中考語文復(fù)習(xí)專題《病句的辨析及修改》課件

1、 中考語文專題復(fù)習(xí)中考語文專題復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。、掌握常見的病句類型。3、能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。、能?duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?病句透視病句透視1 、 所謂所謂“病句病句”，顧名思義，就是有病的，顧名思義，就是有病的句子，即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則句子，即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通不通順的語句順的語句”。2、修改病句的原則：一是保留原句基本意、修改病句的原則：一是保留原句基本意思不變；二是盡量少改。思不變；二是盡量少改。成分殘缺病句的類

2、型病句的類型搭配不當(dāng)是指一個(gè)句子缺少了應(yīng)有的成分，影是指一個(gè)句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達(dá)。常見的是缺主語或響了意思的表達(dá)。常見的是缺主語或賓語。賓語。是指一個(gè)句子的各個(gè)成分之間搭配不符是指一個(gè)句子的各個(gè)成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。合語言習(xí)慣。語序不當(dāng)是指句子語序錯(cuò)亂，造成病句。是指句子語序錯(cuò)亂，造成病句。病句的類型病句的類型前后矛盾詞語誤用句子中詞語感情色彩與句意不合而造成句子中詞語感情色彩與句意不合而造成的病句，或關(guān)聯(lián)詞誤用，就是的病句，或關(guān)聯(lián)詞誤用，就是詞語誤用詞語誤用。是指句子表述違背常理，造成前后矛盾是指句子表述違背常理，造成前后矛盾的情況的情況或者或者前后分句不對(duì)應(yīng)的情況。

3、前后分句不對(duì)應(yīng)的情況。句式雜糅兩個(gè)句子糅合在一起，造成了句子不兩個(gè)句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。通順的現(xiàn)象。病句的類型病句的類型重復(fù)累贅是句子成分多余，造成重復(fù)累贅。是句子成分多余，造成重復(fù)累贅。歧義指一個(gè)句子在上下文中有多種意思，指一個(gè)句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽者誤解。表意不明，使聽者誤解。并列不當(dāng)句子中出現(xiàn)交叉包含的關(guān)系。句子中出現(xiàn)交叉包含的關(guān)系。 實(shí)實(shí) 例例 分分 析（成分殘缺）析（成分殘缺）（缺主語）（缺主語）2、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)。、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)。（缺賓語）（缺賓語）修改：他出生在農(nóng)民家庭里，從修改：他出生在農(nóng)民家庭里

4、，從 小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣的習(xí)慣。1 1、聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。、聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。 修改：聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，修改：聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，我我受到極大的鼓舞。受到極大的鼓舞。 2、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。、一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。修改：一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)修改：一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度態(tài)度。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)）（動(dòng)賓搭配不當(dāng)）3 3、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。（修飾語與中心語搭配不當(dāng)）（修飾語與中心語搭配不當(dāng)）修改：黑暗中，還聽得見修改：黑暗中，還聽得見凌亂凌亂的的 腳步聲。腳步聲。（前后矛盾）（前后矛盾）（前后

5、矛盾）（前后矛盾）2 2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。修改：修改：能否能否有健康的身體，關(guān)鍵在于有健康的身體，關(guān)鍵在于 平時(shí)平時(shí)有沒有有沒有多鍛煉。多鍛煉。（兩面與一面不呼應(yīng)）（兩面與一面不呼應(yīng)）1 1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。修改：今年過節(jié)修改：今年過節(jié)除了除了腦白金腦白金之外之外就不收禮。就不收禮。 1、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘 食，處心積慮。食，處心積慮。修改：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘修改：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘 食，食，嘔心瀝血嘔心瀝血。(褒詞

6、貶用褒詞貶用)詞語誤用詞語誤用修改：因?yàn)槲覀儧]有解決好班委會(huì)成修改：因?yàn)槲覀儧]有解決好班委會(huì)成 員之間的關(guān)系，員之間的關(guān)系，所以所以我們的工作我們的工作 才無法真正開展起來。才無法真正開展起來。（六）（六） (重復(fù)多余重復(fù)多余)（歧義）（歧義）1、記者到學(xué)校里采訪到許多張老師的事跡。、記者到學(xué)校里采訪到許多張老師的事跡。修改：記者到學(xué)校里采訪到修改：記者到學(xué)校里采訪到張老師張老師許多的事跡。許多的事跡。（歧義）（歧義）修改：修改：我要炒肉絲我要炒肉絲吃吃。（我要吃炒肉絲）。（我要吃炒肉絲）3 3、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。 修改：王總和李經(jīng)理

7、修改：王總和李經(jīng)理反復(fù)反復(fù)論證這論證這套技改方案。套技改方案。 2 2、我要炒肉絲。、我要炒肉絲。 并列不當(dāng)并列不當(dāng)1 1、這個(gè)商店出售飲料、汽水和啤酒。、這個(gè)商店出售飲料、汽水和啤酒。 修改：這個(gè)商店出售修改：這個(gè)商店出售汽水和啤酒汽水和啤酒。（各種飲料）（各種飲料） 修改病句的方法（1 1）增）增殘缺的成分要增補(bǔ)上殘缺的成分要增補(bǔ)上（2 2）刪）刪重復(fù)多余的詞語要?jiǎng)h除重復(fù)多余的詞語要?jiǎng)h除（3 3）調(diào)）調(diào)語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整（4 4）換）換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換中考分析中考分析 近年來，我市的中考試題大都近年來，我市的中考試題大都涉及病句（語段）的辨析和修改。涉

8、及病句（語段）的辨析和修改。一般以選擇題或語言運(yùn)用題的形式一般以選擇題或語言運(yùn)用題的形式進(jìn)行考查。進(jìn)行考查。實(shí)實(shí) 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練（一）練（一）1 1、選出沒有語病的一項(xiàng)（、選出沒有語病的一項(xiàng)（ ） A A全班全班同學(xué)和團(tuán)員同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。在課堂上都能積極發(fā)言。B B一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！ C C通過這次豐富多彩的活動(dòng)，通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們使我們明白了許多做明白了許多做 人的道理。人的道理。 D D我國(guó)的人口我國(guó)的人口占世界的五分之一是世界上最多的占世界的五分之一是世界上最多的國(guó)家國(guó)家。2 2、選出沒有語病的一項(xiàng)

9、（、選出沒有語病的一項(xiàng)（ ）A A、我們的報(bào)刊、雜志、電視和我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物一切出版物，更有責(zé)任，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。B B、英法帝國(guó)主義聯(lián)軍、英法帝國(guó)主義聯(lián)軍燒毀并洗劫燒毀并洗劫了舉世聞名的圓了舉世聞名的圓 明園。明園。C C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。D D、管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使、管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使 自己自己加深了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。加深了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。 CB B5、下列句子沒有語病的一句、下列句子沒有語病的一句（

10、 ）A A學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為行徑。學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為行徑。B B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。的前提。C C他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。任務(wù)就是超越自我。D D以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。D（二）（二）請(qǐng)按要求修改下面一段話。請(qǐng)按要求修改下面一段話。 乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，人，(a)只能站在車廂內(nèi)隨看車輛的顛斂而搖搖晃晃只能站在車廂內(nèi)隨看車輛的顛斂而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱由于體質(zhì)弱競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)不過年輕人不過年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?老吾老老吾老以及人之老以及人之老，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄?，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都