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1、2021年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試全能檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫漢字。zng tin yn zòu yn fú dàng yàng jù lng pí juàn dào tián lüè guò xn shng 二、 比一比,再組詞。浪(_) 葫(_) 付(_) 驕(_) 娘(_) 湖(_) 符(_) 嬌(_) 狼(_) 蝴(_) 附(_) 橋(_) 三、 想一想連線。 泥融飛燕子 總把新桃換舊符竹外

2、桃花三兩枝 每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來時(shí)路 路上行人欲斷魂千門萬戶曈曈日 沙暖睡鴛鴦清明時(shí)節(jié)雨紛紛 春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 添得黃鸝四五聲四、 補(bǔ)充詞語。風(fēng)景(_)(_) 各(_)各(_) 物產(chǎn)(_)(_)五(_)十(_) 成(_)結(jié)(_) 飄飄(_)(_)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。頑固 堅(jiān)固 牢固1只有掌握記憶方法,不斷鞏固復(fù)習(xí),知識(shí)才能掌握得(_)。2這個(gè)建筑物特別(_),經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然完好無損。3懶惰是人生最(_)的敵人,它將會(huì)使我們一事無成。創(chuàng)造 創(chuàng)舉4趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的(_)。5中國(guó)人民用自己的雙手和智慧(_)了輝煌的歷史。既又 即使也6這種設(shè)計(jì),

3、(_)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,(_)減輕了橋身的重量。因?yàn)樗?不但而且7這座橋(_)堅(jiān)固,(_)美觀。六、 按要求寫句子。1我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。(縮句)_2你不是一直想去伯伯家嗎? (不改變?cè)猓瑩Q種說法)_3根據(jù)不同意思,用“特別”造句。當(dāng)“非常、十分”講: _當(dāng)“與眾不同”講:_七、 細(xì)讀課文,完成下面填空。1賣火柴的小女孩是一篇(體裁)_,作者是_作家_。2賣火柴的小女孩一文重點(diǎn)寫了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象:_、_、_、_、_。文章_和_交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點(diǎn)。八、 閱讀短文,回答問題。燕子來時(shí)我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。

4、它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人??吹窖嘧?,就看到了春天和希望,看到了播種和耕耘。因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。今年三月,我又看到了一場(chǎng)盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾(zhu ji)的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的尾巴。它那一雙眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)亮,讓人不忍驚擾它。當(dāng)我抬頭向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀景象,深深地震撼了我。只見一

5、群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,如離弦之箭,脫韁之馬,十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動(dòng)不動(dòng)。燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處?!靶⊙嘧?,穿花衣,年年春天來這里?!泵磕甏禾?,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,我天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意。近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份

6、美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1短文第_自然段寫明“我”從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘的原因。2第2自然段畫“ ”的句子是對(duì)燕子_的描寫,描寫燕子顏色的詞語有:_、_。3“燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?!边@是因?yàn)開。4將描寫“群燕舞空”景象的句子用“”畫出來。5下列對(duì)短文理解有誤的一項(xiàng)是()A短文第4自然段中,作者回憶了在老家時(shí)與燕子和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子與人的親密關(guān)系。B短文結(jié)尾表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)光匆匆而過的感嘆。C群燕舞空的景象非常壯觀。九、 習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。生活中,你是一個(gè)熱愛觀察的孩子嗎?相信你一定有一雙發(fā)現(xiàn)沒的眼睛??靵戆涯阕罱^察時(shí)印象最深的一件事物或一處場(chǎng)景寫下來吧!

7、別忘了給自己的作文起個(gè)題目哦!不少于300字。_答案1、增添 演奏 音符 蕩漾 聚攏 疲倦 稻田 驚過 欣賞2、浪花 葫蘆 付出 驕傲 大娘 湖水 符號(hào) 嬌氣 狼牙 蝴蝶 附近 木橋3、4、優(yōu) 美 種 樣 豐 富 光 色 群 隊(duì) 搖 搖 5、牢固 堅(jiān)固 頑固 創(chuàng)舉 創(chuàng)造 既 又 不但 而且 6、慶齡是個(gè)孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特別圓 這棵樹長(zhǎng)得很特別7、童話 丹麥 安徒生 暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飛走 寫實(shí) 寫虛8、112 外形 玄黑色 乳白色 3近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少4只見一群燕子正在

8、藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,如離弦之箭,脫韁之馬,十分壯觀,異常美麗。5B9、范文:印象深刻的一件東西每個(gè)人的記憶中總會(huì)存在那么幾樣令自己印象深刻的東西,當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛逛街的媽媽,所以她每次逛街回來總會(huì)給我?guī)砗芏嗪贸院猛娴臇|西,然而那件東西卻給我留下了深刻的印象?!拔一貋砹恕辈挥谜f,是我那愛逛街的媽媽回來了。這回,她帶回來一個(gè)奇怪的玩意我用疑惑的目光打量這個(gè)東西。它全身大部分是黃色的;從正面看,它像一個(gè)小孩子的臉;從側(cè)面看,它像一頭小豬。它的大小大約有七個(gè)小拳頭那么大,高有十厘米左右?!暗降资鞘裁茨?,匪夷所思?。 敝懒送饷媸鞘裁礃?,那里面有什么呢?我先不打開,保留點(diǎn)神秘感。會(huì)不會(huì)是煎蛋的?“一定是”我抱著強(qiáng)烈的自信心打開了?!巴邸崩锩嬗袔讉€(gè)圖案,有:小狗、笑臉、小樹真可愛呀!我的心里又產(chǎn)生里一個(gè)疑問:它是干什么的呢?可能是做餅干的吧!在電視上看見人家有時(shí)候就是你這

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