

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文檔簡(jiǎn)介
1、加入超級(jí)鏈接教材分析:加入超級(jí)鏈接是電子工業(yè)出版社出版的、寧夏教育廳編著的九年級(jí)(上)信 息技術(shù)第四單元第三節(jié)第 2 2 課時(shí)的內(nèi)容。利用 PowerPointPowerPoint 可以制作各種優(yōu)秀的演示文稿, 而加入超鏈接的多媒體作品可以實(shí)現(xiàn)電子作品的交互性,方便瀏覽、易于操作,容易被學(xué)生接受,課本中“小博士”為我們?cè)O(shè)置幻燈片的切換方式和修改設(shè)置鏈接后文本的顏色的學(xué)習(xí) 提供了幫助,而“知識(shí)窗”為我們介紹了添加動(dòng)作按鈕的方法,從而解決了加入超級(jí)鏈接返回到原幻燈片的問(wèn)題。學(xué)情分析:由于學(xué)生在初二學(xué)習(xí)過(guò)在 FrontPageFrontPage 中加入超鏈接,所以學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容可以 對(duì)比 Fron
2、tPagFrontPage e中加入超鏈接來(lái)學(xué)習(xí),相對(duì)容易掌握,但是 PowerPointPowerPoint 中的動(dòng)作按鈕的設(shè)置是 FrontPageFrontPage 中沒(méi)有的,屬于新知,需要學(xué)生掌握。課時(shí):1 1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1 1、掌握加入超級(jí)鏈接的方法 2 2、掌握動(dòng)作按鈕的添加方法 3 3、掌握修改鏈接文 本顏色的方法。過(guò)程與方法:1 1、體驗(yàn)加入超級(jí)鏈接的操作過(guò)程2 2、能根據(jù)需要加入超級(jí)連接 3 3、通過(guò)自主探究和實(shí)踐操作的方法來(lái)完成。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)在幻燈片中加入超級(jí)鏈接從而達(dá)到方便瀏覽的目的,提升學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):加入超級(jí)鏈接動(dòng)作按鈕的添加難點(diǎn):根據(jù)需求加入超級(jí)鏈接根據(jù)需要添加動(dòng)作按鈕教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果創(chuàng)設(shè)情景學(xué)生欣賞作品寧 夏風(fēng)光展示 寧夏風(fēng)光概 況幻燈片和加入超鏈 接后的寧夏風(fēng)光概 況幻燈片。師:大家來(lái)觀察這兩個(gè) 幻燈片有什么區(qū)別? 哪個(gè)更方便瀏覽?學(xué)生觀察學(xué)生觀察學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生對(duì)加入超鏈接產(chǎn)生興 趣導(dǎo)入新課那你們知道這么 方便的幻燈片是怎樣 設(shè)置的?怎樣才能把 這些頁(yè)面放到一張幻 燈片上呢?今天我們 就一起來(lái)學(xué)習(xí)制作多 媒體作品的第二節(jié)內(nèi) 容加 入超級(jí)鏈接板書(shū):加入超級(jí)鏈接學(xué)生思考學(xué)生回答引入新課我們這節(jié)課的主要任務(wù)是什么呢?學(xué)生齊讀這節(jié)課的任務(wù)學(xué)
4、生明確本節(jié)課的任務(wù)學(xué)1 1)大家還記得我們學(xué)習(xí) FrontPageFrontPage 中加學(xué)生思考、動(dòng)手操作參照 FrontPageFrontPage 加入超鏈接入超級(jí)鏈接得方法 嗎?那用同樣的方法你能找到 PowerPoiPowerPoi ntnt中在哪可以加入超鏈接嗎?的方法來(lái)學(xué)習(xí)大家都非常棒,找學(xué)生動(dòng)手操作嘗試找到插到了不止一種插入超 鏈接對(duì)話框,那下面請(qǐng)動(dòng)手操作入“超鏈接”對(duì)話框習(xí)大家嘗試完成 P P70“做 一做”第三步和 P P71“試 試看”。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力教師巡視指導(dǎo) 那下面老師找一學(xué)生演示培養(yǎng)學(xué)生的自信位冋學(xué)演示一下,并給 出操作過(guò)程,其他同學(xué)學(xué)生回答來(lái)當(dāng)評(píng)委學(xué)生評(píng)價(jià)
5、培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)的能力教師點(diǎn)評(píng)2 2)提問(wèn):設(shè)置完學(xué)生觀察、回答通過(guò)對(duì)“知識(shí)窗”內(nèi)容的講超鏈接后文本顏色發(fā)解,拓展學(xué)生的知識(shí)面。生了什么變化呢?引出修改超鏈接后文本顏新板書(shū):修改超鏈接色的內(nèi)容后的文本的顏色學(xué)生實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力下面請(qǐng)大家嘗試完成 P P70“小博士”中修改 超鏈接后文本的顏色。教師巡視指導(dǎo)下面老師找一位 同學(xué)演示一下,其他同 學(xué)來(lái)當(dāng)評(píng)委學(xué)生演示學(xué)生觀察培養(yǎng)學(xué)生的自信、語(yǔ)言表達(dá)、評(píng)價(jià)的能力知教師點(diǎn)評(píng),總結(jié)過(guò) 程學(xué)生操作、回答培養(yǎng)學(xué)生觀察能力3 3)下面大家放映幻燈片看一下超鏈接 的效果,看看你們會(huì)遇學(xué)生思考到什么問(wèn)題。很好,有同學(xué)已經(jīng) 發(fā)現(xiàn)了:當(dāng)我觀看完第學(xué)生回答培養(yǎng)學(xué)
6、生善丁發(fā)現(xiàn)冋題的 能力7 7 張幻燈片后不能回到 第 2 2張幻燈片了。那有 沒(méi)有辦法處理呢?板書(shū):添加動(dòng)作按 鈕那下面請(qǐng)大家 嘗試完成 P P71“知識(shí)窗” 添加動(dòng)作按鈕。教師巡視指導(dǎo)那下面老師找一 位同學(xué)演示一下,其他 同學(xué)來(lái)當(dāng)評(píng)委教師點(diǎn)評(píng),總結(jié)過(guò) 程4 4)我們小學(xué)的時(shí) 候就知道幻燈片播放 時(shí),默認(rèn)的切換方式是 單擊鼠標(biāo)時(shí)講幻燈片 切換到下一頁(yè),那怎么 設(shè)置單擊鼠標(biāo)時(shí)不切 換到下一頁(yè)呢?也許 P P70“小博士”能給我們幫助,教師巡視指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)生觀察學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生思考學(xué)生回答學(xué)生動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)生的自信和語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力鞏固練習(xí)教師給出題目練習(xí)完老師對(duì)得 滿分的同學(xué)給以表?yè)P(yáng)學(xué)生練習(xí)、互相打分培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)的精神鞏固本節(jié)課的主要內(nèi)容提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的積極性做老師的 小幫手1 1、 圖片怎樣加入 超鏈接2 2、 怎么刪除超鏈 接學(xué)生回憶 FrontPageFrontPage 中的操作動(dòng)手完成第一 題學(xué)生動(dòng)手嘗試培養(yǎng)學(xué)生探究新知的能力總結(jié)今天我們主要學(xué) 習(xí)了哪些內(nèi)容呢?(學(xué)生總結(jié)完后教師 用pptp
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