一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 期中試題 青島版

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線 201718學(xué)年第二學(xué)期期中測(cè)試 一年級(jí)數(shù)學(xué)試題 （時(shí)間50分鐘 滿分： 100分 卷面：5分）題號(hào)一二三四五六卷面總分得分一、比一比，看誰(shuí)做得對(duì)又快。（24分）11-4= 14-8= 17-9= 15-7= 15-9= 12-4=30+7= 48-40= 6+50= 70+9= 99-9= 3+40=二、填空，（每空1分，共27分）1、2元7角=（ ）角 1元=（ ）角2、讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。3、找規(guī)律。10、15、20、（ ）、（ ）。4、早晨太陽(yáng)從（ ）方升起，傍晚太陽(yáng)從（ ）方落下。5、6

2、0里面有（ ）個(gè)十，50里面有（ ）個(gè)十。6、8個(gè)十是（ ），10個(gè)十是（ ）。7、七十九后面一個(gè)數(shù)是（ ）。8、寫出三個(gè)個(gè)位上是4的數(shù)（ ）（ ）（ ）。9、比78大1的數(shù)是（ ）；比100小1的數(shù)是（ ）；10、1元=（ ）角 1角=（ ）分 18角=（ ）元（ ）角16分=（ ）角（ ）分 2角9分=（ ）分 60分=（ ）角三、1、認(rèn)識(shí)時(shí)間（8分） 時(shí)間-點(diǎn) 時(shí)間-點(diǎn) 時(shí)間-點(diǎn)時(shí)間-點(diǎn)4、 認(rèn)識(shí)圖形。（12分）1、2、 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三

3、賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 圖中平行四邊形有-個(gè)，三角形有-個(gè)，梯形有-個(gè)，矩形有-個(gè)，正方形有-個(gè)，園有-個(gè)。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。2、填序號(hào)：三角形（ ） 梯形（ ） 平行四邊形（ ）矩形（ ）五、在o里填上< 或 > 或=（16分）與當(dāng)今“教師”一稱最接近

4、的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問示侄孫伯安詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師?！庇谑强?，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。788o7850 35+50o35+5 1元o100分 49+4o49+40 57+7o60+4 4角8分o50分 48+6o528 23+7o2+26六、應(yīng)用題（23分）1、小明有50元錢，買了一個(gè)書包花了34元，買了一本故事書花了8元，小明還剩多少元錢？（4分）2、我發(fā)現(xiàn)：從1寫到100，一共寫了多少個(gè)“8”；一共寫了多少個(gè)“7”，一共寫了多少個(gè),“6”（4分）3、樹上結(jié)了許多桃子。小猴摘了9個(gè)，還剩45個(gè)，樹上原來(lái)有多少個(gè)桃子？（4分）4、操場(chǎng)上原來(lái)有92個(gè)同學(xué)