0-3歲寶寶樂感培養(yǎng)攻略

1、0-3 歲寶寶樂感培養(yǎng)攻略一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂，媽媽們總是感到專門奇異。事實(shí)上， 任何人差不多上有“音樂細(xì)胞”的，只只是是多與少而已。陽(yáng)光育嬰親子 早教中心的早教專家孫寧表示， 關(guān)于 0-3歲的小寶寶來(lái)講， 軀體尚沒發(fā)育完 全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。而唯有音樂接觸得越 早，對(duì)寶寶則越有益處。不僅可增進(jìn)寶寶的樂感，開發(fā)寶寶的右腦，還能 增強(qiáng)寶寶的想象力、制造力和經(jīng)歷力哦。04 個(gè)月 以傾聽為主“小寶寶的音樂啟蒙從傾聽開始。 ”孫寧表示，音樂啟蒙最重要的 是讓寶寶對(duì)聲音，專門是精妙的聲音感愛好。做法：在寶寶出生后，便應(yīng)該逐步引導(dǎo)他傾聽各種不同的聲音及 音樂，讓他慢慢學(xué)會(huì)辨論

2、和觀賞。如在寶寶床邊懸掛能發(fā)出清脆悅耳聲音 的風(fēng)鈴，抱他出門去聽自然界的刮風(fēng)聲、雨滴聲和流水聲，給寶寶聽笛子、 小提琴、鋼琴等不同樂器的聲音等。收成：寶寶會(huì)逐步對(duì)聲音敏銳起來(lái)，從而對(duì)優(yōu)美的音樂產(chǎn)生愛好。提醒：不要讓寶寶受到太多嘈雜、高分貝聲音的刺激，注意選擇 舒緩、悠揚(yáng)的音樂，如經(jīng)典鋼琴曲、民族樂曲等。5 個(gè)月 1 歲 玩簡(jiǎn)單樂器 等寶寶四五個(gè)月有了差不多的抓握能力后，能夠給他搖鈴、撥浪 鼓等“樂器”，當(dāng)他能坐立時(shí)，就能夠給他開“小型演奏會(huì)”了。做法：給寶寶幾樣簡(jiǎn)單好玩的 “樂器”，如在氣球內(nèi)裝進(jìn)幾粒豆子， 就成了一個(gè)能發(fā)出嘎嘎聲響的“樂器” ；在幾個(gè)小碗里倒上水，就成了一個(gè) 能變幻音高的“樂

3、器組”等。有條件的媽媽還能夠給寶寶幾樣真正的樂器， 如定音鼓、三角鐵等。收成：寶寶親自動(dòng)手創(chuàng)作的音樂會(huì)讓他更快樂，并在玩耍中潛移 默化地學(xué)到節(jié)奏、音高、音色的變化。提醒：給寶寶預(yù)備的“樂器”第一要安全，發(fā)出的聲音不能太刺 耳。媽媽還要注意通過(guò)自己的參與來(lái)引導(dǎo)寶寶，如和寶寶你一下我一下地敲打，或讓寶寶騎在媽媽的腿上，配合節(jié)奏讓寶寶上下跳動(dòng)，增強(qiáng)寶寶的 節(jié)奏感。12 歲 和媽媽一起做游戲1 歲以上的寶寶能夠走路了，也能玩更復(fù)雜的音樂小游戲了。 做法：聽音樂玩仿照秀。利用這一時(shí)期寶寶喜愛仿照的特性，給 寶寶播放有動(dòng)物聲音的音樂，讓寶寶隨著音樂仿照相應(yīng)的小動(dòng)物的叫聲或 動(dòng)作。玩音樂版的“三個(gè)字” 。給

4、寶寶聽節(jié)奏感比較強(qiáng)的拿昆舞曲，并隨 著音樂的間斷讓寶寶保持靜止不動(dòng)，等音樂重新響起時(shí)再活動(dòng)，加大寶寶 對(duì)節(jié)奏感的把握以及反應(yīng)能力。收成：玩音樂游戲能夠幫寶寶更好地明白得音樂的內(nèi)容和節(jié)奏， 培養(yǎng)他對(duì)音樂的愛好。提醒：切忌只用語(yǔ)言將音樂的內(nèi)容描述給寶寶聽，忽視讓寶寶自 己用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的感受。23 歲 我會(huì)唱歌我來(lái)表演2 歲多的寶寶走和跑差不多不成咨詢題， 對(duì)事物的明白得仿照能力 也更強(qiáng)了，這時(shí)就能夠引導(dǎo)寶寶隨著音樂來(lái)唱歌和表演了。做法：教寶寶唱兒歌。媽媽先把簡(jiǎn)單的兒歌反復(fù)唱給寶寶聽，并 引導(dǎo)他一起唱。寶寶開始可能只會(huì)唱最后一個(gè)音，慢慢地會(huì)唱開頭和結(jié)尾 經(jīng)常重復(fù)的那一句歌詞，最后才能把整首歌都學(xué)會(huì)。唱歌時(shí)，媽媽還能夠 啟發(fā)寶寶按照歌詞自己加上生動(dòng)的表情和動(dòng)作進(jìn)行表演。收成：唱歌能夠豐富寶寶的表達(dá)方式，增強(qiáng)他的音樂感受力，隨 機(jī)表演則能夠開啟寶寶的想象力和制造力。提醒：教給寶寶的兒童歌曲要專門簡(jiǎn)單，每個(gè)音差不多上一拍