辦公室文化建設(shè)_第1頁
辦公室文化建設(shè)_第2頁
辦公室文化建設(shè)_第3頁
辦公室文化建設(shè)_第4頁
辦公室文化建設(shè)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、辦公室文化建設(shè)要讓教師做主辦公室文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分, 也是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求,教師辦公室文化潛移默化地影響著教師的行為 , 進(jìn)而影響整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。談到辦公室文化建設(shè),我認(rèn)為,必須要遵循“以人為本”的理念,充分發(fā)揮教師的聰明才智,讓教師們自己做主,自我設(shè)計,精心營造出富有個性,充滿溫馨、和諧、高效的辦公室文化。教師是辦公室的主人。 在一所學(xué)校里, 辦公室是除教室之外教師活動時間最久, 活動最為頻繁的公共場所。 在這里, 不僅有教師之間的和諧共處和教育教學(xué)研討, 也有教師與學(xué)生的密切交往與談心溝通, 還有教師與家長的見面交流與教育心得探討。辦公室文化建設(shè),若沒有教師的參與,

2、是不可想象的。加強(qiáng)辦公室文化建設(shè), 營造和諧共處、 積極向上的辦公室文化環(huán)境, 有利于增強(qiáng)辦公室成員的凝聚力, 激發(fā)辦公室成員的工作激情, 提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前, 我們要借助和諧社會建設(shè)契機(jī), 充分重視和諧辦公室文化建設(shè), 積極探索和諧辦公室文化的有效建設(shè)策略,不斷推動和諧校園文化建設(shè)進(jìn)程。一、和諧學(xué)校辦公室文化的內(nèi)涵和諧是指事物的協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài),是中國傳統(tǒng)文化的重要特征之一。 社會主義和諧文化可以表述為: 以社會主義核心價值體系為根本, 以促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)為目標(biāo), 以和諧心理、 和諧理念、 和諧制度與和諧精神為核心內(nèi)容的精神文化。 和諧學(xué)校辦公室文化是指在一定的背景

3、下、 在辦公室全體成員的共同努力下所形成的和諧向上、 健康愉悅的服務(wù)和管理理念及風(fēng)尚, 是辦公室成員基于團(tuán)結(jié)合力前提下所操守的理想信念、 價值觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)則, 以及辦公室在和衷共濟(jì)原則下所形成的管理模式和行為方式。和諧學(xué)校辦公室文化是由自然溫馨的布局、 人本化的規(guī)章制度和積極向上的精神產(chǎn)品組成的總和。 具體來說, 設(shè)施設(shè)備、 環(huán)境布置能體現(xiàn)辦公室的工作作風(fēng)和特色, 管理和服務(wù)方式能體現(xiàn)辦公室的形象和成員的精神風(fēng)貌, 工作結(jié)果和成績能體現(xiàn)辦公室及成員的理想追求、價值觀念、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。建設(shè)和諧學(xué)校辦公室文化旨在樹立創(chuàng)新、超前、高效的辦公室形象,同時創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、 集思廣益、 奮發(fā)向上并

4、能充分份發(fā)揮辦公室成員能動性的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、建設(shè)和諧學(xué)校辦公室文化的重要意義建設(shè)社會主義和諧社會,對于實現(xiàn)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活 力、安定有序、人和自然的和諧相處意義重大。同樣,建設(shè)和諧學(xué)校辦公室文化 對學(xué)校發(fā)展、社會發(fā)展都具有積極的作用。(一)建設(shè)和諧辦公室文化利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和諧思想是中國傳統(tǒng)哲學(xué)的靈魂,先哲大多把追求和諧作為自己的哲學(xué)目 標(biāo)。儒家提倡博愛,并把建立和諧社會的途徑、方法歸結(jié)為仁愛。禮記中說: “老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)?!泵献诱f:“老 吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!边@種泛愛思想就是讓弱勢群體能享 受到社會的溫暖

5、,杜絕出現(xiàn)“被遺忘的角落”。墨家提出了 “兼愛”主張,要求“使天下兼相愛,愛人若愛其身”?!凹鎼邸笔菦]有條件的,天下每個人都應(yīng)該 同等地、無差別地愛別的一切人。道家推崇“道”,即“道之尊,德之貴,夫莫 之命而常自然”,渴望回歸到?jīng)]有人為干擾的和諧自然狀態(tài)。在和諧理念上,儒 家、墨家崇尚的是“人和”,道家崇尚的是“天和”,所以傳統(tǒng)文化的核心就是“和”、“和諧”,建設(shè)和諧辦公室文化就是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓,讓全體成員 能在傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶下創(chuàng)新工作方式、爭創(chuàng)工作佳績。(二)建設(shè)和諧辦公室文化是構(gòu)建和諧校園的需要和諧社會是人與自然、人與社會、人與人之間和諧相處的社會,其中 最重要的是人與人之間的和諧

6、相處。和諧校園建設(shè)也是如此。要提倡學(xué)校中所有 成員遵守人與人之間和諧相處的道德底線,即“己所不欲,勿施于人”,就是推 己及人,自己不愿做的事情不要強(qiáng)迫別人做;追求人與人之間和諧相處的最高道 德原則,即“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,就是在為自己的目標(biāo)努力奮斗的 時候也要幫助他人去實現(xiàn)個人的理想。 道德底線是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ),最高的 道德原則是和諧校園向往的境界。構(gòu)建和諧辦公室文化是構(gòu)建和諧校園的必然要 求,同時,構(gòu)建和諧校園又會極大促進(jìn)和諧辦公室文化的建設(shè)。一個健康、和諧 的校園,將為和諧辦公室文化的建設(shè)提供良好的外部環(huán)境,同時建設(shè)和諧辦公室文化,將使和諧校園的建設(shè)產(chǎn)生錦上添花的效果。(三)

7、建設(shè)和諧辦公室文化是促進(jìn)辦公室成員全面發(fā)展的需要人的全面發(fā)展是馬克思主義的最高理想,是與人類社會和諧、可持續(xù)發(fā) 展相統(tǒng)一的。要促進(jìn)人的全面發(fā)展,我們必須做到科學(xué)精神和人文精神相融, 思 想教育與身體培育并進(jìn)。和諧辦公室文化體現(xiàn)的是辦公室環(huán)境的協(xié)調(diào)、均衡、有 序的發(fā)展?fàn)顟B(tài),以豐富多彩、生動活潑的文化活動為載體對辦公室成員產(chǎn)生潛移 默化的影響,促進(jìn)辦公室內(nèi)成員之間在思想、學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的交往和 聯(lián)系,達(dá)到“知行并進(jìn),知行合一”的境界。明末清初浙江學(xué)者陳確在 大學(xué)辨 中說:“知行并進(jìn),故知無窮,行亦無窮;行無窮,知亦無窮。先后之間,如環(huán) 無端,故足貴也”。知行合一,可以促進(jìn)兩者循環(huán)往復(fù)、不斷

8、遞進(jìn),使個體真正 實現(xiàn)全面發(fā)展。(四)建設(shè)和諧辦公室文化能促進(jìn)辦公室重塑自我構(gòu)建和諧辦公室文化將會體現(xiàn)辦公室發(fā)展的價值趨向和增強(qiáng)辦公室的凝聚 力、吸引力和向心力等軟實力,辦公室成員在和諧辦公室所營造的文化氛圍中凈 化靈魂,升華人格,完善自己,也會使辦公室在其內(nèi)在凝聚力、對內(nèi)外吸引力和 向心力等方面得到發(fā)展,而只有在此基礎(chǔ)上,才能正確引導(dǎo)和處理各種矛盾,有 效整合辦公室內(nèi)部各種力量和資源, 為辦公室事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提 供有力保障,為辦公室重新塑造自身的形象提供有效的支撐力。三、和諧學(xué)校辦公室文化建設(shè)思路及基本策略和諧學(xué)校辦公室文化以和諧為思想內(nèi)涵, 以文化為表現(xiàn)方式,融思想觀念、 理

9、想信仰、校風(fēng)傳統(tǒng)、行為規(guī)范、價值取向為一體,包含著對和諧辦公室的總體 認(rèn)識和評價。評價辦公室健康、良性運(yùn)行的一個重要方面就是看其在精神文化上 是否有凝聚力和共融性,是否擁有共同的理想追求。建設(shè)和諧辦公室文化可以豐 富全體成員的精神內(nèi)涵,培育成員高尚的思想道德情操,建立和形成成員共同的 理想信念、共同的價值觀和共同的精神追求。建設(shè)和諧學(xué)校辦公室文化,需要堅持以三個理念為指導(dǎo)。一是求真務(wù)實 理念?!扒笳妗本褪菑膶嵤虑笫浅霭l(fā),去不斷地認(rèn)識辦公室文化的本質(zhì),把握辦 公室文化的發(fā)展規(guī)律?!皠?wù)實”就是在這種規(guī)律性認(rèn)識的指導(dǎo)下,去實踐、去探 索。求真務(wù)實理念要求學(xué)校辦公室文化建設(shè)要腳踏實地,以真善美為指南,

10、使辦公室的文化特色最適合辦公室的工作實際及其辦公室成員的需求。二是以人為本理念。以人為本就是把人作為辦公室文化建設(shè)最有價值的資源,充分發(fā)揮辦公室成員在文化建設(shè)中的作用,實現(xiàn)辦公室人力資源的最有效利用。 同時,要從人的 本質(zhì)出發(fā),在尊重人、相信人、理解人的基礎(chǔ)上,全面開發(fā)人的潛能,使每個辦 公室成員都能在辦公室文化建設(shè)成果中看到自己的貢獻(xiàn)力,從而有效增強(qiáng)成員的自豪感。三是合而不同理念。和諧文化的真諦是“合而不同”,追求的是內(nèi)在的 和諧統(tǒng)一,而不是表象上的相同和一致,正如孔子所說的“君子合而不同,小人 同而不合”,也就是說,君子的內(nèi)心所見略同,但采取的路徑和方法不一樣;小 人所用路徑和方法相同,但

11、因各懷鬼胎,必然互起沖突。相比而言,“同而不合” 是和諧的假象,“合而不同”是和諧的旨?xì)w所在。因為“合”追求的是辦公室成 員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),“不同”強(qiáng)調(diào)的是每個辦公室成員的獨(dú)特個性和 風(fēng)格。只有做到“合而不同”,才能真正構(gòu)建出豐富多彩的優(yōu)秀辦公室文化。四、完善各項制度、力創(chuàng)先進(jìn)年級組在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善各年級組的考勤制度;清潔衛(wèi)生制度;獎懲制度;財產(chǎn)管理制度;學(xué)校安全防范制度。為了營造團(tuán)結(jié)、合作、文明、 創(chuàng)新的工作氛圍,樹立教師美好的形象,制定如下公約:1、辦公室成員之間能團(tuán)結(jié)合作,體現(xiàn)團(tuán)隊精神;能互相幫助,共同提高;語言得體,舉止、穿著文明大方。2、辦公室成員嚴(yán)格遵守學(xué)校

12、的各項規(guī)章制度,準(zhǔn)時上下班,不遲到,不早退,臨時有事外出須向年級組負(fù)責(zé)人請假。3、辦公室成員工作認(rèn)真,積極參加學(xué)校各項活動;并積極、及時完成 學(xué)校布置的各項工作。4、辦公室成員不在辦公室內(nèi)說不利于同事團(tuán)結(jié)的話。在學(xué)校內(nèi)堅持說普通話。5、關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,做學(xué)生的知心朋友;對待學(xué)生和家長熱忱,耐心。6、關(guān)心集體,能積極維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù),能為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。7、辦公室保持整潔,要求做到:(1)辦公室地面保持清潔,無紙屑及明顯污漬;(2)辦公室內(nèi)不堆放雜物,窗戶明亮、干凈;(3)辦公桌上擺放簡潔、整齊;(4)傍晚離開,處理掉垃圾并關(guān)好門窗,關(guān)閉日光燈、飲水機(jī)、電腦;(5)值日老師每天做好衛(wèi)

13、生打掃。校園文化是多樣性的,從屬校園文化的學(xué)校辦公室文化也自然具有不同的個性特色。而且文化的建設(shè)和發(fā)展不是一層不變, 它集穩(wěn)定性和動態(tài)性于一體。因 此,建設(shè)和諧學(xué)校辦公室文化,需要從發(fā)展的視角出發(fā),在致力提升辦公室整體 素質(zhì)和工作效率的同時,不斷創(chuàng)新辦公室文化形式,不斷豐富辦公室文化內(nèi)涵。辦公室衛(wèi)生管理制度 一、主要內(nèi)容與適用范圍1 ,本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要求及檢查與考核。2 .此管理制度適用于本公司所有辦公室衛(wèi)生的管理二、定義1-公共區(qū)域:包括辦公室走道、會議室、衛(wèi)生間,每天由行政文員進(jìn)行清掃;2.個人區(qū)域:包括個人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門工作人員每天自行清掃。1 .公共區(qū)

14、域環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1) 保持公共區(qū)域及個人區(qū)域地面干凈清潔、無污物、污水、浮土,無死角。2) 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。3) 保持墻壁清潔,表面無灰塵、污跡。 4)保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。5) 保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無污垢,經(jīng)常保持清潔,毛巾放在固定(或隱蔽)的地方。6) 保持衛(wèi)生工具用后及時清潔整理,保持清潔、擺放整齊。7)垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理,無溢滿現(xiàn)象。2.辦公用品的衛(wèi)生管理應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1) 辦公桌面:辦公桌面只能擺放必需物品,其它物品應(yīng)放在個人抽屜,暫不需要的物品就擺回柜子里,不用的物品要及時清理掉。2) 辦公文件、票據(jù):辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進(jìn)文件夾、文件盒中,并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3)辦公小用品如筆、尺、橡皮榛、訂書機(jī)、啟丁器等,應(yīng)放在辦公桌一側(cè),要從哪取使用完后放到原位。4)電腦:電腦鍵盤要保持干凈,下班或是離開公司前電腦要關(guān)機(jī)。5)報刊:報刊應(yīng)擺放到報刊架上,要定時清理過期報刊。6)飲食水機(jī)、燈具、打印機(jī)、傳真機(jī)、文具柜等擺放要整齊,保持表面無污垢,無灰塵,蜘蛛網(wǎng)等,辦公室內(nèi)電器線走向要美觀,規(guī)范,并用護(hù)釘固定不可亂搭接臨時線。7)新進(jìn)設(shè)備的包裝和報廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時予以清除。3.個人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1) 不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾。2) 下班后要整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論