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文檔簡介

1、小小的船小小的船2 21.1.認(rèn)識認(rèn)識“的、船、兩、頭、在、里、看、見、閃、的、船、兩、頭、在、里、看、見、閃、星星”10 10 個生字,會寫個生字,會寫“月、兒、頭、里月、兒、頭、里”4 4 個字。個字。認(rèn)識認(rèn)識“橫折鉤橫折鉤”和和“豎彎鉤豎彎鉤”2 2 個筆畫。個筆畫。2.2.讀準(zhǔn)字音,正確、流利地朗讀課文。讀準(zhǔn)字音,正確、流利地朗讀課文。請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。音、讀通句子。的的 船船 兩兩 頭頭 在在里里 看看 見見 閃閃 星星xnxndedechunchun linlintutuzizil lknknjinjinshnshn我會認(rèn)

2、我會認(rèn)只只zh zh (只是)(只是)zh zh (一只鳥)(一只鳥)多音字多音字指名讀課文,同學(xué)互評:字音指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。是否正確,句子是否通順。 我會寫我會寫結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞:月兒月兒 明月明月造句:造句:天空中掛著一輪圓月。天空中掛著一輪圓月。音序:音序:y y 部首:部首:月月 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):橫折鉤注意橫折鉤注意兩處頓筆。兩處頓筆。月月yuyu書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):豎彎鉤注意兩:豎彎鉤注意兩處頓筆。處頓筆。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞:月兒月兒 男兒男兒造句:造句:男兒要自強。男兒要自強。音序:音序:e e 部首:部首:兒兒兒兒r r

3、書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):注意兩點的上注意兩點的上下擺放。下擺放。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞:山頭山頭 兩頭兩頭造句:造句:山頭上長著一棵樹。山頭上長著一棵樹。音序:音序:t t 部首:部首:丶丶頭頭tutu書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):注意第五筆:注意第五筆一豎通到底。一豎通到底。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞:船里船里 里外里外造句:造句:我今天走了三里地。我今天走了三里地。音序:音序:l l 部首:部首:里里里里l l藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的(ln ln deln ln de):閃閃的閃閃的(shn shn deshn shn de):理解詞語理解詞語文中指天空的顏色。文中指天空的顏色。造句:今天的天空沒有云,造

4、句:今天的天空沒有云,藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的。指夜空中星星一閃一閃的樣指夜空中星星一閃一閃的樣子。子。造句:一到晚上,天上造句:一到晚上,天上閃閃閃閃的的星星,真好看。星星,真好看。邊讀邊想,課文寫了什么?邊讀邊想,課文寫了什么?這是一首童謠,以優(yōu)美的語言描繪了這是一首童謠,以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖一幅奇妙的夜景圖月兒是小船,月兒是小船,“我我”正坐在正坐在“船船”里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星星星n 再讀課文,想一想課文寫了什么?再讀課文,想一想課文寫了什么?n 初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我知道了,天上的月兒像小初讀課文后,我知道了,天上的月兒像小船,船,“我我”正坐在正坐在“船船”里看著藍(lán)藍(lán)的天空和里看著藍(lán)藍(lán)的天

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