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文檔簡介
1、初中物理實驗題伏安法測電阻(09·廣東湛江)19小明設(shè)計并連接了如圖9所示測量電阻的電路,所使用的電源為兩節(jié)干電池請指出他在電路設(shè)計或連接上存在的一個問題:_;經(jīng)改正后,所測得的數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖10所示,該待測電阻的阻值為_答案:電流表正負接線柱接反了(或缺少滑動變阻器,若寫電流表正負極接反給1分) 5 (09煙臺)25在用“伏安法測導體電阻”的實驗中(1)小明連接的實物電路為圖18其中有幾處是錯誤的,請在錯誤之處打“×”并改正(2)下表是小明同學擬出的實驗報告請將上述報告中的三處空白補充完整實驗名稱用“伏安法”測電阻實驗?zāi)康臏y定未知電阻R的阻值實驗原理歐姆定律實驗電路圖
2、實驗步驟按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P在_,使連入電路中的電阻最大。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,讀出電壓表和電流表的示數(shù)。根據(jù)測量的電壓值和電流值,求出R的阻值。實驗記錄電壓U/V電流I/A電阻R/2.00.20實驗結(jié)論略 (3)從“實驗步驟”看,存在的主要缺陷是什么答案:(1)見圖3(電壓表、電流表改接正確各得1分) (2)電路圖見圖4(2分)B端或右端(1分) l0(1分)(3)沒有多次測量(2分)(09廣州)23用圖20所示的儀器測電阻R的電阻值(1)將圖20的電路,連成正確的測量電路(2)電路中的滑動變阻器對電路起保護作用因此開關(guān)閉合前,其滑片應(yīng)移到最_端(填“左”或“右”);實驗
3、過程中,滑動變阻器還有另一個作用是_(3)如果電路中電流表、電壓表的讀數(shù)如圖21,電流表的讀數(shù)為_,電壓表的讀數(shù)為_。答案:(1) 如圖 (2) 左 改變電阻兩端的電壓大小和通過電流的大小,從而多次測量取平均值減小誤差(3) 0.4 A 2.4 V(09威海)某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖22甲所示的電路圖。小燈泡上標有“3.8V1.5W”字樣,請完成和解答下列問題。(1)在圖22甲中ab分別是表。(2)根據(jù)實驗電路圖,在圖22乙中用筆畫線代替導線,補充完成實物圖連接。(3)連接電路時,應(yīng)將開關(guān);閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在端。(4)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動
4、滑片P燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,這可能是由于造成的。答案:(1)電流表;電壓表(2)右圖(3)斷開;最右(或BD端)(4)燈絲斷路(或燈泡接線柱接觸不良)(09南昌).下面是小明同學完成實驗后所寫的一份實驗報告,請你幫他補充完整.【實驗名稱】伏安法測電阻【實驗原理】 RU/I【實驗器材】請你在虛線框內(nèi)用規(guī)定的電路器件符號畫出所需器材(溫馨提示:不需畫出電路圖)【實驗步驟】(略)【實驗數(shù)據(jù)】請設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格【實驗拓展】電壓U/V2.02.52.87.5電流I/A0.260.300.32本實驗裝置還可以用來測量小燈泡的功率.小明同學選取額定電壓為2.5V的小燈
5、泡進行實驗,右表為所測的部分實驗數(shù)據(jù),請將表中空白處補充填寫完整,并說明填寫的依據(jù) .答案:AV【實驗器材】第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/【實驗數(shù)據(jù)】 【實驗拓展】0因小燈泡兩端電壓遠大于它的額定電壓,燈已燒壞,所以此時電流為零.(09湖南婁底)在用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗中(1)在圖甲中,請你將電壓表正確連入電路,完成電 路的連接(2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 端(填“左”或“右”)(3)若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,燈泡的電阻RL= (4)小明同學在做實驗時,電路連接無誤 閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓
6、表的示數(shù)為零 該故障的原因可能是 (5)這個電路除了可以測小燈泡的電阻外,還可以用來測量小燈泡的功率 由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P= W答案:(1)如右圖(2)左(3)22 11(4)電壓表接線柱松動(或接觸不良)(5)044(09·遼寧朝陽市)31圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖燈泡的額定電壓是2. 5V,電阻約9。(1)為了盡可能減小誤 差,請你幫小明將電流表,電壓表正確連入電路。(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng) 將滑片放在 _ (填“A”或“B”)端。(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是_.(4)小明分
7、別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是_.答案:(1)說明:兩表的正負接線柱任錯接一個扣1分,兩表的量程(電流表0.6A, 電壓表3V,任錯選一個扣1分。) (2)B (3)8.3 (4)燈絲的電阻隨溫度的升高而變大(或燈絲的電阻隨溫度的變化而改變)(09·安徽蕪湖)20在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為25V。 (1)請用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉)。 閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_ (選填“a”或“b”)端。猜想電壓表示數(shù)情況電
8、流表示數(shù)情況燈泡斷路燈泡短路(2)當開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,終過分折,同學們猜想了一些可能的原因,見上表。 請根據(jù)同學們的猜想,在表中寫出對位的電壓表和電流 表的示數(shù)情況。(3)故障排除后,同學們移動滑動變阻器的滑片,記錄多組 小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根 據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其 兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖所示)。分析圖像可 知,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為 。(4)從圖像還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐 漸_(選填“變大”或“變小”),從物理學角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是 _。(5)實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻
9、,有些同學認為可以進一步求出 它們的平均值以減小誤差。你是否同意他們的觀點?請說明理由。(6)該實驗的整套裝置還可以用于其它實驗,請舉出一例。答案:(1)圖(略) a猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況燈泡斷路接近3V接近0燈泡短路0有示數(shù) (2) (3)10 (4)變大 電壓增大時,小燈泡功率增大,燈絲溫度升高 (5)不同意。燈絲在不同電壓下阻值不同,主要不是由實驗誤差造成的,而是其真實值發(fā)生了改變,所以取平均值無意義。 (6)測量小燈泡的電功率(09湖南益陽)20在初中物理學生實驗操作畢業(yè)考試中,小紅同學做的實驗是測量電阻R的阻值,她沒有連完的電路如圖7所示,電源電壓3V,待測電阻的阻值大約在
10、510。請你幫她完成下列實驗內(nèi)容: (1)本實驗中電流表應(yīng)該選擇合適的量程是 。 (2)根據(jù)實驗要求,將圖7 中的實物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 端。(4)實驗中,電壓表和電流表的示數(shù)如圖8所示,則待測電阻R的阻值是 。答案:(1)00.6A (2)略 (3)A (4)623(09·天津)在“測量未知電阻R的阻值"實驗中:(1)請你用筆畫線代替導線把圖l0中的器材連接成實驗電路。(2)請把第二次測量時,圖11所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表2中相應(yīng)的空格。表2次數(shù)123電壓V1.12.3電流A0.220.46(3)處理表2中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得
11、出待測電阻R的阻值為 。答案:(1)電路連接見右圖 (3分)(2)16(1分);O32(1分)(3)5(1分)評分要點:電路出現(xiàn)短路不給分。電流表、電壓表、滑動變阻器、電池組連接各占1分(三處及以上錯誤扣3分)。20(09赤峰)如圖所示為某同學測定小燈泡電阻的實物連接圖。(1)圖中有兩處明顯連接錯誤,請指出來: (2)電路改正后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn),則該故障的原因是 (填下列故障原因的代號)A小燈泡接線短路 B電源接觸不良C小燈泡接線斷路 D電流表接線短路(3)排除故障后閉合開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖1甲、乙所示,則電流表的讀數(shù)為 A,電壓表的讀數(shù)為 V,小燈
12、泡的電阻為 。答案:(1)導線直接接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱上了(1分) 電壓表正負接線柱接反了(1分)(2)A(2分) (3)0.26(2分) 2.60或2.6(2分) 10(2分)40. (09·寧夏)某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗,所用實驗器材均完好。(1)下圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在里填上合適的電表符號。(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物電路連接完整。乙甲RPS··(3)該同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變。導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是 ; 。(4)該實驗的原
13、理是(用公式表示) 。利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題? 。答案:(1)(1分)正確填上兩個電表符號得1分。只填對一個電表符號不得分。(2)(2分)正確連接電壓表和滑動變阻器得2分。錯一個扣1分。(3)(2分) 電路連接好之前開關(guān)已閉合 ; 滑動變阻器作為定值電阻接入電路 。(4)(2分) R = U/I 測燈泡的電功率 (此空只要學生回答的合理可得1分)26(09·廣西貴港)某同學利用如圖(a)所示的電路測定RX的阻值,所用滑動變阻器上標有“20 2A”字樣,電源電壓為6V保持不變。該同學實驗步驟和操作均正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)為21V。當他把滑動變阻器的滑片
14、移到中點位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為30V、030A,接著他又移動滑片到某點A,這時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(b)(c)所示。請在右表中將該同學未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值(計算電阻時,精確到01,不必寫出計算過程,只需填寫數(shù)值)。答案:0.20 10.5 10.0 2.3 0.22 10.5 10.333(09·武漢)小明要測量電阻Rx的阻值(約100),實驗室能提供的器材有:學生電源(U = 3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器(最大阻值R = 50)、開關(guān)各一個,導線若干。(1)小明設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示,請用鉛筆畫線代替導線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實物圖連接完
15、整。(2)當小明按照甲圖連好實物電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。(3)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準確地求出Rx的阻值。他的做法是:將滑動變阻器的滑片移到 ,讀出 ,則Rx= (用字母表示)。答案:(1)如圖所示(2)滑動變阻器接入電路中的阻值為0(或“滑動變阻器的滑片滑到最左端”、“滑動變阻器被短路”等) (3)最大阻值處(或“最右端”) 電壓表的示數(shù)Ux(或“Rx兩端的電壓Ux) 31(09·遼寧十二市)甲圖是小明做“測小燈泡電阻”實驗
16、時所連接的實物電路圖:()如果將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,試觸開關(guān)時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )電流表無示數(shù) 小燈泡不亮 電壓表有示數(shù) 一切正常()經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的實物電路連線有錯誤。請在錯誤的連線上劃“×”,并在圖甲中改正過來。()移動滑動變阻器的滑片,使電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示,此時小燈泡的電阻值為 。答案:41(09·深圳)熱敏電阻與溫度有關(guān)。圖8是探究熱敏電阻Rx大小與溫度變化關(guān)系的電路圖,得到數(shù)據(jù)如下表所示:(1)在實驗開始前,滑動變阻器R0的滑片應(yīng)放置于最端(填“左”或“右”);(2)第二次實驗的電壓表指針位置如圖9所示。請將電壓表的讀數(shù)及對應(yīng)的電阻值填入上面的表格中。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:熱敏電阻Rx的阻值隨溫度升高而。(填“變大”、“變小”或“不變”)答案:(1)右 (2)13.5 67.5 (3)變大38. (09
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