江蘇省揚(yáng)州市2016屆中考化學(xué)模擬試卷

1、2016年揚(yáng)州市中考化學(xué)模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題1中央電視臺(tái)播出的舌尖上的中國(guó)很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（）A用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 B在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好C在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽 D用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉2下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A冰水 B果汁 C碘鹽 D食醋3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈 B滴加液體 C加熱液體 D讀取液體體積4原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡(jiǎn)明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具請(qǐng)根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是（）A鈣元素的原子序數(shù)是20 B鈣元素

2、的原子核外最外層有20個(gè)電子C鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20 D鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為40.085用“”和“”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下下列說法正確的是（）A反應(yīng)涉及到五種物質(zhì) B反應(yīng)物可能是氧化物C反應(yīng)中無元素化合價(jià)的改變 D化學(xué)反應(yīng)前后分子、原子總數(shù)不變6下列物質(zhì)鑒別方法可行的是（）A用燃著的木條鑒別一氧化碳與甲烷 B用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸C用品嘗的方法鑒別葡萄糖與亞硝酸鈉 D用肥皂水鑒別硬水與軟水7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，生成一種白色固體B鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變

3、成了淺綠色 C硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D向紫色石蕊溶液中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變紅8李飛同學(xué)記錄的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為5.3 B用10ml的量筒量取7.5ml水C測(cè)得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.58% D用托盤天平稱得食鹽16.8g9諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理下列說法正確的是（）A“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高B“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火C“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同D“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)10下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（）A化學(xué)與安全B化學(xué)與材料重

4、金屬中毒可喝鮮牛奶 解毒煤氣泄漏應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)水泥、玻璃都是無機(jī)材料玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料C化學(xué)與食品D化學(xué)與健康蛋白質(zhì)、淀粉用碘酒可鑒別糖類、油脂組成元素相同缺鋅易得侏儒癥缺鐵易得貧血癥AABBCCDD11如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線下列說法錯(cuò)誤的是（）AC的溶解度隨溫度的升高而減小Bt2時(shí)A、B、C的溶解度大小為A=BCDt1時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%Ct2A、B、C的飽和溶液降溫到t1時(shí)，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等12地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，關(guān)于黃曲霉素B2的說法正確的是（）A相對(duì)分子質(zhì)量為

5、314g B碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C黃曲霉素B2中含有37個(gè)原子 D分子中H、O質(zhì)量比為7：4813除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（）物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法ACO2COO2點(diǎn)燃BKClMnO2水充分溶解、過濾、蒸發(fā)CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液DCu（NO3）2溶液AgNO3Cu粉加入過量的銅粉，過濾AABBCCDD14下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（）ABCD15取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水原混合物中氧元素的質(zhì)量是（）A6.4g B3.2gC1.6g D0.8g二、

6、不定項(xiàng)選擇題16邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子D堿性溶液的pH都大于7，所以堿溶液pH一定大于717某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋對(duì)于該溶液的探究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）A取樣，在溶液中加入少量的稀鹽酸，如果無氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液沒有變質(zhì)B取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無色，則溶液已完全變質(zhì)C取樣，在溶液中加入過量有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液

7、未完全變質(zhì)D取樣，在溶液中加入過量稀鹽酸，則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)18下列各組物質(zhì)的溶液，不需要加入其他試劑就能鑒別出來的是（）ANaOH NaCl KNO3 MgCl2 BNaOH NaCl HCl FeCl3CNa2SO4 BaCl2 HCl K2CO3 DNa2CO3 HNO3 HCl Ba（NO3）219在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)，反之亦然取同溫同壓下的相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A參加反應(yīng)的CO和 O2的體積比為2：1 B生成CO2的分子個(gè)數(shù)為原來分子總數(shù)的三分之二C反應(yīng)后氣體中C、O原子

8、的個(gè)數(shù)比為1：2 D反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三20下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是（）A圖表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸B圖表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅C圖表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出D圖表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸三、（本題包括4小題，每空1分，共27分）21化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）用化學(xué)符號(hào)填空：氨氣分子；碳酸鈣中陰離子；過氧化氫中氧元素的化合價(jià)；侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是_ ；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是；食品袋中的“雙吸劑”（2）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空濕法冶銅： ；

9、反應(yīng)類型；高爐煉鐵的原理： ；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)： 22如圖是超市里一種鹽汽水的營(yíng)養(yǎng)成分表項(xiàng)目每100毫克單位營(yíng)養(yǎng)素參考值%能量43千焦1%蛋白質(zhì)0克0%脂肪0克0%碳水化合物25克1%鈉118毫克6%（1）該汽水中能量很低，主要由（2）該汽水中含人體每天所需的六大營(yíng)養(yǎng)素有種（2）“鈉118毫克”是指（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量；100mL汽水中含氯化鈉毫克（3）小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性，取少量汽水于試管中，滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則該汽水顯性，經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2，要提高100mL水中CO2的溶解量，可、（寫兩種方法即可）要證明鹽汽水中含CO2，可用

10、_的方法檢驗(yàn)CO2的存在23用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題（1）常見的綠色凈水劑、消毒劑有：高鐵酸鉀（K2FeO4）聚合硫酸鐵（Fe2（OH）n（SO4）3n/2m，簡(jiǎn)稱聚鐵）二氧化氯（ClO2），這3種物質(zhì)中共含有（填數(shù)字）種非金屬元素，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物（填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用ClO2制備方法較多，我國(guó)科學(xué)家探索的新方法是：氯氣（Cl2）和固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)生成一種常見的鹽和ClO2，反應(yīng)方程式為（2）氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X，從空氣中

11、獲得氮?dú)猓賹⑽镔|(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO氮化鋁陶瓷屬于（填“金屬材料”或“無機(jī)非金屬材料”）物質(zhì)X的化學(xué)式，經(jīng)估算，AlN中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“小于”）NH4NO3中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后，轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是、四、（本小題包括2題，除特殊說明外，每空1分，共19分）24水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)A中水作（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），其中玻璃棒的作用是（2

12、）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是（3）實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和（5）實(shí)驗(yàn)E中的集氣瓶里裝滿水的目的是25已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置（1）裝置中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生

13、裝置為（選填圖二中字母，下同）（2）為收集純凈干燥的O2，裝置中盛放的試劑為；裝置中盛放的試劑作用是；則中收集方法可選用A排水集氣法 B向下排空氣法 C向上排空氣法 D真空袋收集法（3）當(dāng)觀察到裝置中時(shí)應(yīng)停止通CO226碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如圖所示已知：碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的氫氧化物，這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)但氫氧化物溶解度有一定的差異，下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度溫度/04080Ca（O

14、H）2溶解度/g0.1870.1410.094Ba（OH）2溶解度/g1.678.22101.4（1）寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）除了水之外，進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是和，請(qǐng)你推測(cè)分離池中操作的方法是（選填“A”或“B”）A降溫，過濾；B加熱，過濾（3）寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式： ；（4）以下相關(guān)說法正確的是A對(duì)礦石進(jìn)行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分反應(yīng)B焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)C焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng) D廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣，是為了保護(hù)環(huán)境，同時(shí)充分利用原料五、（本題包括1小題，除特殊說明外，每空1分，共14分）27氫化鈣（CaH2）

15、固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑【閱讀資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣【氫化鈣的制備】氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取，圖1是模擬制取裝置：（1）裝置B的作用是；裝置D的作用是；（2）利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品；打開分液漏斗活塞，（請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào)）加熱反應(yīng)一段時(shí)間 收集氣體并檢驗(yàn)其純度 關(guān)閉分液漏斗活塞 停止加熱，充分冷卻（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 該同學(xué)的判斷不正確，原因是【產(chǎn)品的定量測(cè)定】通過上述方法制得的氫化鈣樣品中?；煊形赐耆磻?yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）樣品純度的測(cè)定步驟如下：檢查裝置氣密性，方法為 裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器調(diào)整水準(zhǔn)管