2021年五年級語文上學(xué)期第一次月考考試全能檢測北師大版

1、2021年五年級語文上學(xué)期第一次月考考試全能檢測北師大版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。z sn tíng bó yú shù lí míng hóng yùn xián yì q hi chuán jing xián xiá po qì 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。挨近（i ái） 勉強（qing qiáng） 間隔（jin jiàn

2、）差別（ch chà） 掙脫（zhèng zhng） 煞白（sh shà）三、 比一比，再組詞。侮（_）陪（_）矩（_）謊（_）悔（_）賠（_）拒（_）慌（_）梅（_）培（_）距（_）荒（_）四、 把詞語補充完整，并選詞填空。（_）（_）不克 （_）（_）氣壯 （_）（_）請罪（_）（_）之寶 （_）心（_）力 （_）口不（_）戰(zhàn)無（_）（_） 難以（_）（_） （_）璧歸（_）1.和氏璧是_，秦王非常想得到它。2.只要我們_，美麗的“中國夢”就一定會實現(xiàn)。3.他表面上一副_的樣子，實際上心虛得很。五、 選詞填空。只有才 因為所以 如果就1周瑜（_）知道了，我的計

3、劃（_）完了。2（_）諸葛亮（_）能在三天之內(nèi)造十萬支箭。3（_）諸葛亮識天文，懂地理，（_）他答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。居然 果然 依然4眾人笑道：“這一個也來絞了。且別收，讓他三個絞在一處到有趣呢?！闭f著，那喜字（_）與這兩個鳳凰絞在一處。5我的風(fēng)箏也毫不例外，（_）是最高最穩(wěn)的。六、 按要求修改句子。1棒被武松丟在一邊。（被字句轉(zhuǎn)把字句） _2教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（被字句轉(zhuǎn)把字句） _3孩子的病被陳醫(yī)生看好了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_4一條大蟲被螞蟻吃了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_5 人們的衣服被大雨淋濕了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.落花生通過一家人_、_、_和_，揭示

4、了花生_的品格，說明了_。2.搭石通過描繪_、_等幾個生活中的平凡場景，贊美了鄉(xiāng)親們_、_的精神和_的美好品質(zhì)。3.牛郎織女的故事表達了勤勞善良的勞動人民對_的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的_，還可以感受到作者對善良的人們的深深_。八、 閱讀短文。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了

5、。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1比一比，組成詞。輝（_）透（_）堅（_）幻（_）暉（_）繡（_）豎（_）幼（_）2寫出下列詞的近義詞：柔和（_）朦朧（_）仿佛（_）堅實（_）3“我”在夢幻里看到了哪些東西？_4判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“”。文中的“出神”

6、，表示“看呆了”的意思。（_）“飛龍仿佛進入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_）神奇就是“神秘”的意思。（_）5美麗的晚霞，生動的描寫。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫十分生動傳神，請寫在下面，讀一讀，背一背。詞語：_。句子：_。九、 閱讀四季之美（節(jié)選），完成練習(xí)。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉夜 （慕 幕）降臨那風(fēng)聲蟲鳴聽起來也

7、愈發(fā)叫人心 （曠 礦）神 （怡 移）。1選擇（ ）里的字，依次填在文中“ ”上。2在文中的里填上正確的標(biāo)點。3把畫“ ”句子改成反問句：_4四季之美這篇文章是按照（ ）來描述四季景物的。A時間順序B空間順序C事情發(fā)生發(fā)展順序5讀下面的句子，體會其中的動態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（1）給“著實”換個詞語，意思基本不變，應(yīng)該是_。（2）“這情景”在文中指的是（_）A明亮的月夜。 B漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。（3）根據(jù)第（2）小題的選擇，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵

8、詞說說為什么在作者眼里“這情景著實迷人”？_十、 作文_給我?guī)砹丝鞓芬螅赫l給你帶來了快樂呢？是家庭、學(xué)校？還是某一動物、植物呢？把題目補充完整后再寫。做到重點突出，內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。_答案1、祖孫 停泊 榆樹 黎明 紅暈 閑逸 漆黑 船槳 閑暇 拋棄2、i qing jiàn ch zhèng shà3、侮辱 陪伴 規(guī)矩 謊言 后悔 賠償 拒絕 慌張 梅花 培養(yǎng) 距離 北大荒 4、攻 無 理 直 負(fù) 荊 無 價 同 協(xié) 絕 提 不 勝 置 信 完 趙 無價之寶 同心協(xié)力 理直氣壯 5、如果 就 只有 才 因為 所以 果然 依然6、武松把棒丟在一邊。 同學(xué)們把

9、教室打掃得干干凈凈。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。 螞蟻把一條大蟲吃了。 大雨把人們的衣服淋濕了。7、種花生 收花生 嘗花生 議花生 不圖虛名、默默奉獻 做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人 擺搭石 走搭石 默默無聞 無私奉獻 一心為他人著想 美好生活 憎恨 同情8、1光輝 透明 堅強 幻想 余暉 繡花 橫豎 幼小 2柔美 模糊 好像 結(jié)實 3龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒4 5上游下竄 吞云吐霧枝繁葉茂 紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。9、1幕 曠 怡2， ， 、 ，3難道秋天最美的不是黃昏嗎？4A5實在 C 在

10、蒙蒙細(xì)雨的夜晚，螢火蟲雖然不多，但螢火蟲的光亮給雨霧帶來朦朧之美，所以作者說“這情景著實迷人”。10、示例：書給我?guī)砹丝鞓氛f到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運，也有人相信讀書是一條出路，因為“書中自有黃金屋”但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因為只有讀書才能幫助自己實驗理想。小時候，每當(dāng)睡覺時，媽媽就會給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。就在我小學(xué)一年級的時候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進我的房間，媽媽教了我讀書時要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時比原來好了很多，到了第二個學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，這全部都是媽媽的功勞?，F(xiàn)在六年級了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會放棄看書，因為看書已經(jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。在生活中，我