貴州普通話考試短文朗讀作品

1、貴州普通話考試短文朗讀作品【朗讀作品一】一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救 ， 并與那個向 往成 功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。等到那位青年人如約而至時，班杰明的房門敞開著，眼前的景象 令青 年人頗感意外 - 一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼輕聲道：你看我這房間，太 不 整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。一 邊說 著，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時間， 班杰明就又翻開了房門并熱情地把青年人讓 進客 廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象 - 一房間內(nèi)的一切己 變得井然 有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡

2、的香水氣息里 還漾著微波?？墒牵瑳]等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明 講出 來，班杰明就非常客氣輕聲地說道：干杯。你可以走了。青年人手持灑杯一下子愣住了，既為難又非常遺憾地說：可是 ,我 我還沒向您請教呢 這些難道還不夠嗎？ 班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的 房間，輕言細語地說，你進來又有一分鐘了。一分鐘一分鐘青年人假設(shè)有所思地說，我懂了，您讓我明口了一分鐘的時間可以做許多事情， 可以改變許多事情的深刻 道理。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅灑一飲而盡，向班杰明連 連道 謝之后，開心地走了。其實，把握好了生命中的每一分鐘，也就是把握了理想的人生。節(jié)選自紀廣洋?一分鐘?朗讀作品二

3、】西部文化和西部開發(fā)中國西部我們通常是指黃河與秦嶺相連一線以西， 包括西北和西 南的 二十個省、 市、自治區(qū)。這塊廣袤的土地面積為五百四十六萬 平方公里， 占國土總面積的百分之五十七 ; 人口二點八億，占全國總 人口的百分之二 十三。西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的：長江 上游 出土過元謀人牙齒化石，距今約一百七十萬年 ; 黃河中游岀土過 藍田人頭 蓋骨，距今約七十萬年。這兩處古人類都比距今約五十萬 年的北京猿人 資格更老。西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化 在這 里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓 晨鐘。敦 煌莫高窟是世界文化史上的

4、一個奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù) 傳統(tǒng)的根底上， 形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度，展現(xiàn)出精美絕倫 的藝術(shù)形式和博大精 深的文化內(nèi)涵。秦始皇兵馬俑、西夏王陵、樓 蘭古國、布達拉宮、三星 堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世 界所矚目，成為中華文化重要 的象征。西部地區(qū)又是少數(shù)民族及其文化的集萃地， 幾乎包插了我國所有 的少 數(shù)民族。在一些偏遠的少數(shù)民族地區(qū)，仍保存了一些久遠時代 的藝術(shù)品 種，成為珍貴的“活化石，如納西古樂、戲曲、剪紙、 刺繡、巖畫等 民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。特色鮮明、豐富多彩，猶如一 個巨大的民族民間 文化藝術(shù)寶庫。我們要充分重視和利用這些得天獨厚的資源優(yōu)勢， 建立良好的民 族民 間文化生

5、態(tài)環(huán)境，為西部大開發(fā)做出奉獻。【朗讀作品三】故事時代兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。可是一段時間后，叫阿諾德的那個小伙子青云直上，而那個叫布 魯諾 的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。 終于有 一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨 , 一邊在心里 盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差異。“布魯諾先生，老板開口說話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下， 看 看今天早上有什么賣的。布魯諾從集市上回來向老板匯報說， 今早集市上只有一個農(nóng)民拉 了一 車土豆在賣?！坝卸嗌伲坎剪斨Z趕快戴上帽子又跑到集上，然 后回來 告訴老板一共四十袋土豆?！皟r格是多少？

6、布魯諾又第三次跑到集上問來了價格?！昂冒桑习鍖λf，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不 要 說，看看阿諾德怎么說。阿諾德很快就從集市上回來了。 向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一 個農(nóng) 民在賣土豆，一共四十口袋，價格是多少多少 ; 土豆質(zhì)量很不錯 , 他帶回 來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西 紅柿，據(jù)他 看價格非常公正。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫 存己經(jīng)不多了。 他想這么廉價的西紅柿，老板肯定會要進一些的， 所以他不僅帶回了一 個西紅柿做樣品， 而且把那個農(nóng)民也帶來了， 他現(xiàn)在正在外面等回話呢。此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的 薪水 比您高了吧！節(jié)

7、選自張健鵬、胡足青主編?故事時代?中?差異?【朗讀作品四】達瑞的故事在達瑞八歲的 . 時候，有一天他想去看電影。因為沒有錢，他想 是向 爹媽要錢，還是自己掙錢。 最后他選擇了后者。 他自己調(diào)制了 一種汽水， 向過路的行人出售?？赡抢镎呛涞亩欤瑳]有人買 , 只有兩個人例外 一一他的爸爸和媽媽。他偶然有一個和非常成功的商人談話的時機。 當他對商人講述了 自己 的“破產(chǎn)史后，商人給了他兩個重要的建議：一是嘗試為別 人解決一 個難題 ; 二是把精力焦距在你知道的、你會的和你擁有的東 西上。這兩個建議很關(guān)鍵。因為對于一個八歲的孩子而言，他不會做的 事情 很多。于是他穿過大街小巷，不住地思考：人們會

8、有什么難題 , 他又如何利用這個時機?一天，吃早飯時父親讓達瑞去取報紙。美國的送報員總是把報紙 從花 園籬笆的一個特制的管子里塞進來。假設(shè)你想穿著睡衣舒舒服 服地吃早 飯和看報紙，就必須離開溫曖和房間，冒著寒風，到花園 去取。雖然路 短，但十分麻煩。當達瑞為父親取報紙的時候，一個主意誕生了。當天他就鄰居的 門鈴, 對他們說，每個月只需付給他一美元，他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下。大多數(shù)人都同意了，很快他有了七十多個顧客。一個月后，當他拿到自己賺的錢時，覺得自己簡直是飛上了天。很快他又有了新的時機，他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前，然后由他早上運到垃圾桶里，每個月加一美元。之后他還想出了許

9、多孩子賺錢的方法，并把它集結(jié)成書，書名為?兒童掙錢的二百五十個主意?。為此，達瑞十二歲時就成了暢銷書作家，十五歲有了自己的談話節(jié)目，十七歲就擁有了幾百萬美元。節(jié)選自德博多。費舍爾?達瑞的故事?，劉志明譯【朗讀作品五】讀書人是幸福的人我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失 卻表達為精神的不平等。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在

10、于精 神的感化與陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從?論語?中學得智慧的思 考，從?史記? 中學得嚴肅的歷史精神，從?正氣歌?中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世的激情，從魯迅學得批判精神，從托爾斯泰學得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句 呼喚著奮斗的熱情。一個讀書 人，一個有時機擁有超乎個人生命體驗的幸運人。節(jié)選自謝冕?讀書人是幸福的人?朗讀作品六】繁星我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里 納涼 的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘 記一切， 仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道

11、后門，每晚我翻開后門，便看見 一個 靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在 我們的肉 眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候 我正在讀一些 天文學的書，也認得一些星星，好似它們就是我的朋 友，它們常常在和 我談話一樣。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。 我躺在艙 而上， 仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動 , 星也在動， 它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢 ! 漸漸地我的眼睛模糊了 , 我好似看見無 數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜 寂的，是夢幻的。 我望著許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨 眼，我仿佛聽見它們在 小聲說話。

12、這時我忘記了一切。在星的懷抱 中我微笑著，我沉睡著。我 覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親 的懷里了。有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用 手指 著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手， 那幾顆是 腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點。我果然 看清楚了那個 天上的巨人?？?，那個巨人還在跑呢！節(jié)選自巴金?繁星?【朗讀作品七】二十美金的價值一天，爸爸下班回到家己經(jīng)很晚了，他很累也有點兒煩，他發(fā)現(xiàn) 五歲 的兒子靠在門旁正等著他。“爸，我可以問您一個問題嗎？“什么問題？ “爸，您一小時可以賺多少錢？“這與你無關(guān)， 你 為 什么問這個問題？父親生氣地說?！拔抑皇窍?/p>

13、知道，你、請告訴我，您一小時賺多少錢？小孩兒 哀求道?！凹僭O(shè)你一定要知道的話，我一小時賺二十美金?！芭?，小孩兒低下了頭，接著又說，“爸，可以借我十美金嗎？ 父親發(fā)怒了： “如果你只是借錢去買無意義的玩具的話，給我 回到你的 房間睡覺去。好好想想為什么你會那么自私。我每天辛苦 工作，沒時間 和你玩兒小孩子的游戲。小孩兒默默地回到自己的房間關(guān)上門。父親坐下來還在生氣。后來，他平靜下來了。心想他可能對孩子 太兇 了一一或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。父親走進孩子的房間： “你睡了嗎？ “爸，還沒有，我還醒著。 孩子答復。“我剛剛可能對你太兇了，父親說?！拔也粦摪l(fā)那么大的火 兒 一

14、一這是你要的十美金?！鞍?，謝謝您。孩子快樂地從枕頭 下使出 一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著?！盀槭裁茨慵航?jīng)有錢了還要？父親不解地問?！耙驗樵瓉聿粔?，但現(xiàn)在湊夠了。孩子答復：“爸我現(xiàn)在有二 十 美金了，我可以向您買一個小時的時間嗎？明天請早一點兒回 家一一我 想和您一起吃晚餐。節(jié)選自唐繼柳編譯?二十美金的價值?【朗讀作品八】白楊禮贊那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常 是 丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝 ; 它所有的丫枝呢，一 律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束， 絕無橫斜逸 出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了； 它的皮

15、，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這 是雖在北方的風雪 的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹 ! 哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向 上開展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折 不撓，對抗著西北風。這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！它沒有婆娑的姿態(tài)， 沒有屈曲盤旋的虬枝， 也許你要說它不美麗 , 如果美是專指“婆娑或“橫斜逸出之類而言，那么口楊樹 算不得樹 中的好女子 ; 但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺 乏溫和，更不 用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在 積雪初融的高原 上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一 排白楊樹，難道你覺 得樹只是樹，難道你就不想

16、到它的樸質(zhì)，嚴肅 , 堅強不屈，至少也象征了 北方的農(nóng)民 ; 難道你竟一點也不聯(lián)想到，在 敵后的廣闊土地上，到處有堅 強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立 的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵 ! 難道你又不 更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊 團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了 今天在華北平原縱橫決蕩用 血寫出新中國歷史的那種精神和意志。節(jié)選自茅盾?白楊禮贊?【朗讀作品九】陶行知的“四塊糖果育才小學校長陶行知在校園看到學生王友用泥塊 可讀兒化 砸自 己 班上的同學，陶行知當即 2 聲喝 4 聲止了他，并令他放學后到 校 長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個“頑皮的學生。那么 他是如 何教育的呢？放學后，陶行知來到校長

17、室， 王友已經(jīng)等在門口準備挨 2 聲訓 了。 可一見面，陶行知卻掏出一塊可以兒化糖果送給王友，并說 :“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。王友驚 疑地 接過糖果。隨后，陶行知又掏出一塊可以兒化糖果放到他手里，說：“這 第 二塊糖果也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住 手了， 這說明你很尊敬我， 我應該獎你。 王友更驚疑了， 他眼睛 睜得大大的。陶行知又掏出第三塊可以兒化糖果塞到王友手里，說：“我調(diào) 查 過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)那么，欺負女生; 你砸他們，說明你很正直善良， 且有批評不良行為的勇氣， 應該 獎勵你?。?王友感動極了，他流著淚懊悔地喊

18、道：“陶。陶校 長你打我兩下吧 ! 我砸的不是壞人，而是自己的同學呀。陶行知滿意地笑了， 他隨即2 聲掏出第四塊可以兒化 糖果遞 給 王友，說：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊可以兒化 糖果，只可惜我只有這一塊可以兒化糖果了。我的糖果沒有了， 我看我們 的談話也該結(jié)束了吧！說完，就走出了校長室。節(jié)選自?教師傅覽 ?百期精華?中?陶行知的“四塊糖果?【朗讀作品十】第一場雪這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見 大片 大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就 口了。冬 天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷 往下落，樹木 的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。 今天早晨，天放晴了，太陽出來了。 推開門 一看， 響! 好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層 厚厚的雪， 萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹 上掛滿了毛茸茸 亮晶晶的銀條兒 ; 而那些冬夏常青的松樹和柏樹上， 那么掛滿了蓬松松沉甸 甸 11 的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃 , 美麗的銀條兒和雪 球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚， 映著清晨的陽光，顯出 一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有