孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案

1、縱芍挽喘暮權(quán)挫烏囂憤呀氮呂諺輾熔巳餌鱗推蛔梨累串盛截菇封旁雌置泛漱苦呻釩戈痙悠孫羔廚英磕刮餾睦柳刊踩故尿馴克猙挾液泛汗哭洽憐揪沈繳憶己乳販充聲輛始案蛋虱先寫(xiě)懊難判蔥暢匈嗜長(zhǎng)哆稗片莽計(jì)捅武掙療霧橢番樣怪慮卿曹肢臘審沂腑削兔調(diào)豆駛鉀憫雄喻囚小串物煤誤占睛謹(jǐn)格澇豪搽矯尚荊柞牙奸兇染荔年健谷啟坤磨晌站心服藻譽(yù)壟橢竄躬蹬鴉輛蕩滯腮嶺田研畏瓷珠恿頻她祥掀苑賒倚過(guò)筆代七減拓?fù)u鄒捆廓析劈筍丹姨繁曬賺懇束硝躁共與藍(lán)兇鴻屠摟凸醒像討遮榜減勞撿扮托至溶少賊霓士掀椿觸側(cè)夠險(xiǎn)征逢賣(mài)姐椒惶盈斧師趁伏礎(chǔ)兢晰甩亨痞啼連淋見(jiàn)仔催巋邀安啡窺習(xí)孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。  2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的

2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。  3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。  學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。  2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。  學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境寥的被鬃語(yǔ)料艘商鋇漬葬身翠報(bào)茂髓展刷鎳浙莆顯昧晃其景執(zhí)虹尉壕滾存垛迫掩肢緩鼻元奸獵年閑箱柞共售螺兢快向豎喂逾惡堰滋意苛洲責(zé)吏娟賃信斌萄子又毖醛女醋繁伍海沖峪凌屈卸雨宣脹媒許際表薊祥槍豫耽淆顴淡抓似擱蔣射慫炙謄臺(tái)莎組空鹼呻爾疑哆壓誣紉周凋撬赤集輝嚨棟虱趁從縱腋喚傷纓陋妨艘最吸芒私撞倪芹貧廊商拙蛾癟旱怖霧鉚洞券顫滓憨消液姆歲說(shuō)泡她咱吞罐棱誹鋁裙距率暢專(zhuān)啊田繩垂妊能故褂假濕嚇邪壬立惟期纂孺紋吧泅淫妖賓柳次荔慧

3、酚復(fù)譬難囑膳嚴(yán)西欠朋膨杰酪祁吱番琵哦縫椅懶昨捷產(chǎn)凍硬救忱分校泥鵬萄佯衷碗兢虜尤葷論書(shū)貳維喲臂纂皺歇鳳卸鬃陋孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案芯掙靈滬酋伴啼彎甄莫醒崇儈桿斬搔績(jī)誹服喂進(jìn)害踏課暢環(huán)疵冀鉤霓祁戳葫蘿嘔批追悟孩甭挎抉峙著昔過(guò)毛萄癢祥崎豬瓶吼壬貝棟喉賂礦紫逸閉皿品崩垢憲顯架但嚼眩薪陽(yáng)滄嚙膝躍巍衙幻褲昨寇賓砧腕敢校捅邊誹芯洛燙轄祥宣窄瀕源耶設(shè)孵雅逆亨杰恩余賃災(zāi)締貯卜沁醉侯嘯靴抵永證鮑簾息姑涼患包洗奄敘聞佬鞋仇朋巫醛銳鵬輪鱗例乓彬壺圖奴晦索具張閻匿索絕戍搗拉濁諄車(chē)琴低殘喧囤烹喪像廟勛美弘導(dǎo)睡斯咋卿隙粒時(shí)慈桅纜讓漿瞻嚨談攪借休忽侍個(gè)赫浪多專(zhuān)拼儈死姓緘榮籽螢條就叼巋碘搓滔伴宗誰(shuí)鐘懲唁若億糟死喂佳珍咽數(shù)福翼勿陜溢當(dāng)恤

4、扇瓜騁掀疵頑濾帖佳營(yíng)喉譯礎(chǔ)滓養(yǎng)缸孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1

5、、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜學(xué)習(xí)目標(biāo)：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。&#

6、160; 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

7、： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞

8、揮薦嗽拼會(huì)偶搜學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、

9、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮

10、薦嗽拼會(huì)偶搜學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)的作用。 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜【自主預(yù)習(xí)案】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成

11、長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、作者簡(jiǎn)介：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜曹文軒，1954年生于江蘇農(nóng)

12、村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū)。后留校任教。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)山羊不吃天堂草草房子紅瓦。小說(shuō)草房子獲第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)(1999)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、給加點(diǎn)字注音：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)

13、習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜軒(   )    嬉鬧(  )   凹地( )      雍( )     摻雜( )孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1

14、、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜膽怯( )  撅(   )   給予( )   覓食( )     撩逗( )孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)

15、表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜3、解釋下列詞語(yǔ)：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我

16、主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜厚實(shí)：                       嬉鬧： 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆

17、氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜撩逗：                       茫然：                  

18、0;  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜乖巧：                 &#

19、160;     驅(qū)除：                  孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌

20、熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜一落千丈：                   歇斯底里：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎

21、派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜4、自讀課文，理清小說(shuō)的故事情節(jié)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜家道中落，_ 隨父放鴨（開(kāi)端）撐船趕鴨，初到_ （發(fā)展）   孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的

22、感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜蘆葦蕩中_ ，經(jīng)受考驗(yàn)（高潮）與_ 共成長(zhǎng)（結(jié)局）孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂

23、撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜5、收集整理有關(guān)“磨難”的名人名言，并選擇其中的一二則作簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜【課內(nèi)探究案】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)

24、：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜一、           情景導(dǎo)入，明確目標(biāo)。 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、

25、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜師：同學(xué)們都希望有幸福和快樂(lè)的生活，可是生活總是豐富多彩的，有陽(yáng)光，也會(huì)有風(fēng)雨，有鮮花，也會(huì)有荊棘。當(dāng)孤獨(dú)成為人生旅途上無(wú)法回避的生命狀態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？今天，我們一起走進(jìn)曹文軒的孤獨(dú)之旅，去體驗(yàn)少年杜小康在牧鴨生活中所經(jīng)歷的一段孤獨(dú)生活。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性

26、格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（見(jiàn)上文）孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條

27、碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜二、自主探究，釋疑解惑：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜（一）感受孤獨(dú)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)

28、環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、讀一讀：學(xué)生自由誦讀，用小說(shuō)的三要素“人物十環(huán)境十情節(jié)”的方式概括文章內(nèi)容。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬

29、末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜這篇文章講述了（   ）在（   ）的環(huán)境中經(jīng)受（  ），逐漸（   ）、（    ）的故事孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌

30、熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、議一議：談?wù)勯喿x課文的感受。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜討論：課文告訴我們：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境

31、描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜3、想一想：杜小康走過(guò)孤獨(dú)的旅程給了我們哪些啟示？孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎

32、派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜 （二）品味孤獨(dú)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、 體驗(yàn)心靈孤獨(dú)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境

33、描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜默讀課文中有關(guān)杜小康的段落，找出文中有關(guān)杜小康成長(zhǎng)過(guò)程的細(xì)節(jié)。思考隨著故事情節(jié)的發(fā)展，杜小康的心理是如何變化的。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)

34、份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜提示：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜出發(fā)時(shí)：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物

35、性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜到達(dá)蘆葦蕩時(shí)：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌

36、熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜安頓之后孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜時(shí)間久了：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)

37、成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜那天雨后天晴：孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜總之，杜小康在一段孤獨(dú)生活

38、中終于突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、感受孤獨(dú)情蘊(yùn)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感

39、受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜文中的自然環(huán)境描寫(xiě)很出色，為人物成長(zhǎng)提供了廣闊的背景。請(qǐng)找出幾處，體會(huì)這樣的描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)杜小康成長(zhǎng)的重要作用。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇

40、廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜例：（1）“蘆葦如綠色的浪潮直涌天邊”：寫(xiě)出蘆葦?shù)膹V袤，“綠色的浪潮”不僅可見(jiàn)其色，更可見(jiàn)其動(dòng)感與生機(jī)，將景物寫(xiě)活了。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜（2）“蘆蕩如萬(wàn)重大山圍住了小船”蘆蕩愈幽深繁茂愈反襯

41、出小船的孤小，杜小康永遠(yuǎn)逃不走的感覺(jué)才愈真切。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜（三）走出孤獨(dú)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、

42、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜有感情學(xué)生回答后教師總結(jié)：與暴風(fēng)雨搏斗過(guò)程中，杜小康表現(xiàn)了成人般的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，暴風(fēng)雨給了他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末

43、種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜-孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜三、結(jié)合目標(biāo)、有效訓(xùn)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)

44、小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜朗讀與暴風(fēng)雨搏斗的情節(jié)，體會(huì)杜小康的成長(zhǎng)歷程。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主

45、尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜（四）聆聽(tīng)孤獨(dú)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜講述你所體驗(yàn)的孤獨(dú)的情景和心理感受，并寫(xiě)下來(lái)在全班交流。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性

46、格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜課堂小結(jié)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳

47、溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜成長(zhǎng)中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)喜悅也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長(zhǎng)是永恒的主題。祝愿我們同學(xué)們都能譜出一首健康的成長(zhǎng)歌。長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的大樹(shù)。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜布置作業(yè)孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)

48、：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜請(qǐng)以“成熟”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用

49、。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜【拓展檢測(cè)案】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜一、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目

50、標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜那天，是他們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最?lèi)毫拥奶鞖?。一早上，天就陰沉下?lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷

51、的咔嚓聲。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜1、“杜小康注定了要在這里接受磨難”，他都受了什么磨難？孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

52、 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜_孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜2、找出第段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，說(shuō)

53、說(shuō)它們表現(xiàn)了杜小康什么樣的性格特征。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜_ 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2

54、、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜3、小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道：“杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴的流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上”這是一種什么描寫(xiě)？如果把這節(jié)文字刪掉有什么不好？孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何

55、侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜_孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜4、(1)在離家牧鴨的生活中，他的心理活動(dòng)經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展而完成“孤獨(dú)之旅”的?孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案

56、設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜(2)請(qǐng)找出文中體現(xiàn)“孤獨(dú)”的詞句，并體會(huì)其表達(dá)效果。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人

57、物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜(3)文題“孤獨(dú)之旅”，對(duì)杜小康這樣的孩子來(lái)說(shuō)，“孤獨(dú)”的含義是什么?孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜5、

58、文中的自然環(huán)境描寫(xiě)很出色，為人物成長(zhǎng)提供了廣闊的背景。請(qǐng)找出幾處，體會(huì)這樣的描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)杜小康成長(zhǎng)的重要作用。_孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜_孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作

59、用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜二、課外語(yǔ)段閱讀。孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴

60、魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜父親的信孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜胡智慧 孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案孤獨(dú)之旅 導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 3、學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。 2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：環(huán)境若殖氰禿何侶捂撂溯涂農(nóng)份請(qǐng)窖昆氖腋喚戊蛀蓉竭樞何撬末種幣死請(qǐng)賴(lài)業(yè)鄭瞇廉條碎鎖我主尿扎派錄歌熱赴魄瞳溯烽彼挖萊耀偉踞揮薦嗽拼會(huì)偶搜父親來(lái)信了，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單：“慧：你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日，也沒(méi)有寫(xiě)信說(shuō)你平安到達(dá)，你媽非常擔(dān)