中學(xué)—學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：在校黨委及校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照教育部門(mén)教育、教學(xué)方針與教學(xué)法規(guī)，根據(jù)我校的辦學(xué)思想，結(jié)合師生實(shí)際，以“推進(jìn)高效課堂” 為先導(dǎo)、優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為載體，以校本教研建設(shè)為主線，以教學(xué)常規(guī)管理為落腳點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以教研組和備課組建設(shè)為切入點(diǎn)，以教研促教改，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。二工作目標(biāo)：1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。2進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查、考評(píng)力度，推進(jìn)教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。3努力加強(qiáng)校本研究工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固

2、地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。4以教學(xué)基本理念為指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、具體實(shí)施措施：（一）堅(jiān)持依法治教1嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為認(rèn)真落實(shí)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，2嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，學(xué)校嚴(yán)格按江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科，堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師

3、要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。3認(rèn)真落實(shí)省、市常規(guī)管理要求認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求和連云港市中小學(xué)常規(guī)管理基本要求，領(lǐng)會(huì)精神，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作管理，努力提高教學(xué)績(jī)效1加大教學(xué)常規(guī)管理的檢查和抽查工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，推進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化。注重教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)和過(guò)程的管理，本學(xué)期將對(duì)教師備課、授課、聽(tīng)課、作業(yè)評(píng)改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)

4、環(huán)節(jié)實(shí)施定期檢查和不定期抽查，嚴(yán)格管理考核，使教師教學(xué)工作制度化，教學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期教務(wù)處著力將教學(xué)“五認(rèn)真”的常規(guī)管理及檢查落到實(shí)處，教學(xué)常規(guī)檢查將抽查與普查相結(jié)合，更注重過(guò)程檢查。2加強(qiáng)集體備課的改革和管理(1)落實(shí)每周兩次集體備課活動(dòng)，備課組活動(dòng)要做到：“一前、四定、五統(tǒng)一”。即提前一周備課；定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定主講人；統(tǒng)一進(jìn)度、教法、學(xué)法、作業(yè)和檢測(cè)。各備課組必須將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容，努力將各集體備課活動(dòng)落于實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量集思廣益。在集體備課時(shí)，備課組的各位老師要互相交流，積極提出自己建議，大家在原有的

5、基礎(chǔ)上修改完善自己的教案。(2)切實(shí)加強(qiáng)備課質(zhì)量。本學(xué)期將改革備課方式，取消原來(lái)的電子備課改為書(shū)面?zhèn)湔n，避免以往的一人備課其他人復(fù)制粘貼現(xiàn)象。課后要把每課的教學(xué)后記或教學(xué)反思寫(xiě)在教案上，特別是青年教師要把一周內(nèi)的教學(xué)成敗、存在的問(wèn)題，自己今后應(yīng)該改進(jìn)的內(nèi)容，努力的方向?qū)懴聛?lái)，以便今后更好的改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)反思可以分成教學(xué)過(guò)程中的行動(dòng)前反思、行動(dòng)中反思、行動(dòng)后反思，可以從教學(xué)設(shè)計(jì)是否切合實(shí)際、教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念、教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等方面進(jìn)行。反思的內(nèi)容可多可少，可大可小，但是必須是對(duì)自己實(shí)際教學(xué)成敗的真實(shí)反思，必須有針對(duì)性和實(shí)效性，不能應(yīng)付了事。備課組長(zhǎng)要

6、做好相應(yīng)的指導(dǎo)和督促工作，使之成為一種良好的教學(xué)交流習(xí)慣，促進(jìn)教師間的相互成長(zhǎng)。教學(xué)反思將作為教學(xué)專項(xiàng)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。(3)加強(qiáng)對(duì)備課組活動(dòng)的過(guò)程檢查和督促。本學(xué)期教務(wù)處將安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不定期參加各備課組活動(dòng)。3加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高（1）強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)“五原則” 即目標(biāo)性原則。每堂課要有明確的思想教育目標(biāo)、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)。針對(duì)性原則。教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生有所收獲，有所提高。主體性原則。要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)積極參與

7、課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。思路教學(xué)原則。在講知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)突出思路教育，教會(huì)學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。精講精練原則。要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過(guò)練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。（2）大力提倡推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂” 本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)建構(gòu)式生態(tài)課堂”，努力提高課堂教學(xué)效率，為了強(qiáng)化“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，各位老師要更新教學(xué)理念，教學(xué)中要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，課堂教學(xué)要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)要求展開(kāi)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在探究中生成，在互動(dòng)交流中共享，在教師點(diǎn)撥中明

8、晰疑惑與知識(shí)結(jié)構(gòu)，在遷移應(yīng)用中鞏固知識(shí)和發(fā)展能力，在選擇性學(xué)習(xí)中發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。（3）強(qiáng)化突出“建構(gòu)式生態(tài)課堂”核心理念：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、能學(xué)不教”。（4）本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查制度，檢查教師課堂教學(xué)管理情況，是否存在私自調(diào)課、缺課，體罰或變相體罰現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)將記錄在案，并例會(huì)公示。4加強(qiáng)聽(tīng)課周活動(dòng)的有效實(shí)施，增強(qiáng)教師行動(dòng)研究的實(shí)效性組織教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師，深入課堂開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)公開(kāi)課、觀摩課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、推門(mén)課檢教師查課堂教學(xué)，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)信息，以此作為教師課堂教學(xué)的評(píng)估考核的重

9、要依據(jù)。（1）規(guī)定每位教學(xué)管理人員學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)（新教師40節(jié)）。（2）本學(xué)期聽(tīng)課將實(shí)行備課組長(zhǎng)簽字確認(rèn)制度，即各位老師聽(tīng)課后請(qǐng)備課組長(zhǎng)簽字，凡是自己憑空編制聽(tīng)課筆記或聽(tīng)課無(wú)過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)價(jià)不予簽字。（3）本學(xué)期計(jì)劃在第三周和第十四周舉行兩次聽(tīng)課周活動(dòng)。5加強(qiáng)考試組織與管理各年級(jí)要把握好階段考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，使每次考試充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能，抓認(rèn)真考試，年級(jí)要注意抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)（監(jiān)考是關(guān)鍵，），充分發(fā)揮考試的功能，做好每一環(huán)節(jié)的工作，動(dòng)員、命題（不能脫離課本，它直接影響教學(xué)方向的調(diào)整）、打印、監(jiān)考、閱卷、錄分講評(píng)，任一環(huán)節(jié)都要予以足夠的重視?？荚嚭?，要舍得花時(shí)間

10、切實(shí)做好教與學(xué)質(zhì)量的實(shí)在有用的分析，要依據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，分層次開(kāi)好三個(gè)會(huì)：一是全年級(jí)任課教師參加的各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì)，二是由班主任牽頭，班級(jí)任課教師參加的具體到每個(gè)學(xué)生的質(zhì)量分析會(huì)；三是由備課組長(zhǎng)牽頭，同學(xué)科的老師參加的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。質(zhì)量分析要從知識(shí)、能力，從課內(nèi)、課外，從教法和學(xué)法諸方面進(jìn)行縱橫交織的多層次，多方位的分析，找取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，更要找知識(shí)上的缺漏和教法學(xué)法上的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而研究和落實(shí)分層指導(dǎo)和補(bǔ)救的措施，任課老師要參加班級(jí)管理，要責(zé)任到人，及時(shí)考評(píng)。對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)和公布，在這項(xiàng)工作中教研組將要發(fā)揮自己的積極作用（如評(píng)卷、議卷，評(píng)議考試結(jié)果）。6進(jìn)一步開(kāi)展“教學(xué)

11、開(kāi)放周”和“建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示活動(dòng) 為了加強(qiáng)校際間的交流，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系以及促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和改進(jìn)，本學(xué)期每個(gè)備課組至少要開(kāi)設(shè)一節(jié)建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示課，同時(shí)在第六周開(kāi)設(shè)對(duì)全縣暨學(xué)生家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，大力展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，為促進(jìn)新課標(biāo)的實(shí)施和開(kāi)展起先鋒帶頭作用，同時(shí)汲取兄弟學(xué)校的教學(xué)建議，為進(jìn)一步改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。學(xué)生家長(zhǎng)可以隨時(shí)進(jìn)入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)課，全面了解任課教師的教學(xué)情況，提出寶貴意見(jiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)能參與到學(xué)校的教學(xué)管理中去。7加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大督促檢查力度 依據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，有計(jì)劃地組織校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師做好教學(xué)專項(xiàng)檢查，本學(xué)期計(jì)劃在第四、第十二、第

12、十八周安排三次教學(xué)專項(xiàng)檢查（備課檢查、作業(yè)與練習(xí)檢查、聽(tīng)課筆記檢查、備課組活動(dòng)檢查）。本學(xué)期對(duì)備課的檢查除了常規(guī)要求以外，特別注重對(duì)教后筆記、教學(xué)反思的檢查，要求每周要在備課教案后要寫(xiě)一篇教學(xué)反思。第十一周進(jìn)行“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng)，（年級(jí)組配合進(jìn)行）調(diào)查了解老師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)解決，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不足。為加強(qiáng)對(duì)年級(jí)的教學(xué)管理，有目的、有針對(duì)性地幫助新老師盡快成長(zhǎng)。本學(xué)期計(jì)劃在第五周對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，共同研討切實(shí)可行的改進(jìn)措施，為2013年中考提供有力保障。第八周對(duì)初二年級(jí)進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)檢查，通過(guò)內(nèi)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)對(duì)初二年級(jí)的教育教

13、學(xué)和常規(guī)管理的改進(jìn)和提高。8積極推進(jìn)和完善“教育現(xiàn)代化”各項(xiàng)工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)2012年是省普及教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年，我們要響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)電教裝備、圖書(shū)管理、實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)設(shè)施的配備和完善，力爭(zhēng)達(dá)到省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收要求。激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)、研究利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效益，使電化教學(xué)能夠切切實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)，本學(xué)期要認(rèn)真組織好信息技術(shù)校本培訓(xùn)，堅(jiān)持以信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，不斷提高不同年齡層次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，把現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用推向一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，建立內(nèi)容完整的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)，使得各處室、年級(jí)組、教研組、備課組能夠及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)通知、總結(jié)、資料信息

14、等。本學(xué)期各處室的通知一律在校園網(wǎng)上發(fā)布，不再出書(shū)通知。9重視第二課堂、全面推進(jìn)素質(zhì)教育各備課組、各年級(jí)組要有計(jì)劃地開(kāi)展各類講座，努力拓寬學(xué)生的知識(shí)面，各教研組要認(rèn)真組織課外興趣小組并扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。閱覽課要進(jìn)一步開(kāi)足、開(kāi)好，微機(jī)室雙休日向?qū)W生開(kāi)放必須落在實(shí)處。進(jìn)一步上好英語(yǔ)聽(tīng)力課，很多活動(dòng)要通過(guò)電視臺(tái)開(kāi)展好，音樂(lè)、閱覽、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)課，要加強(qiáng)管理，要整隊(duì)，要點(diǎn)名，學(xué)生不能有不到位現(xiàn)象，不能提前下課。（三）深入開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平1精心組織教研活動(dòng)教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，積極組織好每周一次的教研活動(dòng)，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎

15、實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作：（1）教務(wù)處統(tǒng)籌安排較大規(guī)模的教學(xué)研究活動(dòng)，教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。（2）充分發(fā)揮教研組的作用，各教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，并做好各類課型的評(píng)課工作。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。2積極開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)每位教師上好一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一份自己滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，寫(xiě)一篇教學(xué)反思，看一本教學(xué)理論書(shū)，聽(tīng)一次教學(xué)專題講座、寫(xiě)一篇教學(xué)論文。 3各備課組和教研組應(yīng)圍繞學(xué)校提供專題開(kāi)展研究，注意經(jīng)驗(yàn)的交流與分

16、享，細(xì)心做好各類教學(xué)成果積累和整理，不斷增強(qiáng)教師的發(fā)展意識(shí)、成材意識(shí)和成果意識(shí)。4進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作績(jī)效考核。（四）切實(shí)抓好體、藝、美和勞技教育 1要牢固樹(shù)立"健康第一"的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。2緊緊抓住體育教學(xué)的主陣地，不斷提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。（1）體育組要認(rèn)真組織學(xué)生上好兩課兩操，體育課要加強(qiáng)管理，不能放散牛，要防止意外事故的發(fā)生，不能滿校園都有學(xué)生。認(rèn)真做好廣播操的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收與廣播操比賽活動(dòng)，周密安排好學(xué)生課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天的活動(dòng)總量不少于一小時(shí)，要在提高課間操質(zhì)量和體育課堂教學(xué)質(zhì)量上動(dòng)腦筋、下功夫。各年

17、級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展小型競(jìng)賽活動(dòng)。 （2）初三年級(jí)要認(rèn)真抓好學(xué)生中考體育的訓(xùn)練和測(cè)試工作，合理安排各個(gè)考試項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，確保中考順利過(guò)關(guān)。（3）體育組的有關(guān)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，要做好隊(duì)員的思想工作，協(xié)助其他老師抓好運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目，不斷提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平，力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中取得好成績(jī)。 （4）依據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案開(kāi)好與體育活動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)課程，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，保證體育達(dá)標(biāo)率符合重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。3加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)的研究及管理，提高音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。4認(rèn)真組織藝術(shù)、勞技興趣小組活動(dòng)，保持小組活動(dòng)的連續(xù)性。 （五）全力推進(jìn)&qu

18、ot;名師工程"， 重視青年教師培養(yǎng)，努力提高教師綜合素質(zhì)。 隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，教師素質(zhì)的提高也越來(lái)越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質(zhì)，提高教師教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師，要在實(shí)施名師工程上加大力度。制訂規(guī)范，把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、對(duì)象落到實(shí)處。1抓名優(yōu)教師的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動(dòng)、輻射作用，搭建平臺(tái)促其發(fā)揮作用，使他們不斷提高層次，帶動(dòng)其他教師教學(xué)水平的整體提高。 2抓好教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教師要重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究，每位教師要認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思、案例、教學(xué)敘事等，教科室不僅從量上進(jìn)行檢查，更要從質(zhì)上進(jìn)行指導(dǎo)與把握，使教師的

19、業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平不斷提高與發(fā)展。3積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將進(jìn)行全員電子白板培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的提高，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用。計(jì)劃在第七周安排一次教學(xué)專題講座。4鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升教師學(xué)歷層次。5著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每位教師要制定"個(gè)人專業(yè)發(fā)展"規(guī)劃，激發(fā)教師自我發(fā)展的需要，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)型教師，規(guī)定每位青年教師學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，看一個(gè)教學(xué)優(yōu)秀案例，聽(tīng)一次教育專題講座、看一本教學(xué)理論書(shū)，寫(xiě)一篇教學(xué)論文，努力打造一批思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。四、其它工作1按時(shí)完成上級(jí)教育行政部門(mén)和教研部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，積極組織教師、學(xué)生參加各項(xiàng)

20、活動(dòng)。2配合其它部門(mén)積極組建學(xué)生社團(tuán)并有計(jì)劃的正常開(kāi)展活動(dòng)。3積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，充分利用報(bào)廊、畫(huà)廊的功能，活躍師生的文化生活。4抓好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作和學(xué)生青春期衛(wèi)生教育工作。5嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定管理好學(xué)籍。6做好高考、中考的考務(wù)工作。7在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下做好教師的業(yè)務(wù)考核工作。灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處 2014年2月15日 灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20132014學(xué)年度第二學(xué)期教 學(xué) 工 作 行 事 歷周次日 期工 作 內(nèi) 容備 注12.16-2.221.召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議；2.教研組、備課組制定各組計(jì)劃；3.分發(fā)辦公用品教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處22.23-3.11.上學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核2.教研組、備課組公開(kāi)課統(tǒng)計(jì)