一段最美好的時刻的小學(xué)六年級作文

1、一段最美好的 時刻的小學(xué)六年 級作文 人，在他的生命中 總 有一段最美好的 時刻，每個人都是幸福的，每個人的幸福都是不 同的。下面是小 編 收集的，六年 級作文：那一段美好的 時光，希望大家喜 歡。 它輕輕 地，沒有 絲毫的聲音，更是沒 辦法去阻止，任它在清冷的空氣中，沉淀到 時間 老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠 閑的云彩輕嘆，時間追不上白 馬。 初一也 結(jié)束了， 總覺 得很懷念，好像昨天才戀戀不舍地離開小學(xué)，步入初中 時代，五 年看似漫 長，到了最后才會 覺得時光 飛逝僅在揮手間。 稚氣沒了， 換 來的是成熟 ; ;天真沒了， 換來的是沉 穩(wěn)。 驀然回首，看 見了曾 經(jīng)的自己。微微泛黃的

2、舊照片上， 還有當(dāng)年的模 樣。一頭烏黑的 長發(fā) ，忽然有些落寞。那個扎著 馬尾，笑起來就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不 見了。 的確有很大的 變化，我常常想， 頭發(fā) 剪了，利索些。眼睛已不似那般 純凈 清澈，是懂 得多了，也 夾雜著一絲絲渾濁 。 那年是一年 級 。踏入校 門，什么也不懂。抬 頭望著冉冉升起的五星 紅 旗，懵然地戴上 紅領(lǐng) 巾，舉著手，跟著臺上的姐姐宣誓。 那年是二年 級。秋風(fēng)又起，度過了學(xué)校的第一個暑假， 踩著一地柔 軟的落葉，重新走 進了這個校園，重新 認識 了這個校園。 那年是三年 級。班里人都熟 絡(luò)起來， 課間 一起玩耍，一起打 鬧，笑聲像晶 瑩剔透的琥 珀，碎落在地上，與

3、暖陽交合，散著金光。 那年是四年 級。冬天操 場上白茫茫一片， 總會有幾個 長大的身影在那。他 們 在堆雪人， 臉紅 撲撲的，手也 凍僵了，卻依然捧起一 團團雪，擲下雪白的希望。 那年是五年 級。畢業(yè)的訊息在腦中傳遞，像鐘聲，敲 擊著心靈。同學(xué) 錄上留下不同的 筆跡，但都是 滿滿 的祝福。 現(xiàn)在，一個星期 僅能回首兩眼的建筑，在我心里，容 顏已改。林花 謝了春 紅，太匆匆。 童年，已是 閉 上眼睛再也夢不到的神秘。 只能回 憶。那笑聲，那身影，那 歲月，那一段美好的 時光! !人，在他的生命中 總 有一段最美好的 時刻，每個人都是幸福的，每個人的幸福都是不 同的。也 許有人會 覺得漫步于萬 籟

4、俱寂的夜晚是幸福 ; ;也許有人會 覺得過上舒適的生活是幸 福; ;也許有人 覺得在自己溫暖的家里是幸福， 還有人 覺得依偎在 媽媽的懷抱里是幸福，而我 認為 ，和父母一起出去旅行是幸福。 我去過歷史悠久的正定古城、高 聳入云的 錦山、美 麗的豬圈、峽深谷幽的五岳寨、 風(fēng) 光綺麗的秦皇 島黃金海岸，可 讓我印象最深刻的 還是海南之旅與四川之旅，下面，就 讓我 說說這 兩個旅途吧 ! ! 我的海南之旅是充 滿歡聲笑語的。我們的旅館就在海邊，只要一出 門，就被那大海 動 人心弦的琴聲所震撼了，我 時常聆聽大海的濤聲 ; ;和爸爸 媽媽走到沙 灘上，光著腳 踩著細細 的沙子，彎下腰 撿撿貝殼，專心致

5、志的玩會兒沙子 ; ;當(dāng)我走到高 聳入云的椰 樹邊時，瞬間被 它不屈不 撓的精神迷住了，便開始仰望它，它是那么高大，那么平凡 ; ;過了一會兒，我又被 大海母親的召喚了過去，它好像在 說：“來，孩子， 過來我的 懷抱! ! ”我又穿上泳衣在大海里 盡情的玩耍。忽然，我感到了一種生命在我身 邊圍繞 著，我成 為 了大海忠 實的孩子，回 頭 一看，父母原來在我身 邊，哦， 這是生命中最美好的 時刻! ! 我的四川之旅是美不 勝收的，我 們品嘗了四川火 鍋，游 覽了九寨溝、黃 龍、峨眉山和 武侯祠。在成都， 讓我印象最深刻的事情就是和爸爸 媽媽 一起吃火 鍋，成都的火 鍋 又香又 辣，那種味道真是百

6、吃不 厭，回味悠 長。我難以忘 懷的是九寨溝的美，我仿佛陶醉于那個 夢幻般的童 話 世界，它以一個個形形色色、星 羅棋布的海子展 現(xiàn)了它獨特的美，只可惜 時 間過得太快了，我只能把它的美好留在我深深的 記憶當(dāng)中。我 還見到了聞名天下的黃 龍五 彩池，宛如人 間仙境一般，它的 樣子至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。讓我覺得最有趣的 還是峨 眉山的猴子，它 們太淘氣了，一會兒撲到人 們的背上，一會兒 搶走了人 們的眼鏡，一會兒 又拿走了人 們的餅干，爸爸 媽媽還讓 我和它們拍照留念了呢。 讓我最心 動的還是夜游武侯 祠，我和爸爸 媽媽 在一個寧靜而安 詳?shù)囊雇?，來到?歷史悠久的武侯祠博物 館，我仿佛回 到

7、了英雄 輩出的三國 時代。哦， 這也是生命中最美好的 時刻 ! ! 還記得小時候，爸爸 媽媽經(jīng)常帶我去爬山露 營，我時常哼著歡快的歌，多么快 樂，多 么幸福，多么美好啊 ! ! 其實，幸福就在我 們 身 邊，只要我耐心 尋找，以微笑面 對美好的生活，幸福就會乘船 到達我 們的身 邊! ! 傍晚，太陽的余 暉照射到地面，天 邊被染 紅了，照到了操 場上幾個女孩子的 臉 上。那 時，我們一起度過了最美好的時光一一題記 那一天，我 們幾個朋友高 興地走在操 場跑道上，考完了期末，心里的 緊張和壓抑感頓 時沒有了 ! !在期末考 試前十幾天 時，班上學(xué) 習(xí)氣氛很重，我 們在一起抽背 課文，提綱，互相

8、講解 數(shù)學(xué)題目，黑板左上角的 時間倒計時上用鮮紅的顏色寫了兩個醒目的字 _十二。學(xué) 習(xí)一天 比一天 緊張，為的就是 見證自己一學(xué)期以來的成果。想到 這里，我們臉 上洋溢出幸福的笑， 經(jīng)過十二天的努力 終于考完了 ! !我們又躺在草地上，看著那不斷 變化的藍天、白云，想到 那天的考 試。 那一天老 師監(jiān)考的很 嚴，我們都各自寫著自己的答案，然后 時間到，收卷。老 師一離 開，我 們就會在一起 討論 那一刻的那些 題目怎么做，聽到自己做 對了，就會很高 興的蹦兩 下，而聽到自己做 錯了，就很沮 喪的看著別人那高興的臉。就這樣一直發(fā)卷、收卷 ; ;發(fā)卷、 收卷。直到最后一科考完了，我 們相 繼離開教

9、室。 看著天上白云在 飄動著，是不是有幾只小 鳥飛過，想到那天晚上高 興得到晚自 習(xí)下課 都在教室 纏著老師把名次報了出來。想到第二天晚自 習(xí)時電視 里康出的那一首一首悲 傷的 歌，每個同學(xué)的 臉 上都有幾滴晶 瑩的淚珠落下，臺上兩個要 轉(zhuǎn)走的同學(xué)更加悲 傷，痛哭流 涕?？墒且惨?謝謝他們在最后的十二天里留 給了我們最美好的回 憶，然我 們在緊張的心情 中得到了放松。我 們一起抽背、 講解題目時還不忘說笑幾句。我 們一起度過了最美好的 時 光! !我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下，回 憶那些最美好的 時光 人生路上，會有悲 傷但也會有美好，看著天空，那些美好的 時光又在那云中映出最清 晰的影子

10、，永 遠珍藏在 腦海中 ! ! 寒冬臘月，萬物 蕭瑟，已經(jīng)遠去的綠草如茵的 時節(jié)。光禿禿的樹枝丫，枯黃干燥的草 地，又是一個生命 輪回的結(jié)束。點點心 傷，淡淡憂傷。這是個離 別的季節(jié)，少了些以往的 離別感傷，已經(jīng)漸漸習(xí)慣 了這種聚或散。大家都用著樸 實的習(xí)慣動作默默告 別， 漸行漸遠， 一直的走下去 鐘表聲滴答滴答地響起，隨著老 師一聲停筆的結(jié)束。大家默默地走出教室， 這是生 命中在 這所學(xué)校的最后一堂考 試。明年的此刻不知道我 們又是哪里的 過客，一切都 顯得那 么匆忙。 歡喜或傷感，都只是那 記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好 時光。默默地走在 這一片熟悉 的土地上，看著學(xué)弟學(xué)妹 們歡快的笑臉，不知

11、道他 們是否已經(jīng)察覺到空氣中 飄蕩的淡淡憂 傷! !以前覺得熟悉得生 厭的這片土地，心里又是那么的不舍。可 愛的人兒啊 ! !不知道又有哪 些陌生的人兒踏著他 們的足跡，一次次的做著默默地告 別。 收拾行裝，此刻 顯得多么的繁 瑣，所有的 東西都整 齊地裝進袋子， 帶走。這個小空 間， 屬于我們的家。三年來，所有的 歡聲笑語、挫折、 傷心、鼓勵的聲音充 滿著這里的各個角 落，散發(fā)著我們氣息的樂園也將隨著 這里的分別變冷變淡?？粗?滿生機的寢室慢慢地分 割到一個個袋子里，不想 說話，只想靜靜的觸摸著 這里曾 經(jīng)我們一起生活的地方 (7(7- -214) 214) 。 想起大家伙在 這里開小灶，

12、喝酒，打牌，玩游 戲，寫作 業(yè)， 徹夜聊天，哭的稀里 嘩啦 溫暖溫馨的畫面，伴著我 們走到下一個地點。 不知道說些什么，大家都清楚。我 們只是這里的一個 過客，只是有著你 們的相伴成 長 離別的次數(shù)已 經(jīng)多了，已 經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就 這樣 一句生活著，好好地 。 因為怕有遺忘，所以用 這些簡短的文字 記錄著。這里有著太多的不能 遺忘，也不想忘 記的點滴 ! ! 時光匆匆如流水， 歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短 暫的時光，隨著 時間 的流 逝，那些事情也 漸漸淡忘，但是有一段 時光我記憶猶新，永 遠無法忘 懷。 那是六年 級上學(xué)期的 結(jié)業(yè) 式，隨著春 節(jié)的臨近本該高興的我此 時卻怎么也高 興不起來 原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相 處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué) 讀書 了 思緒不由的又回到了以前， 記得有一次我 們一起去公園劃船。我 們 先把船劃到了湖中 央然后讓船自由地在水面上漂浮，我 們則打起了“水仗”，大家互相用水 潑著，但是 這水代 表這祝福。誰身上水多，就 說明誰得到的祝福多。 潑累了，我 們就坐在船上聊天， 講有趣 的故事， 講最近 發(fā) 生的事情。 今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老