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1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)2021年大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編6篇 大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇17月過(guò)去,三大到農(nóng)村的主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?;仡櫰鸪酰页錆M了期望去_小學(xué),見面,見面,體驗(yàn)。最后,我沒(méi)有達(dá)到他們的期望,充分的收獲,結(jié)束了對(duì)鄉(xiāng)村的難忘的旅行。在_小學(xué)十幾天的時(shí)間里,
2、被視為生活中最獨(dú)特的體驗(yàn)。每天都會(huì)遇到不同的自己,美好的所有的時(shí)間上演。但因?yàn)樗且粋€(gè)總結(jié),我認(rèn)為,它應(yīng)該是較少描述性的場(chǎng)景,較少的個(gè)人感覺(jué)。最重要的是留給弟弟的弟弟的參考,讓夏天的三個(gè)夏天練習(xí)活動(dòng)越來(lái)越好。首先,對(duì)于三個(gè)農(nóng)村活動(dòng),在個(gè)人意識(shí)方面,我們必須首先樹立心態(tài)。三個(gè)農(nóng)村地區(qū),顧名思義,就是去更貧窮落后的地區(qū)去體驗(yàn),去實(shí)踐。困難是必要的,是農(nóng)村的三個(gè)主要特點(diǎn)。在心態(tài)上,每一刻都要做最艱苦的計(jì)劃,在艱難的時(shí)候,最好學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待,苦苦的音樂(lè)。這有利于我們的鍛煉自我,收獲成長(zhǎng);有利于工作在良好的氛圍中開展;幫助我們處理各種意想不到的情況。 二,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三個(gè)農(nóng)村活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)為基本單位,決定
3、在團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人地位:一個(gè)不能少。三個(gè)農(nóng)村地區(qū)有各種各樣的情況和問(wèn)題,每個(gè)人可能有不同的看法,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們必須有一個(gè)統(tǒng)一的行動(dòng),而不是自己的方式。最禁忌的是沒(méi)有做什么,或點(diǎn)頭沒(méi)有一個(gè)字。我們的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)妥協(xié)??梢哉f(shuō),團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)行動(dòng)都是共識(shí)的結(jié)果。但是應(yīng)該注意的是,簡(jiǎn)單的妥協(xié)不能被視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們還需要主動(dòng)思考和溝通。只是折衷的程序不能是一個(gè)好的程序。只有每個(gè)人的想法的積極因素,以及在交流和協(xié)調(diào)的地方,一個(gè)接近完美的計(jì)劃的可能出生。再次,必須有自己的人,家園為每個(gè)人的精神的犧牲。作為團(tuán)隊(duì)中少數(shù)男孩之一,我深深地感到肩膀是負(fù)責(zé)任的。重工作一定不要說(shuō),還要負(fù)責(zé)外面女孩的
4、安全。我知道,秩序發(fā)出的隊(duì)伍必須進(jìn)行,臟,笨重,重,危險(xiǎn)的工作應(yīng)該做到最好。我們必須意識(shí)到,球隊(duì)選擇了 你,是要珍惜你的能力,這是大多數(shù)人的團(tuán)隊(duì)。所以,無(wú)論什么樣的任務(wù),我們必須允許范圍,不惜一切代價(jià)做好。只有每個(gè)人都履行自己的職責(zé),奉獻(xiàn),三個(gè)到農(nóng)村順利進(jìn)行。另外,學(xué)習(xí)了解周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三個(gè)到農(nóng)村是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行。到鄉(xiāng)村最大的收獲,是體驗(yàn)當(dāng)?shù)睾筒煌拿袼罪L(fēng)俗。這些風(fēng)俗無(wú)處不在,我們只需要慢慢體驗(yàn)仔細(xì)。最后,也覺(jué)得最深的一點(diǎn),就是互相幫助對(duì)方。這種相互愛(ài)情不僅需要在玩家之間存在,并且對(duì)待自己的學(xué)生,看到每個(gè)家長(zhǎng)等也應(yīng)該是這樣。如果困難的環(huán)境讓三個(gè)農(nóng)村解釋其本來(lái)的意圖,那么無(wú)處不在的
5、愛(ài)情已經(jīng)成為三個(gè)到農(nóng)村的榮耀。半個(gè)月的集體生活,一直在心中的玩家的團(tuán)結(jié)的鏈接,自然的理解和接近,使我們真正成為一個(gè)家庭。更加值得贊揚(yáng)的小學(xué)生的簡(jiǎn)單友誼?,F(xiàn)代城市社區(qū)可以不毗鄰十年。我們和他們,從陌生人 熟人,從熟人到熟人,從相互知識(shí)到相互友誼,只有短短的十四天。這個(gè)短暫而輝煌的友誼,值得我們收藏的生活。有人說(shuō),這里的語(yǔ)言障礙,環(huán)境骯臟;吃飯和留在這里,有無(wú)處可以玩. .雖然我可以找到一千個(gè)理由離開_這個(gè)地方,但只要孩子在,我愿意再來(lái)的汽車開始的那一刻,孩子們哭了出來(lái)告訴我們,我沒(méi)有流淚的淚水,但報(bào)道笑著,揮手告別。鼻子酸,我的心很郁。我知道這可能是一生。在這一刻,由于孩子們,在我的生活中留下了
6、重的顏色的鋼筆;感謝團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)對(duì)方和支持,之后我們是一個(gè)家庭;也感謝許多幫助我們的人,鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行。中怡一夏,夢(mèng)飛_。我們對(duì)農(nóng)村有三個(gè)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是到鄉(xiāng)村的路還很長(zhǎng)。我相信下一個(gè)夏天,在一個(gè)地方,仍然會(huì)上演這個(gè)感人的故事。我希望未來(lái)的士迪士美能夠與我們的傳奇一樣,三者的本質(zhì)在繼承 去,繼續(xù)為人民服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)他們的生活完成,讓他們的年輕成為華麗。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干
7、,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化
8、,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)
9、濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔Υ虬b,計(jì)算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量,整理待出產(chǎn)品等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的
10、成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題
11、,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自
12、己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰
13、弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的 課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供 一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。 當(dāng)天下午 1 點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始。首先是大一 10 個(gè)班的班委, 分成四個(gè)小組
14、, 先是小組內(nèi)部比賽, 選出優(yōu)勝的 3 組進(jìn)行最后的比賽, 從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方 式參加活動(dòng)。 這次活動(dòng)雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問(wèn)題: 1、 活動(dòng)時(shí)間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用,多少有點(diǎn) 不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時(shí)間分配倉(cāng)促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T組織的一個(gè)小 的活動(dòng),而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請(qǐng)了其他部門的 人員來(lái)幫忙,但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程,最后 就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規(guī)則講解得 太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象; 3、 出現(xiàn)了
15、作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知 了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo) 致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí); 這些狀況是我們之前都沒(méi)有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了 很多問(wèn)題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我,因此,我建議:首先維 持好現(xiàn)場(chǎng)秩序, 主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來(lái)統(tǒng)計(jì)最后的結(jié) 果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干 部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓 每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)
16、結(jié),彼此信任;組 成一個(gè)如同牢固接應(yīng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成 合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精
17、神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。長(zhǎng)期以來(lái),在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的.“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間
18、的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)
19、培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5為了豐富校園文化生活,共造完美的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,提高廣大學(xué)
20、生的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新潛力,引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、禮貌、和諧的方向發(fā)展,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流,增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(huì)(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換,交換空間時(shí)錄制了vcr,在這個(gè)活動(dòng)中,男女生交換布置空間,極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性,大家裝扮熱情很高,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?;顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶外游戲環(huán)節(jié),大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié),活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
21、在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上,我們選出了12個(gè)宿舍,進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng),各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié),如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,觀眾與選手互動(dòng)默契,主持人主持靈活,極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的用心性并與嘉賓有很好的互動(dòng),整場(chǎng)晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾,他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò),為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)并將其推向高潮。首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝,體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了用心進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,友誼第一比賽第二的精神,促進(jìn)了我們與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)的溝通與交流,到達(dá)了以節(jié)交友的目的,取得了預(yù)期效果,正應(yīng)了一句話:文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活
22、更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事潛力,也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,尤其是各個(gè)院系之間的,此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作,為我們和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ),相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。本次活動(dòng)有幾個(gè)地方是十分值得注意的:一、如果活動(dòng)需要兩個(gè)學(xué)院、或者兩個(gè)社團(tuán)一齊來(lái)辦,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要,其中更為重要的就是利益,有的時(shí)候可能會(huì)相對(duì)于對(duì)方多付出了一些,但是在比較關(guān)鍵的時(shí)刻千萬(wàn)不能計(jì)較,必須要本著把活動(dòng)辦好為一切行動(dòng)的目標(biāo)。二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的,類似這樣的活動(dòng)務(wù)必在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦才能有好的效果,
23、比如在學(xué)年剛開始,我推薦下一屆放到10屆新生剛來(lái)的時(shí)候舉辦。這樣才能到達(dá)活動(dòng)的目的:聯(lián)誼同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,使不同宿舍、不同年級(jí)的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。從時(shí)間安排上呢,還有很多事值得我們注意的。必須要避開一些考試(除了一些臨時(shí)性的)、一些假期等時(shí)間。三、活動(dòng)的宣傳很重要,宣傳方式也很重要,不必須經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師的活動(dòng)才吸引人,我們學(xué)生會(huì)辦活動(dòng),就是要從學(xué)生的角度出發(fā),讓人家主動(dòng)來(lái)參加,這樣的活動(dòng)就不會(huì)給人家?guī)?lái)壓力。四、個(gè)人覺(jué)得,宿舍聯(lián)誼的系列活動(dòng)還是有比較好的創(chuàng)意的,就應(yīng)繼續(xù)舉辦下去。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確定下來(lái)后必須要及時(shí)通知觀海、海之子等人,這樣才能保證活動(dòng)的報(bào)
24、道力度。感謝其他部門對(duì)于我們的工作的大力支持,大家有哪些意見,期望能夠直接向我們指出,我們會(huì)盡力改正。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇620_年1月1日,連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉(zhuǎn)晴,喜氣洋洋地迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了我院的特色志愿服務(wù)活動(dòng)義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志愿者在輔導(dǎo)員謝圣明老師和團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下,滿懷熱情地來(lái)到了湛江市嘉信茂廣場(chǎng),開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務(wù)中圓滿結(jié)束,取得了新的成績(jī),但也存在某些不足?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:一、前期準(zhǔn)備工作1.活動(dòng)策劃與討論。為了活
25、動(dòng)順利開展,自20_年12月中旬開始,在我院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我院干部便召開相關(guān)會(huì)議開始討論和策劃此次活動(dòng)。2.活動(dòng)物品的準(zhǔn)備與志愿者招募宣傳。在我院團(tuán)委各部門的協(xié)助下,活動(dòng)所需的物品提前準(zhǔn)備完畢。經(jīng)過(guò)干部們的大力宣傳,我院學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)響應(yīng)熱烈,參與熱情高漲。3.聯(lián)絡(luò)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)贊助商。原計(jì)劃此次活動(dòng)分別在湛江國(guó)貿(mào)、世貿(mào)兩個(gè)廣場(chǎng)舉辦,但由于申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地中遇到一些難以解決的問(wèn)題,最終把活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)為“赤坎嘉信茂廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)幾番努力,活動(dòng)最終在“嘉信茂廣場(chǎng)”和“藝之色”的支持下順利開展。4.邀請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動(dòng)情況后,積極參與,并表示大力支持。5.活動(dòng)宣傳
26、海報(bào)與橫幅的制作。由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)意義的海報(bào)一張,分別在教二和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開宣傳。由“藝之色”提供的標(biāo)明“湛師美術(shù)學(xué)院元旦義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)”字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6.活動(dòng)所需的桌椅申請(qǐng)。由嘉信茂廣場(chǎng)提供6張大桌子和數(shù)張椅子,滿足了活動(dòng)需要。7.調(diào)查問(wèn)卷和春聯(lián)語(yǔ)的準(zhǔn)備。由我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部和學(xué)術(shù)調(diào)研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,其中調(diào)查問(wèn)卷200份。二、活動(dòng)階段20_年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團(tuán)委秘書長(zhǎng)吳美容同學(xué)的帶領(lǐng)下,提前來(lái)到湛江嘉信茂廣場(chǎng)布置場(chǎng)地。雖然天氣寒冷,但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開始準(zhǔn)備,迎接活動(dòng)的開始。志愿者們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)后,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場(chǎng)地、劃分
27、活動(dòng)范圍等等,在志愿者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。上午9:00,我院第二批志愿者也在輔導(dǎo)員謝圣明老師的帶領(lǐng)下到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。隨著志愿者們的忙碌,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們?cè)诹私獯舜位顒?dòng)的意義后,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進(jìn)了志愿者們的積極性,為活動(dòng)順利開展拉開了序幕。隨著圍觀的市民越來(lái)越多,后勤組也把折疊好的春聯(lián)紙、墨汁等準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)在筆墨的香味中開始了。此次活動(dòng)主要以現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)并贈(zèng)送、為市民畫速寫并贈(zèng)送和進(jìn)行關(guān)于書法方面的調(diào)查問(wèn)卷為形式展開的。下面分組總結(jié)活動(dòng)情況:1. 春聯(lián)組墨香情暖,春意更濃。春聯(lián)組是此次活動(dòng)的主力和亮點(diǎn),無(wú)論是準(zhǔn)備工作還是志愿者招募,我們都嚴(yán)格要求,以達(dá)到為市民群眾提供更好的服務(wù)的目的。這組大體上分為三個(gè)小方面:一,書寫春聯(lián)者;二,為書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯(lián)的服務(wù)小組。志愿者們分工合作,互相幫助,活動(dòng)在計(jì)劃中有序開展。在指導(dǎo)老師李吾銘老師和李永老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,志愿者們發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng),盡量滿足市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們溫暖的笑臉中感受我國(guó)五千年傳承下來(lái)的偉大文化和喜慶的祝福。
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