八年級生物上冊第5單元第15章第2節(jié)動物運動的形成第2課時骨骼肌與動物運動的形成教案

1、八年級生物上冊第5單元第15章第2節(jié)動物運動的形成第2課時骨骼肌與動物運動的形成教案一、教學目標：1 .依據(jù)位置能說出人體計骼的基本組成：2 .描述人體軀體運動的形成過程。二、教學重難點通過對骨怖肌結(jié)而圖、屈肘伸肘模型的觀察分析，提高觀察能力、分析能力。三、教學模式自主學習、合作探究四、教學主備根據(jù)自己的教學計劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料、檢測題 五、教學過程教學過程師生互動教材分析與學法說 明引入活動：完成屈肘、伸肘動作，體會一 個動作的完成，除了田、關(guān)節(jié)，還有 什么結(jié)構(gòu)參與了？學生回憶學生思考復習：骨骼肌的結(jié)構(gòu)及特性計齡肌在我們初一學習人體基本組織 的時候曾經(jīng)設(shè)計過，組成它的基本單

2、位是什么？出示圖片，介紹竹骼肌的 結(jié)構(gòu)組成一一肌腹和肌腱。結(jié)合生活 中學生吃雞腿的感受，歸納總結(jié)。強 調(diào)骨骼肌的著生位置。主要由肌肉組織構(gòu)成的竹骼肌的功能 特性是什么？件骼肌在運動中的作用是什么？在運 動形成中的起動力作用。學生復習學生討論、回答學生聽老師介紹、補充二、運動的形成出示屈肘伸時圖片，討論屈肘、伸肘 動作中，骨、關(guān)節(jié)，卅骼肌的作用分 別是什么？運動時如何實現(xiàn)的？結(jié)合杠桿原理，幫助學生理解運動的 產(chǎn)生，是在神經(jīng)支配下，骨骼肌收 縮,牽動著的圍繞關(guān)節(jié)活動，明確 竹、關(guān)節(jié)、卅骼肌在運動中的作用 （杠桿、支點、動力）學生自學、討論三、運動中骨骼肌的協(xié)調(diào)在一個簡單運動中，至少有多少件？ 多少

3、關(guān)自？多少竹骼肌的參與呢？引 出運動過程中的骨骼肌的協(xié)調(diào)。自此利用屈肘伸肘的例子，結(jié)合簡單 模型和動畫，幫助學生理解，運動中 竹骼肌的協(xié)調(diào)作用，歸納總結(jié)。拓展除了神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)，在運動中 還需要哪些結(jié)構(gòu)參與？引導學生思考：消化系統(tǒng)負責獲得有 機物，呼吸系統(tǒng)負責提供氧氣，循環(huán) 系統(tǒng)負責運輸，感受人體是一個 統(tǒng)一整體。學生回憶、觀察、聯(lián)系實際學生思考、觀看視 頻學生思考、回答總結(jié)提供幾行課的學習，我們以人體為例 學習了動物運動的形成過程，我們知 道，運動的形成需要一定的結(jié)構(gòu)參 與，每一個結(jié)構(gòu)都有與運動相適應的 特點。請大家回去完成伴你學本 章內(nèi)容，嘗試把本章知識做以梳理總 結(jié)。回憶總結(jié)作業(yè)教 學 反 思板書設(shè)計：一、竹骼肌1 .結(jié)構(gòu)：1I腱：由結(jié)締組織構(gòu)成Y肌腹：主要由肌細胞構(gòu)成2 .特性：遇到刺激產(chǎn)生收縮二、運動的形成：在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，骨骼肌收縮，牽動竹圍繞關(guān)苗產(chǎn)生活動。（骨骼肌一一動力：骨杠桿；關(guān)節(jié)一一支點