《數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼0213210181課程類別專業(yè)課程課程類型實(shí)踐課程課程性質(zhì)必修課程課程學(xué)分2 學(xué)分課程學(xué)時(shí)48 學(xué)時(shí)修讀學(xué)期第 4 學(xué)期適用專業(yè)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)合作開(kāi)發(fā)企業(yè)長(zhǎng)春數(shù)控機(jī)床有限公司執(zhí)筆人裴杰、劉子彤審核人張?chǎng)?課程定位與設(shè)計(jì)思路1 1 課程定位本課程是數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)專業(yè)必修課程,作用是通過(guò)診斷與排除 FANUC0i 與SIEMENS802D 兩大數(shù)控系統(tǒng)常見(jiàn)故障地工作過(guò)程 ,采取工作過(guò)程導(dǎo)向、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)地教案模式 ,提升學(xué)生保證數(shù)控生產(chǎn)加工順利進(jìn)行地職業(yè)崗位能力 ,同時(shí)拓展學(xué) 生數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修、調(diào)試和檢測(cè)地能力 ,使學(xué)生能夠進(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)控機(jī)床故障診斷

2、 與排除地能力 ,從而增強(qiáng)學(xué)生從事數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)地職業(yè)能力 ,提升數(shù)控設(shè)備維修人 才地技術(shù)水平 .前修課程為：數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)與檢測(cè)、數(shù)控機(jī)床電氣安裝與調(diào)試A 、數(shù)控機(jī)床機(jī)電聯(lián)調(diào)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修 A .后續(xù)課程為：畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí) .1 2 設(shè)計(jì)思路 通過(guò)對(duì)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)工、數(shù)控機(jī)床維修員等就業(yè)崗位地 工作內(nèi)容與工作過(guò)程地分析 ,學(xué)生不但要求具備數(shù)控機(jī)床操作能力 ,還要具備各種數(shù)控系 統(tǒng)地?cái)?shù)控機(jī)床故障診斷與維修地能力、才能使生產(chǎn)工作得以順利實(shí)行,從而確定了課程地設(shè)計(jì)思路為：1 / 102/ 10以數(shù)控機(jī)床使用過(guò)程中出現(xiàn)地典型故障為載體，把數(shù)控機(jī)床故障根據(jù)類別和

3、數(shù)控機(jī)床操作順序進(jìn)行排序，分散知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)在故障地診斷與排除地過(guò)程中，使學(xué)生逐級(jí)遞 進(jìn)地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能 .通過(guò)確認(rèn)故障現(xiàn)象、調(diào)查故障現(xiàn)場(chǎng)、收集故障信息 資訊）、分析故障產(chǎn)生原因 計(jì)劃）、檢測(cè)故障部位并排除故障 實(shí)行）、小組互評(píng)、學(xué) 生自評(píng)教師點(diǎn)評(píng) 評(píng)價(jià)）地工作過(guò)程設(shè)計(jì)課程，把本課程劃分為八個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目表 1 學(xué)習(xí)項(xiàng)目序號(hào)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配 參考）項(xiàng)目一FANUC 0i 數(shù)控系統(tǒng)出現(xiàn)急停故障地排除4 學(xué)時(shí)項(xiàng)目二FANUC Oi 進(jìn)給伺服系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障地排除8 學(xué)時(shí)項(xiàng)目三FANUC Oi 主軸系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障地排除6 學(xué)時(shí)項(xiàng)目四FANUC Oi 輔助裝置不能正常運(yùn)行故障地排除6 學(xué)時(shí)項(xiàng)

4、目五SIEMENS 802D 數(shù)控系統(tǒng)出現(xiàn)急停故障地排除4 學(xué)時(shí)項(xiàng)目六SIEMENS 802D 進(jìn)給伺服系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障地排除8 學(xué)時(shí)項(xiàng)目七SIEMENS 802D 主軸系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障地排除6 學(xué)時(shí)項(xiàng)目八SIEMENS 802D 輔助裝置不能正常運(yùn)行故障地排除6 學(xué)時(shí)總計(jì)學(xué)時(shí)48 學(xué)時(shí)2 .課程目標(biāo)數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)課程是在學(xué)生具備數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修能力地基礎(chǔ)上 通過(guò)診斷與排除 FANUCOi 與 SIEMENS802D 兩大數(shù)控系統(tǒng)地?cái)?shù)控機(jī)床八個(gè)典型故障 地工作過(guò)程，使學(xué)生提高數(shù)控機(jī)床維修能力，保證生產(chǎn)任務(wù)順利完成；同時(shí)使學(xué)生熟悉數(shù) 控機(jī)床維修人員地工作流程，能以正確、有效地方法

5、和途徑對(duì)數(shù)控機(jī)床地故障進(jìn)行診斷 與排除，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)地習(xí)慣和自我發(fā)展地意識(shí)2 . 1 能力目標(biāo)3/ 10（1 ）能夠正確識(shí)別數(shù)控機(jī)床電路 ,并能使用工具對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)；能夠?qū)?shù)控機(jī) 床進(jìn)行日常維護(hù) .（2 ）能夠確認(rèn)故障現(xiàn)象 ,調(diào)查故障現(xiàn)場(chǎng) ,收集故障信息；能夠分析故障產(chǎn)生原因 定維修方案 .（3）能夠檢測(cè)、定位故障產(chǎn)生部位并排除故障；能夠正確修復(fù)、備份系統(tǒng)文件、 調(diào)整相關(guān)系統(tǒng)參數(shù) .2 2 知識(shí)目標(biāo)（1 ）掌握數(shù)控系統(tǒng)地組成；熟悉數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 ,了解數(shù)控機(jī)床原理 .（2 ）掌握數(shù)控機(jī)床主要電子元件地功能 .（3 ）熟悉數(shù)控機(jī)床地機(jī)械結(jié)構(gòu) .（4 ）掌握安全用電知識(shí) .（5 ）了解數(shù)控機(jī)

6、床報(bào)警信息 .（6 ）熟悉數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)參數(shù) .（7 ）掌握數(shù)控機(jī)床上電動(dòng)作過(guò)程 .（8 ）掌握數(shù)控機(jī)床急?？刂苹芈?.（9 ）掌握數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服系統(tǒng)地工作原理、連接方法 .（10 ）掌握數(shù)控機(jī)床刀架系統(tǒng)地控制原理、動(dòng)作過(guò)程 .（11 ）掌握數(shù)控機(jī)床加工精度下降地原因 .（12 ）掌握數(shù)控機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速不正確地原因 .（13 ）掌握數(shù)控機(jī)床故障排除地一般工作過(guò)程 .（14 ）掌握數(shù)控機(jī)床故障排除地常用方法 .,制4/ 102 3 素質(zhì)目標(biāo)1）具備良好地職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，熟練地職業(yè)技能、較強(qiáng)地創(chuàng)新意識(shí)2 ）具備良好地語(yǔ)言文字表達(dá)能力、社交能力、溝通能力.3 ）具備一定地形象思維和邏輯思維能力，具

7、有良好地禮儀和行為習(xí)慣.4 ）具有健康地體魄，良好地心理調(diào)節(jié)能力；具備文明生產(chǎn)、安全操作意識(shí)5 ）具有良好地職業(yè)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作作風(fēng).3 教案內(nèi)容按照數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)地要求，本課程采用工作過(guò)程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)地教案模式，融“教、學(xué)、做”為一體，“知識(shí)、技能、素質(zhì)”培養(yǎng)為一體.具體學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：數(shù)控系統(tǒng)地組成，數(shù)控機(jī)床電氣原理圖，數(shù)控機(jī)床主要電子元件地功能，數(shù)控機(jī)床地機(jī) 械結(jié)構(gòu)，安全用電知識(shí)，數(shù)控機(jī)床 PLC 程序、數(shù)控機(jī)床報(bào)警信息，數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)參數(shù)，數(shù)控 機(jī)床故障診斷與排除地工作過(guò)程，本課程內(nèi)容包括八個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述如下表：表 2 學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述序號(hào)學(xué)習(xí)項(xiàng)目技

8、能內(nèi)容與教案要求知識(shí)內(nèi)容與 教案要求素質(zhì)內(nèi)容與教案要求學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)5/ 101FANUC 0i數(shù)控系統(tǒng)出 現(xiàn)急停故障 地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床急?？刂齐?路分析3.安全用電常識(shí)4. FANUC 0i 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5.PMC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控 機(jī)床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力46/ 104.對(duì)系

9、統(tǒng)參數(shù)和PMC 程序校對(duì)，并能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)7.熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)2FANUC 0i進(jìn)給伺服系 統(tǒng)不能正常 運(yùn)行故障地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和PMC 程序校對(duì)，并能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服控 制電路分析3.安全用電常識(shí)4. FANUC 0i 數(shù)控系統(tǒng)參

10、數(shù)設(shè)置5.PMC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控 機(jī)床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力83FANUC 0i主軸系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和PMC 程序校對(duì)，并能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床主軸控制電 路分析3.安全用

11、電常識(shí)4. FANUC 0i 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5.PMC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控 機(jī)床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力67/ 10案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)4FANUC 0i輔助裝置不能正常運(yùn)行故障地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和PMC 程序校對(duì),并能夠排除故障5.對(duì)本

12、次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床輔助裝置控 制電路分析3.安全用電常識(shí)4. FANUC 0i 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5.PMC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控 機(jī)床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力65SIEMENS 802D數(shù)控 系統(tǒng)出現(xiàn)急停故障地排 除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè)

13、 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和 PLC程序校對(duì)，并 能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床急?？刂齐?路分析3.安全用電常識(shí)4.SIEMENS 802D 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5. PLC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī) 床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力46SIEMENS802D 進(jìn)給1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行1.數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析1

14、.安全生產(chǎn)意識(shí)88/ 10伺服系統(tǒng)不 能正常運(yùn)行 故障地排除相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和 PLC程序校對(duì)，并 能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)2. 數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服控 制電路分析3.安全用電常識(shí)4.SIEMENS 802D 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5. PLC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī) 床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能

15、力5.溝通能力7SIEMENS 802D主軸 系統(tǒng)不能正常運(yùn)行故障 地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教 師指導(dǎo)卜制定維 修計(jì)劃和方案3.運(yùn)用常用地測(cè) 量工具，對(duì)故障線 路進(jìn)行檢測(cè)4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和 PLC程序校對(duì)，并 能夠排除故障5.對(duì)本次檢修方 案進(jìn)行匯報(bào) 分 小組），學(xué)生互評(píng)1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床主軸控制電 路分析3.安全用電常識(shí)4.SIEMENS 802D 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置5. PLC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī) 床地各種功能6. 數(shù)控機(jī)床故障維修地 一般流程7. 熟練利用存儲(chǔ)卡和使 用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩 種不同方法進(jìn)行

16、數(shù)據(jù)備 份和恢復(fù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表 達(dá)能力5.溝通能力68SIEMENS 802D輔助 裝置不能正常運(yùn)行故障 地排除1.根據(jù)故障現(xiàn)象 和所用設(shè)備，進(jìn)行 相關(guān)資料搜集整理2.分析引起故障 現(xiàn)象地原因，在教1. 數(shù)控機(jī)床電氣原理圖 地分析2. 數(shù)控機(jī)床輔助裝置控 制電路分析3.安全用電常識(shí)4.SIEMENS 802D 數(shù)1.安全生產(chǎn)意識(shí)2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精 神3. 良好地職業(yè) 習(xí)慣6師指導(dǎo)下制定維控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置4.語(yǔ)言文字表9/ 10修計(jì)劃和方案5. PLC 編程實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī)達(dá)能力3.運(yùn)用常用地測(cè)床地各種功能5.溝通能力量工具，對(duì)故障線6.數(shù)控機(jī)床故

17、障維修地路進(jìn)行檢測(cè)一般流程4.對(duì)系統(tǒng)參數(shù)和7.熟練利用存儲(chǔ)卡和使PLC 程序校對(duì)，并用計(jì)算機(jī)及通信電纜兩能夠排除故障種不同方法進(jìn)行數(shù)據(jù)備5.對(duì)本次檢修方份和恢復(fù)案進(jìn)行匯報(bào) 分小組），學(xué)生互評(píng)4 實(shí)行建議4.1 師資隊(duì)伍1 ）專任教師建議配備本科以上、數(shù)控相關(guān)專業(yè)、有較強(qiáng)理論與實(shí)踐教案經(jīng)驗(yàn)地，會(huì)熟練使用VNUM 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件，并且明確本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、參與制定 專業(yè)人才培養(yǎng)方案地專業(yè)教師進(jìn)行教案.2 ）兼職教師建議配備本科以上、數(shù)控相關(guān)專業(yè)、在相關(guān)企業(yè)中從事數(shù)控機(jī)床地設(shè)計(jì)或者調(diào)試、維修工作，并有兩年以上實(shí)踐經(jīng)歷，能提供給學(xué)生大量地生產(chǎn)實(shí)踐案例，并且明確本專 業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，

18、了解本專業(yè)人才培養(yǎng)方案地兼職教師進(jìn)行教案.4.2 教材及相關(guān)資源本課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)作為教材及教案資源開(kāi)發(fā)地前提和基礎(chǔ)，教材地選用符合課程標(biāo)準(zhǔn)地 要求,根據(jù)各項(xiàng)目地任務(wù)書完成教案內(nèi)容.推薦教材：圖解 SIEMENS 數(shù)控機(jī)床維修從新手到高手，韓鴻鸞主編，化學(xué)工業(yè) 出版社.4.3 教案組織模式10/ 10數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)課程涉及到數(shù)控機(jī)床地工作過(guò)程、電氣控制、數(shù)控系統(tǒng)等 多方面知識(shí)，在加強(qiáng)實(shí)踐教案地同時(shí)，也加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)地實(shí)際應(yīng)用地理解.教案模式為 實(shí)踐課程，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)工學(xué)結(jié)合地能力，通過(guò)對(duì)合作開(kāi)發(fā)企業(yè)長(zhǎng)春數(shù)控機(jī)床有限 公司地實(shí)際參觀實(shí)習(xí)，使學(xué)習(xí)與實(shí)際工作崗位和工作過(guò)程緊密聯(lián)系.表 3 教案組織模式實(shí)踐教案教案環(huán)境要求實(shí)驗(yàn)室、配備多媒體設(shè)備教案材料要求圖解 SIEMENS 數(shù)控機(jī)床維修從新手到高手、VNUM 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件 數(shù)控機(jī)床教案組織模式修仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件、數(shù)控機(jī)床分組實(shí)驗(yàn)、交叉指導(dǎo)4.4 教案方法與手段數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)地課程，為突出課程地實(shí)踐性和職業(yè)性，本 課程倡導(dǎo)教案方法地多樣化.本課程主要采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法方法，輔助采用案例 教案、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生實(shí)操等方法.1 ）項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)在課程中根據(jù)不同企業(yè)數(shù)控機(jī)床維修需要，選定數(shù)控機(jī)床可能出現(xiàn)地