老師我愛您主題活動

1、我愛老師主題活動活動意圖：九月是一個(gè)金色的季節(jié)、九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月 是老師的節(jié)日。老師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！ 老師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。為發(fā)揚(yáng)光大尊 師重教傳統(tǒng)， 使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心， 感恩老師的勞動， 感恩老師的教誨。我班展開了豐富多彩的教育活動。 活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)兒童從小尊敬老師的美德。2、兒童通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師 表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展兒童的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)水平和發(fā)展動手 操作水平。活動準(zhǔn)備：音樂、畫筆、畫紙活動一：語言我的好老師 活動目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)講述人物的方法 , 訓(xùn)練口語表達(dá)水平。2 、加深兒童熱愛老師的情感。

2、活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲我的老師像媽媽活動過程：1、講述“我的老師” （我的老師姓 *, 她長得很好看 , 皮 膚白白的 ,眼睛亮亮的 , 頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教 室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛2 、游戲“我給老師打固定電話” ，讓每位兒童跟老師說 一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。3 、欣賞歌曲我的老師像媽媽 。唱歌我的老師像媽媽并實(shí)行表演。 活動二：藝術(shù)老師真漂亮 活動目標(biāo)：1 、培養(yǎng)觀察水平，能用語言描述老師的外貌特征。2 、學(xué)畫半身像 , 并能表現(xiàn)出 人物的明顯外貌特征。 活動準(zhǔn)備：圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂?；顒舆^程：1、了解班內(nèi)的老師的姓名 , 說說

3、老師的樣子 . 老師什么 地方長的漂亮。2 、請出班內(nèi)老師 , 兒童觀察： 臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)3 、談話：你喜歡老師嗎 ?喜歡哪個(gè)老師 ?為什么 ?4 、傾聽輕音樂 , 用繪畫反映自己熱愛老師的情感。5 、說說自己的畫 , 畫的哪個(gè)老師 . 請同伴評價(jià)像不像。6 、討論：老師美麗嗎 ? 哪里美麗 ? 告訴兒童一個(gè)人的美麗不但僅外表?；顒尤菏止だ蠋熚覑勰顒幽繕?biāo)：1 、培養(yǎng)兒童喜歡老師的情感。2 、鍛煉小肌肉的活動水平 . 喜愛做手工?；顒訙?zhǔn)備：彩紙 小棒 美勞材料 膠棒活動過程：1 、談話：說說老師一天的都做什么工作。2 、想想老師什么時(shí)候高興 , 什么時(shí)候生氣。 3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。4 、老師愛你嗎