新人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法例學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人新人(xnrn)教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法例教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法例第一頁(yè)，共19頁(yè)。 1、有一條長(zhǎng)、有一條長(zhǎng)6000米的路，甲隊(duì)每米的路，甲隊(duì)每天修天修200米，需要米，需要(xyo)幾天完成任務(wù)幾天完成任務(wù)？6000 200 = 30（天）（天）工作效率工作效率工作時(shí)間工作時(shí)間工作總量工作總量 =第1頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè)，共19頁(yè)。 2、有一條、有一條(y tio)長(zhǎng)長(zhǎng)6000米的路米的路，乙隊(duì)每天修，乙隊(duì)每天修300米，需要幾天完成任米，需要幾天完成任務(wù)？務(wù)？6000 300 = 20（天）（天）工作效率工作效率工作時(shí)間工作時(shí)間工作總量工作總量 =第2頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè)，共19

2、頁(yè)。 3、有一條長(zhǎng)、有一條長(zhǎng)6000米的路，甲隊(duì)每米的路，甲隊(duì)每天修天修200米，乙隊(duì)每天修米，乙隊(duì)每天修300米，兩天米，兩天合做需要合做需要(xyo)幾天完成任務(wù)？幾天完成任務(wù)？6000 （200+300 ）= 20（天）（天）工作效率和工作效率和工作時(shí)間工作時(shí)間工作總量工作總量 =第3頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。 4、有一條路，甲隊(duì)單獨(dú)做要、有一條路，甲隊(duì)單獨(dú)做要30天天完成，甲隊(duì)每天完成這條路的幾分完成，甲隊(duì)每天完成這條路的幾分(j fn)之幾？之幾？ 乙隊(duì)單獨(dú)做要乙隊(duì)單獨(dú)做要20天完成，乙隊(duì)每天完成，乙隊(duì)每天完成這條路的幾分天完成這條路的幾分(j fn)之幾？之幾？ 兩隊(duì)合做一天，

3、可以完成這條路兩隊(duì)合做一天，可以完成這條路的幾分的幾分(j fn)之幾？之幾？130=130120=120120130+ = 112第4頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt(wnt) )：從題目從題目(tm)(tm)中你知道了什中你知道了什么？么？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？一隊(duì)單獨(dú)一隊(duì)單獨(dú)(dnd)修要修要12天修完。天修完。二隊(duì)單獨(dú)修要二隊(duì)單獨(dú)修要18天修完。天修完。第5頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt(wnt) )：如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？ 要解決要解決“兩隊(duì)合修，多少天修完？?jī)申?duì)合修，多少天修完？”這個(gè)

4、問(wèn)題，需要知道哪些這個(gè)問(wèn)題，需要知道哪些(nxi)(nxi)信息？信息？這條路的長(zhǎng)度這條路的長(zhǎng)度(chngd)“工作總工作總量量”；兩隊(duì)；兩隊(duì)1天各修的長(zhǎng)度天各修的長(zhǎng)度(chngd) “工作效率和工作效率和”第6頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt(wnt) )：如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？ 如果知道了這兩個(gè)如果知道了這兩個(gè)(lin )信信息，這個(gè)問(wèn)題可以怎樣解決？息，這個(gè)問(wèn)題可以怎樣解決？這條路的長(zhǎng)度這條路的長(zhǎng)度(chngd)（一隊(duì)（一隊(duì)1天修天修的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度(chngd) 二隊(duì)二隊(duì)1天修的長(zhǎng)度天修的長(zhǎng)度(chngd)）第7頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。

5、問(wèn)題問(wèn)題(wnt)： 我們我們(w men)需要的這兩個(gè)信息題需要的這兩個(gè)信息題目中都沒(méi)有給，怎么辦？目中都沒(méi)有給，怎么辦？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？第8頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt)：如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？ 我們能不能先假設(shè)出這條路的長(zhǎng)我們能不能先假設(shè)出這條路的長(zhǎng)度，再計(jì)算度，再計(jì)算(j sun)呢？可以怎樣假設(shè)？呢？可以怎樣假設(shè)？ （假設(shè)這條路的長(zhǎng)度是（假設(shè)這條路的長(zhǎng)度是18km；假設(shè)這；假設(shè)這條路的長(zhǎng)度是條路的長(zhǎng)度是30km。）。）第9頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。假設(shè)假設(shè)(jish)1：這條路全長(zhǎng)：這條路

6、全長(zhǎng)18千米？千米？一隊(duì)每天修多少一隊(duì)每天修多少(dusho)千米？千米？（千米（千米(qin m)）二隊(duì)每天修多少千米？二隊(duì)每天修多少千米？1818=1（千米）（千米）兩隊(duì)合修每天修多少千米？?jī)申?duì)合修每天修多少千米？（千米）（千米）兩隊(duì)合修需要幾天完成？?jī)申?duì)合修需要幾天完成？（天）（天）第10頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)。假設(shè)假設(shè)(jish)2：這條路全長(zhǎng)：這條路全長(zhǎng)30千米？千米？一隊(duì)每天修多少一隊(duì)每天修多少(dusho)千米？千米？3012= （千米（千米(qin m)）二隊(duì)每天修多少千米？二隊(duì)每天修多少千米？3018= （千米）（千米）兩隊(duì)合修每天修多少千米？?jī)申?duì)合修每天修多少千米？

7、兩隊(duì)合修需要幾天完成？?jī)申?duì)合修需要幾天完成？5253 + = （千米）（千米）525325630 = （天）（天）256365第11頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt)： 我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度都不同，但最終的結(jié)果我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度都不同，但最終的結(jié)果是相同的，那么這條路的長(zhǎng)度還可以看做是多少是相同的，那么這條路的長(zhǎng)度還可以看做是多少(dusho)千米？千米？ 這條路的長(zhǎng)度可以這條路的長(zhǎng)度可以(ky)看做是看做是“1”嗎？嗎？ 如果把這條路的長(zhǎng)度看做是如果把這條路的長(zhǎng)度看做是“1”，應(yīng)該怎，應(yīng)該怎樣解答？樣解答？假設(shè)假設(shè)1：假設(shè)假設(shè)2：18121.5（km）18181（km）18

8、（1.51） （天）（天）5363012 （km）3018 （km）30（ ） （天）（天）25352535536第12頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。（二）分析（二）分析(fnx)(fnx)與與解答解答問(wèn)題問(wèn)題(wnt)： 這樣列式的依據(jù)是什么？這樣列式的依據(jù)是什么？“1”112118“1”112118“1” （工作總量（工作總量工作效率工作效率工作時(shí)間）工作時(shí)間） 1（ ） 1 （天）（天）181121365536 求的是什么？求的是什么？ 呢？呢？ （一隊(duì)（一隊(duì)1天修完這條路的幾分之幾；天修完這條路的幾分之幾； 二隊(duì)二隊(duì)1天修完這條路的幾分之幾。）天修完這條路的幾分之幾。）121181“

9、 ”求的是什么？求的是什么？121181第13頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。（二）分析（二）分析(fnx)與與解答解答問(wèn)題問(wèn)題(wnt)： 為什么我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度不同，但最終的結(jié)果是相同的呢？為什么我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度不同，但最終的結(jié)果是相同的呢？“1”km18km1181km112 “1.5km和和 ”都在表示一隊(duì)都在表示一隊(duì)1天修的長(zhǎng)度，有什么不一樣呢？天修的長(zhǎng)度，有什么不一樣呢？ （都是在表示一隊(duì)（都是在表示一隊(duì)1天的工作量，一個(gè)是具體數(shù)量，一個(gè)是天的工作量，一個(gè)是具體數(shù)量，一個(gè)是1天的工天的工 作量占這條路的幾分之幾。）作量占這條路的幾分之幾。）121第14頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè)，

10、共19頁(yè)。（三）回顧（三）回顧(hug)(hug)與與反思反思問(wèn)題問(wèn)題(wnt)(wnt)：我們我們(w men)(w men)把道路假設(shè)成不同的長(zhǎng)度，得出了相同的結(jié)果，這個(gè)把道路假設(shè)成不同的長(zhǎng)度，得出了相同的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果對(duì)嗎？可以怎樣檢驗(yàn)？結(jié)果對(duì)嗎？可以怎樣檢驗(yàn)？小結(jié)：小結(jié)：不管假設(shè)這條道路的長(zhǎng)度是多少，答案都是相同的，把這條路的長(zhǎng)度假不管假設(shè)這條道路的長(zhǎng)度是多少，答案都是相同的，把這條路的長(zhǎng)度假設(shè)成是單位設(shè)成是單位“1”，在計(jì)算時(shí)是比較簡(jiǎn)便的。，在計(jì)算時(shí)是比較簡(jiǎn)便的。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：看看這條路的看看這條路的 是不是是不是1.5km18 1.5（km）121121預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2：看看一隊(duì)看看一隊(duì)1天修的是不是全長(zhǎng)的天修的是不是全長(zhǎng)的 1.518 121121第15頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè)，共19頁(yè)。1.如果兩輛車(chē)一起運(yùn)，多少如果兩輛車(chē)一起運(yùn)，多少(dusho)(dusho)次能運(yùn)完這批貨物？次能運(yùn)完這批貨物？ 1（ ）12（次）（次）613121第16頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè)，共19頁(yè)。 1（ ）112（天）（天）2013011212. 挖一條水渠，王伯伯每天挖