植物三大生理作用實驗復(fù)習

1、 圖中12屬于 組織，3是 ，它由 細胞構(gòu)成，和其他表皮細胞相比，細胞內(nèi)有 ；4和5是 ，屬于 組織；6是 。保護保護氣孔氣孔保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞葉綠體葉綠體葉肉葉肉營養(yǎng)營養(yǎng)葉脈葉脈區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系場所場所原料原料條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物能量能量光合作光合作用用呼吸作呼吸作用用葉綠體葉綠體所有活所有活細胞細胞二氧化二氧化碳、水碳、水有機物、有機物、氧氣氧氣光光有光無有光無光均可光均可有機物、有機物、氧氣氧氣二氧化二氧化碳、水碳、水儲存儲存能量能量釋放釋放能量能量相互相互依存依存光合作用與呼吸作用的關(guān)系光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互相互對立對立1、如果只考慮光合作用，、如果只考慮光合作用，則則ABCD各代表什

2、么物質(zhì)？各代表什么物質(zhì)？ A B C D 。2、如果只考慮呼吸作用，則圖中、如果只考慮呼吸作用，則圖中AC各代表什么物質(zhì)？各代表什么物質(zhì)？ A c 。3、只考慮蒸騰作用，則、只考慮蒸騰作用，則B代表代表 。 4、 以上三種生理活動，白天進行以上三種生理活動，白天進行 種。夜晚進種。夜晚進行的有行的有 ABCD二氧化碳二氧化碳水水氧氣氧氣有機物有機物氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水水三三兩種兩種驗證光合作用產(chǎn)生驗證光合作用產(chǎn)生氧氣氧氣驗證驗證二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料是光合作用的原料驗證驗證水水是光合作用的原料是光合作用的原料驗證驗證葉綠體葉綠體是光合作用的場所是光合作用的場所與與光合作用光合作

3、用有關(guān)的實驗裝有關(guān)的實驗裝置置氫氧化鈉氫氧化鈉溶液溶液葉脈被切斷葉脈被切斷下圖是某同學沒計的一組實驗裝置，請分析回答問題：下圖是某同學沒計的一組實驗裝置，請分析回答問題： 將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？；這說明了什么問題？ 。 2015濟南中考濟南中考細木條會復(fù)燃細木條會復(fù)燃 說明金魚藻在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣說明金魚藻在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣 下面是某同學設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請你下面是某同學設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請你動動腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，動動腦分析回答下列問題

4、：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照光照2323小時。取下葉片小時。取下葉片A A和和B B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗。驗。 (1)(1)該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進行光合該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進行光合 作用需要作用需要 作原料。作原料。 (2)(2)實驗中，實驗中，A A組對組對B B組起組起 作用。作用。 (3)25(3)25的氫氧化鈉溶液具有的氫氧化鈉溶液具有 的的作用。作用。(4)(4)用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是 ，說明它沒有進行，說明它沒有進行 作用作用。二氧化碳二氧化碳

5、對照對照吸收二氧化碳吸收二氧化碳A光合作用光合作用種子種子呼吸作用呼吸作用消耗氧氣消耗氧氣植物植物(或種子或種子)呼吸作用呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳產(chǎn)生二氧化碳 種子種子呼吸作用呼吸作用產(chǎn)生熱量產(chǎn)生熱量觀察種子的呼吸現(xiàn)象：為什么用種觀察種子的呼吸現(xiàn)象：為什么用種子進行實驗（子進行實驗（種子不進行光合作用）；種子不進行光合作用）；與與呼吸作用呼吸作用有關(guān)的實驗裝置有關(guān)的實驗裝置萌發(fā)的種子煮熟的種子 下圖四組實驗分別用來驗證植物某項生理活動的原料或產(chǎn)物的實驗裝置。其中用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、光合作用產(chǎn)生氧氣的是：( ) 1 2 3 4 A.1.2 B.4.2 C.2.3 D.1.4 CADEF考考

6、你小木條2、下列實驗裝置中與二氧化碳有關(guān)的有哪些？、下列實驗裝置中與二氧化碳有關(guān)的有哪些？ 與氧氣有關(guān)的是與氧氣有關(guān)的是 1、請說出每個裝置圖所驗證的生理過程是什么？、請說出每個裝置圖所驗證的生理過程是什么？ 你是如何判斷的？你是如何判斷的？ACDFBE考考你：你能完成下面的推理嗎？考考你：你能完成下面的推理嗎？甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量甲地的甜瓜比乙地的含糖量高高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大而溫度條件差別較大，詳見下表：，詳見下表：

7、2212夜間夜間3333白天白天乙地乙地甲地甲地平均溫度平均溫度請根據(jù)以上資料分析：環(huán)境溫度對呼吸作用的強弱有什請根據(jù)以上資料分析：環(huán)境溫度對呼吸作用的強弱有什么影響？請將推理過程有順序地寫出來，與同學交流。么影響？請將推理過程有順序地寫出來，與同學交流。 推理：因為甲地晝夜溫差 （大/小），白天光合作用 （強/弱），夜間呼吸作用 （強/弱），分解有機物少，積累有機物 ，瓜果甜，所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。大大強強弱弱多多1、在利用青菜來進行、在利用青菜來進行“探究陽光與有機物的關(guān)系探究陽光與有機物的關(guān)系”的的試驗中，正確的試驗順序是試驗中，正確的試驗順序是（1）向葉片上滴加碘液）向葉片上

8、滴加碘液（2）將葉片的一部分進行遮光處理）將葉片的一部分進行遮光處理（3）用清水漂洗）用清水漂洗（4）觀察顏色反應(yīng)）觀察顏色反應(yīng)（5）用酒精脫色）用酒精脫色（6）暗處理一晝夜）暗處理一晝夜2、在上述實驗中（）。、在上述實驗中（）。A、沒有對照實驗、沒有對照實驗B、葉片未遮光的部分是對照實驗、葉片未遮光的部分是對照實驗C、不需要對照實驗、不需要對照實驗D、葉片遮光的部分是對照實驗、葉片遮光的部分是對照實驗(6)(2)(5)(3)(1)(4)D6、圖18為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。請據(jù)圖分析回答問題： （l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少

9、的氣體是 ，該氣體含量逐漸減少的原因是 。 二氧化碳二氧化碳 光合作用吸收二氧化碳光合作用吸收二氧化碳 滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成處變成藍色，藍色，A、C、D處均未變藍色。處均未變藍色。則則比較比較A、B兩處，可以說兩處，可以說明明 。比較比較B、兩處，可以說、兩處，可以說明明 。比較比較B、D兩處，可以說明兩處，可以說明 。 這三組可以形成這三組可以形成 實驗實驗（2）在整個實驗過程中，銀邊）在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是過程是 ，該過程的反應(yīng)式可以表示該過程的反應(yīng)式可以表示為為 。葉綠體是光合作用的場所葉綠體是光合

10、作用的場所光是光合作用的必要條件光是光合作用的必要條件對照對照二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料呼吸作用呼吸作用有機物有機物+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量(1)首先將甲、乙兩個裝置放首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的在黑暗處一晝夜，目的是是 ，然后將，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是碘液，變藍色的是 裝置裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明明 是光合作用的原料。是光合作用的原料。(2)如果乙裝

11、置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放石灰水變混濁，乙裝置必須放在在 環(huán)境中，其目的是防止植物進行環(huán)境中，其目的是防止植物進行 。 (3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的物的 ，水分是通過，水分是通過葉片上的葉片上的 散失的。散失的。將原有的有機物耗盡或運走將原有的有機物耗盡或運走乙乙二氧化碳二氧化碳黑暗黑暗光合作用光合作用蒸騰作用蒸騰作用氣孔氣孔一、下列做法分別利用了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知一、下列做法分別利用了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，請說明這樣做的目的是什么？識，請說明這樣做的目的是什么？1、農(nóng)民種莊稼時要合理密植、農(nóng)民種莊稼時要合理密植2、我們用冰箱保存水果，糧食要曬干以后儲存、我們用冰箱保存水果，糧食要曬干以后儲存3、大棚中可通過夜晚光照、燃燒木炭等方法提高蔬菜產(chǎn)量、大棚中可通過夜晚光照、燃燒木炭等方法提高蔬菜產(chǎn)量 充分利用光能，提高作物產(chǎn)量充分利用光能，提高作物產(chǎn)量低溫和干燥可以降低植物的呼吸作用，利于保鮮和保存低溫和干燥可以降低植物的呼吸作用，利于保鮮和保存增加光照和二氧化碳濃度可以提高作物產(chǎn)量增加光照和二氧化碳濃