【優(yōu)選】四年級上冊語文課件22 九色鹿 第二課時(shí)｜蘇教版(共22張PPT)

1、導(dǎo)入導(dǎo)入活動(dòng)活動(dòng)寫話寫話小結(jié)小結(jié)板書板書作業(yè)作業(yè)拓展拓展封底封底四年級語文上 新課標(biāo)江蘇“最佳點(diǎn)評人最佳點(diǎn)評人”評選要求評選要求:能說出人物特點(diǎn)。能說出人物特點(diǎn)。通過抓重點(diǎn)詞來體會通過抓重點(diǎn)詞來體會,做到有理有據(jù)。做到有理有據(jù)。朗讀能做到有聲有色。朗讀能做到有聲有色。點(diǎn)評形式新穎點(diǎn)評形式新穎,得到大家喜愛。得到大家喜愛。同學(xué)們同學(xué)們,上節(jié)課點(diǎn)評調(diào)達(dá)非常成功上節(jié)課點(diǎn)評調(diào)達(dá)非常成功,可謂可謂“仁仁者見仁、智者見智者見仁、智者見智”。返回返回四大人物點(diǎn)評之二四大人物點(diǎn)評之二：九色鹿。九色鹿。人物特點(diǎn)人物特點(diǎn)：美麗、善良、見義勇美麗、善良、見義勇為、不圖回報(bào)、沉著、機(jī)智。為、不圖回報(bào)、沉著、機(jī)智。從從

2、“縱身縱身”一詞一詞,體會到體會到了什么？了什么？九色鹿冒生命危險(xiǎn)救下落水者調(diào)達(dá)九色鹿冒生命危險(xiǎn)救下落水者調(diào)達(dá),可見其善良可見其善良;向國王揭露調(diào)達(dá)時(shí)表現(xiàn)向國王揭露調(diào)達(dá)時(shí)表現(xiàn)出沉著、機(jī)智。出沉著、機(jī)智。四大人物點(diǎn)評之三四大人物點(diǎn)評之三:王妃。王妃。人物特點(diǎn)人物特點(diǎn):貪得無厭。貪得無厭。突發(fā)奇想、纏著。突發(fā)奇想、纏著。四大人物點(diǎn)評之四四大人物點(diǎn)評之四:國王。國王。人物特點(diǎn)人物特點(diǎn):太聽王妃的話、主持正義。太聽王妃的話、主持正義。國王是一個(gè)有爭議的人物國王是一個(gè)有爭議的人物,既要看既要看到他不好的一面到他不好的一面,也要看到他主持也要看到他主持正義的一面。正義的一面。國王無奈國王無奈,只好張貼皇榜

3、只好張貼皇榜國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義背信棄義用用“只好只好”說一句話。說一句話。已經(jīng)過了趕末班車的時(shí)間已經(jīng)過了趕末班車的時(shí)間,我只好步行回家我只好步行回家調(diào)達(dá)鄭重起誓調(diào)達(dá)鄭重起誓,決不說出九色鹿的住決不說出九色鹿的住處處,然后千恩萬謝地走了。然后千恩萬謝地走了。能不能把這句話換成剛才你們替他說的話能不能把這句話換成剛才你們替他說的話?不能不能,因?yàn)榍懊嬗袑υ捯驗(yàn)榍懊嬗袑υ?后面也有對話后面也有對話,這這里再寫就顯得啰嗦了。里再寫就顯得啰嗦了。讀最后一段讀最后一段,體會國王說了體會國王說了哪幾個(gè)意思。哪幾個(gè)意思。斥責(zé)、懲罰、保護(hù)斥責(zé)、懲罰、保護(hù)返回返回發(fā)揮想象發(fā)揮

4、想象,將國王的原話寫出將國王的原話寫出來來,看誰寫得又快又形象。用看誰寫得又快又形象。用上上“竟然竟然”一詞。一詞。“詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)”的寫法。的寫法。國王非常氣憤，說：“調(diào)達(dá)，你這個(gè)見調(diào)達(dá)，你這個(gè)見利忘義的家伙！當(dāng)初九色鹿救了你的利忘義的家伙！當(dāng)初九色鹿救了你的命，你現(xiàn)在怎么忘恩負(fù)義呢？為了金命，你現(xiàn)在怎么忘恩負(fù)義呢？為了金錢，你的良心竟然讓狗給吃了！我們錢，你的良心竟然讓狗給吃了！我們的國家怎么會出你這樣的敗類？來人的國家怎么會出你這樣的敗類？來人啊，將這背信棄義、恩將仇報(bào)的家伙啊，將這背信棄義、恩將仇報(bào)的家伙拖出去，重打拖出去，重打50大板，永遠(yuǎn)驅(qū)逐出我大板，永遠(yuǎn)驅(qū)逐出我們國家！傳令下去

5、，今后誰再傷害九們國家！傳令下去，今后誰再傷害九色鹿，格殺勿論！色鹿，格殺勿論！”名言佳句名言佳句人無信不立。人無信不立。言必信言必信,行必果行必果返回返回2.這節(jié)課這節(jié)課,我們點(diǎn)評了我們點(diǎn)評了“九色鹿、國王、九色鹿、國王、王妃王妃”這三個(gè)人物。我們也受到了深刻這三個(gè)人物。我們也受到了深刻的教育的教育:做人應(yīng)該遵守諾言、知恩圖報(bào)做人應(yīng)該遵守諾言、知恩圖報(bào),而不應(yīng)當(dāng)見利忘義。在寫作方面而不應(yīng)當(dāng)見利忘義。在寫作方面,我們我們要學(xué)習(xí)本文有詳有略的方法。要學(xué)習(xí)本文有詳有略的方法。1.談一談?wù)勔徽?這節(jié)課這節(jié)課,有什么收獲有什么收獲?返回返回九色鹿九色鹿調(diào)調(diào)達(dá)達(dá)九色鹿九色鹿王王妃妃國國王王背信棄義背信棄

6、義恩將仇報(bào)恩將仇報(bào)見利忘義見利忘義卑鄙小人卑鄙小人美麗善良美麗善良見義勇為見義勇為沉著機(jī)智沉著機(jī)智貪得無厭貪得無厭任任性性太聽王妃的話太聽王妃的話主持正義主持正義返回返回作業(yè)作業(yè)1一、一、“當(dāng)國王帶著軍隊(duì)浩浩蕩蕩地回到皇宮后當(dāng)國王帶著軍隊(duì)浩浩蕩蕩地回到皇宮后,王妃王妃身著豪華禮服出來迎接身著豪華禮服出來迎接”之后會發(fā)生什么事情之后會發(fā)生什么事情呢呢?請同學(xué)們展開想象的翅膀請同學(xué)們展開想象的翅膀,續(xù)編故事。續(xù)編故事。二、以小組為單位排演課本劇九色鹿。二、以小組為單位排演課本劇九色鹿。三、把九色鹿的故事有聲有色地講給你的三、把九色鹿的故事有聲有色地講給你的“爺爺爺、奶奶、爸爸、媽媽爺、奶奶、爸爸、

7、媽媽”聽。聽。(以上題目最少選一項(xiàng)完成。以上題目最少選一項(xiàng)完成。)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。發(fā)發(fā)誓誓(sh s )慚愧慚愧(cnjin )濫殺無辜濫殺無辜(nn ln ) 斥責(zé)斥責(zé)( c ch )皇皇帝帝(hnhun)榜樣榜樣(bnbn )二、把下列詞語補(bǔ)充完整。二、把下列詞語補(bǔ)充完整。知恩圖知恩圖()千恩萬千恩萬()()殺無辜?xì)o辜 ()將仇報(bào)將仇報(bào)背背()棄義棄義 見見()忘義忘義作業(yè)作業(yè)2.報(bào)報(bào)謝謝濫濫恩恩信信利利學(xué)習(xí)這篇課文以后學(xué)習(xí)這篇課文以后,我們認(rèn)識了我們認(rèn)識了的的九色鹿九色鹿,它不顧自身安危它不顧自身安危,跳入河中救出調(diào)達(dá)跳入河中救出調(diào)達(dá),而調(diào)達(dá)

8、卻而調(diào)達(dá)卻,。調(diào)達(dá)這個(gè)。調(diào)達(dá)這個(gè)靈魂骯臟的小人靈魂骯臟的小人,最后受到國王的最后受到國王的?？梢娍梢?國王是個(gè)國王是個(gè)的人。的人。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。機(jī)智善良機(jī)智善良背信棄義背信棄義恩將仇報(bào)恩將仇報(bào)嚴(yán)懲嚴(yán)懲知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改誠實(shí)的皇甫績誠實(shí)的皇甫績皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了，母母親就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐親就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親又沒了父親，怪可憐的怪可憐的，因此格外疼愛他。因此格外疼愛他。外公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人外公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人，尤其是對他的孫輩們尤其是對他

9、的孫輩們，更是嚴(yán)加管更是嚴(yán)加管教。私塾開學(xué)的時(shí)候教。私塾開學(xué)的時(shí)候，就立下規(guī)矩就立下規(guī)矩，誰要是無故不完成作業(yè)誰要是無故不完成作業(yè)，就就按照家法重打二十下。按照家法重打二十下。有一天有一天，上午上完課后上午上完課后，皇甫績和他的幾個(gè)表兄躲在一個(gè)已皇甫績和他的幾個(gè)表兄躲在一個(gè)已經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩,不知不覺就到了下午上課的時(shí)間。不知不覺就到了下午上課的時(shí)間。大家都忘記做老師上午留的作業(yè)。第二天大家都忘記做老師上午留的作業(yè)。第二天，這件事被外公知道了這件事被外公知道了，他把幾個(gè)孫子叫到書房里他把幾個(gè)孫子叫到書房里,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后按照規(guī)矩狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

10、然后按照規(guī)矩,每人每人重打二十下。重打二十下。外公看皇甫績年齡最小外公看皇甫績年齡最小，平時(shí)又很乖巧平時(shí)又很乖巧，再加上沒有爸爸再加上沒有爸爸，不忍心打他。于是不忍心打他。于是，就把他叫到一邊就把他叫到一邊，慈祥地對他說慈祥地對他說:“你還小你還小，這次我就不罰你了。不過這次我就不罰你了。不過,以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。不做功課不做功課，不學(xué)好本領(lǐng)不學(xué)好本領(lǐng)，將來怎么能成大事將來怎么能成大事?”四、課外閱讀。四、課外閱讀?；矢兒捅硇謧兿嗵幍煤芎没矢兒捅硇謧兿嗵幍煤芎?，小哥哥們都很愛護(hù)他?？吹叫⌒「绺鐐兌己軔圩o(hù)他?？吹叫』矢儧]有被罰皇甫績沒有被罰，心里都很高興?？墒切?/p>

11、里都很高興?？墒?小皇甫績心里很難過小皇甫績心里很難過，他想他想：我和哥哥們犯了一樣的錯(cuò)誤我和哥哥們犯了一樣的錯(cuò)誤，耽誤了功課。外公沒有耽誤了功課。外公沒有責(zé)罰我責(zé)罰我，這是心疼我這是心疼我。可是我自己不能放縱自己可是我自己不能放縱自己，應(yīng)該也按應(yīng)該也按照私塾的規(guī)矩照私塾的規(guī)矩,被重打二十下。被重打二十下。于是于是，皇甫績就找到表兄們皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責(zé)打自己二求他們代外公責(zé)打自己二十下。表兄們一聽十下。表兄們一聽，都都“撲哧撲哧”一聲笑了出來?；矢円槐疽宦曅α顺鰜??；矢円槐菊?jīng)地說正經(jīng)地說:“這是私塾里的規(guī)矩這是私塾里的規(guī)矩，我們都向外公保證過觸犯規(guī)我們都向外公保證過觸犯規(guī)

12、矩甘愿受罰矩甘愿受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了，我也不能例外。我也不能例外?！北硇謧兌急换矢冞@種信守學(xué)堂的規(guī)矩表兄們都被皇甫績這種信守學(xué)堂的規(guī)矩，誠心改過的精誠心改過的精神感動(dòng)了。于是神感動(dòng)了。于是，就拿出戒尺打了皇甫績二十下。就拿出戒尺打了皇甫績二十下。后來皇甫績在朝廷里做了大官后來皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養(yǎng)成的信但是這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品德一直沒有丟守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品德一直沒有丟，這使得他在文武這使得他在文武百官中享有很高的聲望。百官中享有很高的聲望。1.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

13、)a.皇甫績是隋朝的大臣?；矢兪撬宄拇蟪?。b.皇甫績讓表兄們打自己二十下皇甫績讓表兄們打自己二十下，真傻真傻!c.皇甫績這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的皇甫績這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品德值得我們學(xué)習(xí)。品德值得我們學(xué)習(xí)。2.將文中畫線的句子改成陳述句。將文中畫線的句子改成陳述句。 b b不做功課不做功課,不學(xué)好本領(lǐng)不學(xué)好本領(lǐng),將來就不能成大事。將來就不能成大事。3.根據(jù)短文的主要內(nèi)容填空。根據(jù)短文的主要內(nèi)容填空?；矢円?yàn)榛矢円驗(yàn)?所以應(yīng)該受到責(zé)罰所以應(yīng)該受到責(zé)罰,但但外公念他年齡小又沒有父親外公念他年齡小又沒有父親,就就,而他而他。贊揚(yáng)了他。贊揚(yáng)了他的的精神。精神。4.由皇甫績的故事由皇甫績的故事,我能聯(lián)想到關(guān)于我能聯(lián)想到關(guān)于“誠信誠信”的名言的名言是是 貪玩貪玩,忘記做作業(yè)忘記做作業(yè)不忍心打他不忍心打他卻求表兄們代外公卻求表兄們代外公責(zé)打自己二十下責(zé)打自己二十下信守諾言、勇于認(rèn)錯(cuò)信守諾言、勇于認(rèn)錯(cuò)人而無信人而無信,不知其可也。不知其可也。返回返回 宋慶齡年少時(shí)是一個(gè)信守諾言的孩宋慶齡年少時(shí)是一個(gè)信守諾言的孩子。有一次，全家人吃過早飯，準(zhǔn)備到子。有一次，全家人吃過早飯，準(zhǔn)備到朋友家做客。宋慶齡對爸爸說朋友家做客。宋慶齡對爸爸說:“今天我今天我不能去了。我答應(yīng)小珍，今天上午要教不能去了。我答應(yīng)小珍，今天上午要教她疊花籃。她疊花籃?！?”