； （3）一次好書(shū)交換活動(dòng)：（一六年級(jí)）；（4）一次書(shū)簽制作活動(dòng)：（三六年級(jí)）；（5）一次詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作活動(dòng)：（二六年級(jí)）；（6）一次讀書(shū)征文活動(dòng)：（二六年級(jí)）；（7）“快樂(lè)就從課本來(lái)”課本劇比賽：（三六年級(jí)）； （三）成果展示階段。學(xué)校將開(kāi)展 1、“讀書(shū)之星”評(píng)選； 2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選； 3、書(shū)簽制作評(píng)選； 4、優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作評(píng)選； 5、優(yōu)秀征文評(píng)選； 6、“快樂(lè)就從課本來(lái)”課本劇比賽； 7、總結(jié)表彰。老師、同學(xué)們，知識(shí)就是力量。學(xué)校要求：每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真組織落實(shí)，班主任、輔導(dǎo)員都要做好導(dǎo)讀工作；要

6、求每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真落實(shí)讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持：晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典；保證師生每天的閱讀時(shí)間，使讀書(shū)逐漸成為習(xí)慣；要求每一個(gè)班級(jí)都要積極做好資料收集，注意過(guò)程性資料的收集、整理，為考核評(píng)選做好準(zhǔn)備。 我希望每位同學(xué)都要帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū)，根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，所謂 讀有所知，讀有所獲，同時(shí)，要善于將書(shū)本知識(shí)和獨(dú)立思考結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)與培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力結(jié)合起來(lái)，人人做到“四動(dòng)”：動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦；讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書(shū)成為自己健康成長(zhǎng)的有力保證。 最后，預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功。 謝謝。 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

7、尊敬的各位老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 今天是11月15日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的，在安徒生童?huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。 同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。 最后，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功。 謝謝。 親愛(ài)的各位同學(xué)，老師： 大家早上好。 同學(xué)們，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。 正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)

8、，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。 同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一

9、起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁。 同學(xué)們，讀書(shū)吧。在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。 我們也許只羨慕他的知識(shí)與口才，但我想，這更是他數(shù)十年來(lái)為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶，這更是他苦讀歷代書(shū)籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶；在他身上折射出了用讀書(shū)而積淀下來(lái)的智慧的光輝；他就是一本書(shū)，一本上通天文，下知地理的百科全書(shū)。這就是讀書(shū)、求知給他帶來(lái)的收獲。 俗話(huà)說(shuō)。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。從接受師范教育的學(xué)生，到合格的教師，再到成熟

10、的教師，書(shū)就像我們的朋友，默默地和我們對(duì)話(huà)，無(wú)言地伴我們成長(zhǎng)。它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松 的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲；從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn)；它使我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿(mǎn)著創(chuàng)造的快樂(lè)。 假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力，隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書(shū)；假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書(shū)，邊研究邊思考，邊總結(jié)邊寫(xiě)作，能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫(xiě)作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實(shí)了，人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí)，教學(xué)會(huì)產(chǎn)生直達(dá)學(xué)

11、生心靈的震撼力，產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力，我們的教學(xué)也就非同凡響。 漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)。書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學(xué)們，讀書(shū)不僅不是一種義務(wù)，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候，就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧，去享受讀書(shū)的快樂(lè)，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們東園校園。 預(yù)祝首屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功。 結(jié)束語(yǔ)：讀書(shū)，改變個(gè)人命運(yùn)；讀書(shū)，提升人生境界?，F(xiàn)實(shí)告訴我們：即使是21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是每個(gè)人學(xué)會(huì)生存的必要手段。就讓我們走到書(shū)房、辦公室、圖書(shū)館的書(shū)柜前，走到學(xué)校

12、的閱報(bào)欄前，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友。從書(shū)中找到科學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。 讀書(shū)節(jié)閉幕教師發(fā)言稿 在這美好季節(jié)里，我們的節(jié)日 最后，想和同學(xué)們一起記住一句話(huà)。“書(shū)籍是人生最好的老師?！?“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的老師，親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。我是四年級(jí)三班的“讀書(shū)小明星”郭雯瑾。 每當(dāng)談起書(shū)，我就有很多話(huà)要說(shuō)。從幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我生活的快樂(lè)伙伴，那時(shí)的我，只知道世上有童話(huà)書(shū)，小紅帽的故事曾讓我如癡如醉。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始從書(shū)中知道了歷史故事，知道了英雄事跡，知道了謎語(yǔ)，知道了詩(shī)歌。書(shū)籍使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還給我家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。記得一次，同學(xué)借給

13、我一本魯西西傳，里面精彩的故事情節(jié)深深的把我給吸引住了。 放學(xué)后，剛回到家，我就把書(shū)里的內(nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng)，一向愛(ài)看書(shū)的媽媽樂(lè)了，只夸我講的好，還問(wèn)：“真有這么好的書(shū)。給我看看。”就連一向深沉的爸爸也爭(zhēng)著看書(shū)。 “讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式上的講話(huà)（共2篇）古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)。我國(guó)古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢(qián)買(mǎi)書(shū)，賣(mài)掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了讀書(shū)角，舉行了讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式，還成立“童心飛揚(yáng)”文學(xué)社，為我們提供展示讀書(shū)成果的舞臺(tái)。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。 同學(xué)們，我們只有愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、