假期第一次活動(dòng)教案

1、第二期第一次親子教案：送食物活動(dòng)過(guò)程：一、哈羅時(shí)間（一）親子操 音樂 智慧樹去郊游（二）點(diǎn)名游戲：羊角球蹦蹦跳（三）育兒咨詢 正確選擇蔬果和零食現(xiàn)在的孩子，都喜歡吃零食。零食怎么挑？根據(jù)健康專家的經(jīng)驗(yàn)，煎炸烘焙類零食，顏色越深，說(shuō)明火候越大，加工時(shí)間越長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生更多有害成分。脂肪類的食物在高溫下會(huì)產(chǎn)生一些致癌物質(zhì)。另外，食物中的糖類成分在加熱過(guò)程中會(huì)發(fā)生焦化，顏色也會(huì)變深。某些著色素的零食，顏色越深，色素一般就越多。因此，在挑選零食時(shí)，應(yīng)盡量挑淺色的吃。 而蔬果則應(yīng)選擇顏色深的。深綠色、紅色、橙紅色、紫紅色蔬果都屬于深色蔬果。另外，在色澤上，蔬果越鮮艷越好。如綠葉菜的顏色越翠綠，說(shuō)明含有的

2、葉綠素越多，而鮮黃色的辣椒和深紅色的胡蘿卜，含有更多的維生素。 二、親子音樂時(shí)間 親子瑜伽 搖搖椅 音樂漁光曲 準(zhǔn)備：羊角球目的：增強(qiáng)寶寶手臂柔韌性，舒展肩背部，塑造寶寶優(yōu)雅體形。增強(qiáng)寶寶的安全感，增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)寶寶對(duì)爸爸媽媽的信任感。1媽媽與寶寶面對(duì)面跪立，背部挺直，拉住寶寶的手，向一方平舉，向上舉，雙手向上時(shí)不要舉得過(guò)高，以免弄疼寶寶胳膊，單手可適當(dāng)增加高度，換手，訓(xùn)練寶寶身體的柔韌性，背部挺直，預(yù)防寶寶駝背。2.家長(zhǎng)雙肘雙手著地，腰部與臀部、背部形成一個(gè)凹形，寶寶爬到家長(zhǎng)背上，雙手抱住媽媽腰部，前后搖晃，鍛煉寶寶身體的平衡能力和自我控制能力。3.站立，手臂交匯，互相拉住，倆人盡力向后

3、仰，這個(gè)動(dòng)作需要雙方互相信任，最后像噴泉一樣釋放。三、探險(xiǎn)時(shí)間 送食物 音樂種太陽(yáng)1 / 27 目標(biāo)：練習(xí)鉆、爬、雙腳跳等大肌肉動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在游戲中鞏固小動(dòng)物愛吃的食物。 準(zhǔn)備：1陽(yáng)光隧道2段，彩色小路1條。 2. 場(chǎng)地布置： 寶寶和家長(zhǎng)陽(yáng)光隧道彩色小路裝食物的小筐 過(guò)程： 1. 教師結(jié)合場(chǎng)地布置介紹：“今天我們要去給小動(dòng)物送食物。但要送食物可不是件容易的事！我們要鉆過(guò)隧道，走過(guò)彩色小路，才能把食物送到小動(dòng)物跟前?！?2組織寶寶排成一隊(duì)有次序的玩游戲，先拿一種食物送給動(dòng)物。3. 游戲繼續(xù)，這次要送另一種食物，這是為了鞏固寶寶的記憶力。四、聰明時(shí)間（認(rèn)知） 音樂森林精靈 活動(dòng)目標(biāo)

4、：1.了解幾種小動(dòng)物喜歡吃的食物，準(zhǔn)確說(shuō)出小動(dòng)物與愛吃食物的名稱。 2.喜歡小動(dòng)物，和小動(dòng)物做朋友并愛護(hù)小動(dòng)物。3.體驗(yàn)與小伙伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1. 蘿卜、魚、骨頭圖片若干。2. 貼有兔、貓、狗的小筐三個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程：1. 教師提問(wèn)：“寶寶們平時(shí)愛吃什么東西呀？”請(qǐng)個(gè)別寶寶回答。2. 出示小兔、小貓、小狗的圖片：“寶寶們認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？”一一向?qū)殞毥榻B，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。你們知道這些小動(dòng)物愛吃什么東西嗎？可以請(qǐng)個(gè)別寶寶回答。請(qǐng)看大屏幕：小熊要給小動(dòng)物送飯了，這些好吃的是送給誰(shuí)的呢，一起來(lái)看。3.教師：現(xiàn)在，老師給寶寶們發(fā)好吃的食物，請(qǐng)點(diǎn)到名字的寶寶雙手接物并說(shuō)“謝謝

5、” 。4.教師出示小動(dòng)物圖片，問(wèn)：“小兔子愛吃什么？”寶寶取出相應(yīng)的食物，模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。五、彩虹傘時(shí)間（一）鋪傘（二）騎膝馬和手指游戲 音樂五指歌（三）游戲：鉆洞洞 背景音樂歡快鼓點(diǎn)（四）收傘（兒歌）六、劇場(chǎng)拍拍手 音樂拍拍手七、再見歌 第二期第二次親子教案：兔年送兔一、哈羅時(shí)間（一）寶寶親子操 伸出小手來(lái)（二）點(diǎn)名游戲：根據(jù)寶寶人數(shù)，寶寶大方說(shuō)出自己的名字幾歲了，學(xué)小動(dòng)物叫。（三）育兒咨詢 冬季應(yīng)該注意些什么二、親子音樂主被動(dòng)操親子瑜伽（升降機(jī)式）1. 做法：媽媽平躺于地上，雙手牽扶寶寶，使寶寶身體叭在雙小腿上。吐氣，雙腿下降，吸氣，雙小腿盡力舉高，來(lái)回?cái)?shù)次，直到腿感到酸麻疲累。緩慢還原

6、，調(diào)整呼吸。 2. 效果：強(qiáng)化媽媽膝關(guān)節(jié)，腿力與體力，靈活寶寶手腳，增進(jìn)親子關(guān)系與感情，使生活更和樂融融。三、探險(xiǎn)時(shí)間（小兔跳）（一）器械：萬(wàn)象組合小圈和大圈。（二）方法：寶寶分成兩組，四、聰明時(shí)間（動(dòng)手操作折紙小兔）（每個(gè)寶寶兩張紙）（一）引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)正方形的紙，請(qǐng)寶寶認(rèn)真的觀看老師折紙的方法。（二）家長(zhǎng)和寶寶一起完成一只小兔的折紙。（三）寶寶自己動(dòng)手折小兔。五、彩虹傘時(shí)間（一）鋪傘（二）傘泡1幼兒自己拿傘，聽著教師的口令抖傘泡，抖大傘泡和小傘泡。（三）彩虹傘游戲看誰(shuí)速度快1. 方法：選幾名家長(zhǎng)在彩虹傘的周圍將傘拿起，寶寶在周圍將手中的海洋球拋進(jìn)彩虹傘，聽到老師的口令后，寶寶迅速的跑進(jìn)或爬進(jìn)

7、彩虹傘取出海洋球并拋出彩虹傘速度快的為勝游戲反復(fù)進(jìn)行。2. 作用：鍛煉寶寶聽口令、空中拋物的能力，感受集體游戲的樂趣。（四）騎膝馬1. 家長(zhǎng)和寶寶一起背兒歌“小白兔白又白”（要音樂）2. 向家長(zhǎng)介紹“騎膝馬”的作用。（五）收傘六、劇場(chǎng)高人矮人（加深親子之間感情）家長(zhǎng)和寶寶一起聽著音樂作相應(yīng)的動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的聽力，開始時(shí)家長(zhǎng)對(duì)寶寶給予一定的提示，寶寶對(duì)音樂熟悉后讓寶寶自己作出判斷。七、再見歌智慧樹聽著音樂和寶寶們道別。第二期第三次假期親子教案：認(rèn)識(shí)圓形一、哈羅時(shí)間（一）寶寶親子操智慧樹手指操（二）點(diǎn)名游戲：教師用圓形圖形寶寶引導(dǎo)、鼓勵(lì)寶寶大膽的介紹自己。（三）育兒咨詢 寶寶喝飲料壞處多害處

8、一身體發(fā)生營(yíng)養(yǎng)障礙害處二不能真正解渴，往往是喝得越多越渴。害處三使胃黏膜受到不良刺激害處三容易使身體變得肥胖害處四加重肝臟和腎臟的負(fù)擔(dān)害處五影響正常進(jìn)食量害處六使嬰幼兒過(guò)度飲水身體的抗病能力下降。二、親子音樂：瑜伽摩托車式（一）提高寶寶對(duì)身體的控制能力，身體的協(xié)調(diào)能力。（二）增強(qiáng)寶寶腰腹肌的力量。三、探險(xiǎn)時(shí)間（一）寶寶走過(guò)小腳印和萬(wàn)象組合的方墩、小圈鋪就的小路。（二）在小腳印和萬(wàn)象組合的方墩時(shí)寶寶都是單腳，走到小圈時(shí)雙腳跳入小圈。（三）提供寶寶的平衡能力、雙腳跳的能力。聰明時(shí)間（認(rèn)知）四、聰明時(shí)間：認(rèn)識(shí)圓形（一）認(rèn)識(shí)圓形。教師出示圓形圖卡，引導(dǎo)寶寶說(shuō)說(shuō)是什么形狀。（二）躲貓貓，當(dāng)老師出示圓形圖

9、卡時(shí)寶寶迅速的藏在媽媽的身后。（三）分發(fā)寶寶的操作材料。在老師的語(yǔ)言引導(dǎo)下寶寶在三種形狀中找到圓形。游戲重復(fù)進(jìn)行。（四）在活動(dòng)室中引導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶一起尋找圓形。（五）鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出剛才找到的圓形，并引導(dǎo)寶寶說(shuō)說(shuō)生活中的圓形。（六）分發(fā)寶寶操作材料（背景紙、寶寶五片圓形紙、膠棒）用圓形粘貼小花。五、彩虹傘時(shí)間：（一）鋪傘。（二）傘泡游戲：寶寶用雙腳踩傘泡。（三）彩虹傘游戲：找媽媽彩虹傘，彩虹傘，上下飛舞真好看，1、2、3，飛起來(lái)，3、2、1、落下來(lái)，1、2、3，飛起來(lái)，3、2、1、落下來(lái)，1、2、3，轉(zhuǎn)起來(lái)，1、2、3，轉(zhuǎn)起來(lái)，1、2、3、4、5、6、7， 寶寶、寶寶跑出來(lái)。六、小劇場(chǎng)再見歌第二期第

10、四次假期親子教案：小豬豬揀球一、哈羅時(shí)間（一）熱身運(yùn)動(dòng)。音樂親子運(yùn)動(dòng)操（二）點(diǎn)名游戲（三）育兒咨詢?nèi)绾胃?歲的寶寶相處呢？2歲寶寶特征分析：1、逆反心理出現(xiàn)，凡事都要自己來(lái)做 2、依賴心理&分離焦慮 3、與別人難以相處 和2歲小淘氣相處的3種方法 ：方法一：故事教育 方法二：一致性的教育模式 方法三：堅(jiān)持原則 二、親子音樂（一）主被動(dòng)操火烈鳥目標(biāo)：彌補(bǔ)寶寶身體內(nèi)部、肌肉、骨骼、細(xì)胞神經(jīng)之間的信息。瑜伽需要我們的動(dòng)作比較的舒緩，氣息比較均勻。家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶跟著老師做。大鵬展翅 金雞獨(dú)立（二）走線活動(dòng)：去游樂場(chǎng)玩 音樂快快飛過(guò)來(lái)1師：寶寶們，我們今天和媽媽一起去游樂場(chǎng)玩吧?。▽殞氃诶锩娴木€上

11、，媽媽在外面的線上）2師：看，游樂場(chǎng)到了，游樂場(chǎng)可真熱鬧?。ㄐ菹⒁幌拢瑢殞毢蛬寢尪紫聛?lái)；向前走；媽媽把寶寶抱起來(lái)向前走）3媽媽和寶寶在一條線上，媽媽搭在寶寶肩上，我們一起坐云霄飛車?yán)?。（慢慢地，快快地，慢慢轉(zhuǎn)圈，快快轉(zhuǎn)圈，從上往下飛起來(lái)了）4我們玩累了，到自己的小方塊里面休息一會(huì)兒吧。（坐到自己的位置上）三、探險(xiǎn)活動(dòng) 音樂一個(gè)接一個(gè)親子游戲： 小豬揀球 活動(dòng)目標(biāo)： 1幫助幼兒感知兒歌的韻律。 2體驗(yàn)親子間游戲的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色海洋球一筐，對(duì)面有放于兩大筐內(nèi)，上面標(biāo)有紅、綠的色牌。場(chǎng)地布置：用墊子排成兩條小路。 活動(dòng)玩法： 1教師利用游戲讓寶寶學(xué)習(xí)兒歌：背小豬，背小豬，背在背上熱乎乎。小小豬

12、，快快來(lái)，我的小豬胖乎乎。 2介紹游戲規(guī)則，教師示范游戲過(guò)程。爸爸媽媽將寶寶背在背上，一邊念兒歌，一邊爬過(guò)墊子，到對(duì)面的框中拿海洋球，一次拿一個(gè)，在快速爬回來(lái)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。把寶寶分成三組。四、認(rèn)知活動(dòng)音樂活動(dòng)小豬睡覺 活動(dòng)目標(biāo)： 1感受歌曲的活潑、歡樂，體驗(yàn)胖小豬的快樂情感。 2激發(fā)寶寶對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，愿意跟著老師一起來(lái)聽著音樂律動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小豬手偶一個(gè)。 活動(dòng)玩法： 1出示小豬手偶，簡(jiǎn)單介紹小豬的生活習(xí)性。 2教師邊唱歌曲邊表演身體動(dòng)作，用豐富的表情吸引寶寶的專注力。 3讓寶寶和家長(zhǎng)一起跟著老師表演歌曲。 4小豬手偶親親表演認(rèn)真的寶寶。   五、彩虹傘時(shí)間（一）

13、鋪傘（二）傘泡（三）彩虹傘游戲 （四）收傘（兒歌）六、劇場(chǎng)背小豬（加深親子之間感情）第二期第五次假期親子教案：報(bào)紙總動(dòng)員一、哈羅時(shí)間（5分鐘）（一）寶寶親子操 音樂 智慧樹 大掃除（二）點(diǎn)名游戲：找朋友（三）育兒咨詢 優(yōu)秀的孩子是這樣教育的年輕父母有的是上班族，每天按時(shí)按點(diǎn)上下班，有時(shí)還加班，沒有充足的時(shí)間來(lái)照料孩子；還有的正在創(chuàng)業(yè)打拼，很多孩子都是爺爺奶奶看大的。作為父母，我們應(yīng)該明白以下一些道理，盡自己所能教育出優(yōu)秀的孩子：1.三件要抓緊做的事：一每天花半個(gè)小時(shí)與孩子交流；二是和孩子在家里也注意使用文明用語(yǔ)，如“謝謝 早上好 對(duì)不起等”。三是一有機(jī)會(huì)就多和孩子在一起，把快樂的笑聲帶給孩子，

14、因?yàn)樾δ茏尯⒆痈訜釔凵睿幼孕?、開朗；2.有四件事切記不要做：一是不要給孩子亂許愿。二是不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲諷孩子。四是不要過(guò)分夸獎(jiǎng)。二、親子音樂時(shí)間 親子瑜伽 獅子和飛機(jī) 音樂媽咪的愛 準(zhǔn)備：地墊目的：獅子式舒展肩背部，鍛煉手臂和肩背肌肉力量，增強(qiáng)寶寶的安全感，增進(jìn)親子感情，飛機(jī)式在此基礎(chǔ)上鍛煉寶寶身體的平衡能力和自我控制能力。1媽媽與寶寶面對(duì)面跪立，背部挺直，伸伸懶腰，舒展手臂，臀部坐到腳上，手成獅爪狀，在雙腿上撓，然后互相發(fā)出獅吼。反復(fù)三遍趴展，手擋枕頭睡覺，發(fā)出呼嚕聲。2. 身體平趴，手臂放兩側(cè)，手臂慢慢伸展，頭、頸部、肩背抬起，飛機(jī)起飛，腿抖動(dòng)。收回，飛機(jī)降落。3. 起立，深呼吸，

15、自由活動(dòng)手臂和腿，放松，結(jié)束。三、探險(xiǎn)時(shí)間 報(bào)紙運(yùn)動(dòng)會(huì) 音樂開心地笑目標(biāo)：1.練習(xí)向著一定方向跑、投擲等大肌肉動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，手眼一致的能力。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在揉、團(tuán)的過(guò)程中感受報(bào)紙的特性。準(zhǔn)備：事先揉好的報(bào)紙球。寶寶人手一張報(bào)紙，備用 師：孩子們，剛才我們玩了報(bào)紙，報(bào)紙的玩法真多呀，能拍打節(jié)奏，頂在頭上比賽走路，卷成金箍棒打妖怪。魏老師還有一種好玩的方法呢，你們看，這是什么？（出示紙球）猜猜是怎么做的？現(xiàn)在老師就教你們做紙球。（示范講解）四、聰明時(shí)間（認(rèn)知） 音樂快樂舞 活動(dòng)過(guò)程：1教師出示報(bào)紙 師：寶寶們，看，今天老師給你們帶什么來(lái)了？2師：報(bào)紙寶寶今天見到你們可高興

16、了，它和你們打招呼呢：寶寶們好！寶寶們，你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢？ 3現(xiàn)在報(bào)紙寶寶要和我們來(lái)做親子操。 活動(dòng)準(zhǔn)備：親子音樂：快樂舞 活動(dòng)目的：（融入奧爾夫音樂，奧爾夫音樂是通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、舞蹈開發(fā)寶寶智力發(fā)展情商，訓(xùn)練節(jié)奏感。）活動(dòng)過(guò)程：家長(zhǎng)在線外，寶寶站在線上，先沿線快步走，音樂第一次停，報(bào)紙放在線上，圍繞報(bào)紙轉(zhuǎn)圈。面對(duì)面坐下來(lái)，寶寶把紙放在腿上，據(jù)節(jié)奏快慢來(lái)拍打報(bào)紙，再拿起來(lái)左右抖動(dòng)報(bào)紙。（二）游戲：報(bào)紙變變變 音樂會(huì)跳舞的線活動(dòng)目的：1.和老師探索報(bào)紙的多種玩法。 2.能跟著老師做簡(jiǎn)單動(dòng)作。 活動(dòng)過(guò)程： 師：寶寶們真棒，剛才都能大膽的和報(bào)紙寶寶做游戲，現(xiàn)在報(bào)紙寶寶也要和寶寶們一起玩?zhèn)€變變變的游戲

17、。師：還能卷成金箍棒玩。寶寶們一定能學(xué)會(huì)用報(bào)紙做金箍棒，我們來(lái)學(xué)學(xué)孫悟空。現(xiàn)在就拿上我們做的金箍棒玩游戲吧。（三）寶寶集體舞 音樂猴哥五、彩虹傘時(shí)間（一）鋪傘（二）游戲：藏寶貝 （三）收傘（兒歌）六、劇場(chǎng)拍拍手 音樂布奇奇 拍拍手七、再見歌（加深老師與寶寶之間感情） 音樂小小智慧樹再見歌第二期第六次親子活動(dòng)方案：小刺猬一、哈羅時(shí)間：  （一）親子操：唱歌下午好?。ǜ淖孕履旰茫?#160;  （二）點(diǎn)名游戲：小刺猬送禮物。（三）育兒知識(shí)：面對(duì)害羞的寶寶父母應(yīng)該怎么辦？不少家長(zhǎng)抱怨，2歲的孩子很害羞，見到陌生人就畏畏縮縮地躲在父母身后，往往害怕出現(xiàn)在大的場(chǎng)合。有什么方法可以讓孩

18、子大大方方的呢？ 專家指出，2歲的孩子并不會(huì)特別怕生，孩子怕生與否，其實(shí)與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有很大的關(guān)系。2歲的孩子對(duì)周圍的環(huán)境充滿好奇心，喜歡探索世界，但是由于剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話和走路，所以當(dāng)身旁有陌生人或剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，可能會(huì)比較敏感，再加上他們對(duì)父母有一定的依賴性，所以會(huì)出現(xiàn)緊緊貼在父母身后的情形。 解決的方式很容易，只要孩子身邊有熟悉的人陪著，協(xié)助孩子熟悉環(huán)境，相信很快就可以解決孩子過(guò)于怕生的問(wèn)題。 另外，許多家擔(dān)心孩子生病，而不常常帶孩子外出，這也是造成孩子怕生的一個(gè)原因。 二、音樂時(shí)光：小刺猬找家        家長(zhǎng)目的：激發(fā)寶寶對(duì)節(jié)奏活動(dòng)的興

19、趣。寶寶目的：培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的感受力及韻律感，學(xué)會(huì)控制自己的身體而動(dòng)作。過(guò)程：請(qǐng)寶寶扮小刺猬站在蒙氏線上，家長(zhǎng)坐在線外扮刺猬媽媽，并用雙手撐地搭成一個(gè)家；然后引導(dǎo)寶寶隨著音樂跟老師有節(jié)奏地學(xué)小刺猬爬。當(dāng)另一位老師一敲鼓，寶寶立即爬向自己的家長(zhǎng)，并鉆進(jìn)家中。       家庭延伸：在家里，家長(zhǎng)同樣可以選擇一些節(jié)奏明顯的音樂讓幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行小動(dòng)物的模仿動(dòng)作，從而激發(fā)寶寶對(duì)節(jié)奏活動(dòng)的興趣。三、探險(xiǎn)活動(dòng)：游戲：小刺猬運(yùn)果果。家長(zhǎng)目的：指導(dǎo)寶寶配合一起玩游戲。寶寶目的：鍛煉寶寶的腿部肌肉。過(guò)程：寶寶雙腳夾“果果”，家長(zhǎng)從后面將寶寶抱起快速跑向終點(diǎn)，將果果

20、投到大筐里。四、認(rèn)知活動(dòng)：手工操作：小刺猬。準(zhǔn)備：橡皮泥若干家長(zhǎng)目的：輔導(dǎo)寶寶制作小刺猬。寶寶目的：練習(xí)插牙簽，發(fā)展寶寶精細(xì)動(dòng)作。教師示范對(duì)著橡皮泥插牙簽，制作小刺猬。家長(zhǎng)輔導(dǎo)寶寶制作小刺猬。動(dòng)手能力弱的寶寶，家長(zhǎng)可以和其共同完成。 五、彩虹傘時(shí)間（一）傘泡：五彩傘浪：將寶寶放在傘面上，（寶寶分散坐好），家長(zhǎng)雙手拿起傘伴隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)行抖動(dòng)傘。目的：彩虹傘起伏的變化對(duì)寶寶眼部起到良性刺激。（二）彩虹傘游戲：小刺猬爬小山。家長(zhǎng)目的：協(xié)助參與活動(dòng)。寶寶目的：體驗(yàn)與父母一起游戲的樂趣。過(guò)程：教師用講解和演示的方法向家長(zhǎng)介紹彩虹傘的玩法：家長(zhǎng)手抓彩虹傘的邊緣圍站成一圈，在教師“一、二、三”的口令指揮

21、下合力將彩虹傘抖動(dòng)按壓成一座“小山包”，寶寶在教師的帶動(dòng)下努力地向上爬。    六、劇場(chǎng)：新的一年在新的一年中祝福寶寶天天開心，身體棒棒。與寶寶說(shuō)再見，歡迎寶寶下次再來(lái)。      家長(zhǎng)目的：鼓勵(lì)寶寶樂意參與親子活動(dòng)。寶寶目的：體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。第二期第七次假期親子教案：毛毛蟲變蝴蝶一、哈羅時(shí)間（一）寶寶親子操 音樂 智慧樹你好（二）點(diǎn)名游戲：找朋友（三）育兒咨詢 給寶寶選擇合適的玩具23歲這個(gè)年齡的孩子手指靈活性有了很大的提高，也有了自己的思想和自我意識(shí)，很多事情喜歡自己動(dòng)手去做、去探索。這個(gè)階段孩子由“玩具陪我”進(jìn)入到“我玩玩具”，簡(jiǎn)單的

22、玩具已經(jīng)不能滿足他們的需要了，家長(zhǎng)可以給孩子提供一些能夠發(fā)展孩子思維能力的玩具，能啟發(fā)他們主動(dòng)性和創(chuàng)造性的玩具，讓孩子多動(dòng)腦，在玩的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，因此玩具選擇上以能發(fā)聲、發(fā)光、耐摔，且要富有創(chuàng)造性為主要特點(diǎn)。二、奧爾夫親子音樂時(shí)間 準(zhǔn)備：毛毛蟲大玩具活動(dòng)目標(biāo)：（一）嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲一伸一縮的動(dòng)作和蝴蝶飛舞的動(dòng)作。（二）體驗(yàn)傷心和快樂的兩種情緒。魏老師給大家?guī)?lái)了一位長(zhǎng)得很奇怪的朋友，你們想認(rèn)識(shí)它嗎？請(qǐng)到老師的魔術(shù)袋里來(lái)摸摸，猜猜它是誰(shuí)？看老師給小朋友變個(gè)魔術(shù)，變變變。她是誰(shuí)呀？毛毛蟲看到小鳥、蜻蜓在天上自由自在的飛翔，他很羨慕，也想練習(xí)飛翔，可是蜻蜓卻嘲笑它。毛毛蟲傷心地爬到樹洞里躲

23、起來(lái)了。（二）感受A段緩慢的旋律和悲傷的情緒寶寶聽了音樂，聽得時(shí)候，你感覺一下你覺得毛毛蟲的心情怎樣？（三）創(chuàng)編毛毛蟲爬的動(dòng)作1. 手指毛毛蟲：（1）把你的手指頭變成手指毛毛蟲，想一想怎么一伸一縮的爬?（地上）（2）毛毛蟲可以爬到哪里去?伸出你的手臂,我們把它變成一棵大樹。讓你的手指毛毛蟲在上面爬一爬?。▊牡拿x幻燈二)（3）毛毛蟲還可以爬到身體的什么地方去呢？（腿上）它在爬的時(shí)候,心情是怎樣的?學(xué)學(xué)毛毛蟲傷心地爬一爬。（4）毛毛蟲還可以爬到哪去？別人的身上。 2.身體毛毛蟲：請(qǐng)寶寶用膝蓋和胳膊配合一伸一縮爬行。3. 毛毛蟲好傷心呀，它吐絲把自己包裹了起來(lái)，就變成了蛹。好,趕快把自己變成一

24、只蛹，把自己包起來(lái)。（放幻燈三）（四）感受B段歡快的的旋律 1.毛毛蟲變成了什么，（放幻燈四）它的心情怎么樣？ 2.小蝴蝶高興的時(shí)候就會(huì)飛起來(lái)。飛得時(shí)候是有規(guī)律的：咚噠噠，寶寶跟學(xué)三拍子舞步。3.聽音樂練習(xí)蝴蝶飛。我們來(lái)聽音樂節(jié)奏，學(xué)蝴蝶飛一飛。到最后小蝴蝶要做一個(gè)最漂亮的動(dòng)作停下來(lái)。（快樂的蝴蝶幻燈五，感受歡快）三、探險(xiǎn)時(shí)間 毛毛蟲找媽媽 音樂開心地笑目標(biāo)：練習(xí)模仿毛毛蟲的一伸一縮動(dòng)作向著一定方向爬行，訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。四、聰明時(shí)間（認(rèn)知）音樂甜蜜的夢(mèng) 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，想象力以及體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人彩色圓片若干、白紙一張。活動(dòng)過(guò)程：1教師出示粘貼好的毛毛蟲：寶寶

25、們，看，老師今天自己動(dòng)手粘貼了一只可愛的彩色毛毛蟲。2師：毛毛蟲今天見到你們可高興了，它和你們打招呼呢：寶寶們好！寶寶們，你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢？ 3. 教師：毛毛蟲是怎么粘貼的呢？誰(shuí)看出來(lái)了告訴大家。表?yè)P(yáng)仔細(xì)觀察大膽發(fā)言的寶寶。講解：老師是用一個(gè)個(gè)彩色小圓片擺成彎彎曲曲的毛毛蟲的身體，用膠棒粘貼起來(lái)的。說(shuō)出顏色名稱?，F(xiàn)在請(qǐng)寶寶領(lǐng)學(xué)具，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下粘貼毛毛蟲。五、彩虹傘時(shí)間 音樂木瓜恰恰?。ㄒ唬╀亗悖ǘ┯螒颍翰刎堌垼ㄈ┦諅悖▋焊瑁┝?、劇場(chǎng)真快樂 音樂歡樂舞七、再見歌（加深老師與寶寶之間感情） 音樂小小智慧樹再見歌第二期第八次親子班教案一、哈羅時(shí)間（一）、寶寶親子操 伸出小手來(lái)（二）、點(diǎn)名游

26、戲：1.根據(jù)寶寶人數(shù)，寶寶大方說(shuō)出自己的名字幾歲了，學(xué)小動(dòng)物叫。（三）、育兒咨詢 春季應(yīng)該注意些什么新法1：補(bǔ)充益生菌新法2：做擦胸運(yùn)動(dòng)擦胸是提高免疫力的一個(gè)途徑。擦胸能激活嬰幼兒的胸腺細(xì)胞，使之處于活躍狀態(tài)而增加胸腺素的分泌。而胸腺素能提高嬰幼兒的免疫能力。擦胸方法為：取坐位或仰臥位，家長(zhǎng)用右手掌按在孩子胸骨上，適度用力上下推動(dòng)，一上一下為1次，共推擦1530次。每天起床和晚上睡前各做1次。新法3：避免被動(dòng)吸煙研究證實(shí)，香煙中的尼古丁還能抑制嬰幼兒的免疫功能，增加呼吸道疾病的易感性。因此，要想有效地防治嬰幼兒呼吸道感染，盡量防止嬰幼兒被動(dòng)吸煙。新發(fā)4：多曬太陽(yáng)二、親子音樂（一）主被動(dòng)操親子瑜

27、伽（升降機(jī)式）1.做法：媽媽平躺于地上，雙手牽扶寶寶，使寶寶身體爬在媽媽在雙小腿上。吐氣，雙腿下降，吸氣，雙小腿盡力舉高，來(lái)回?cái)?shù)次，直到腿感到酸麻疲累。緩慢還原，調(diào)整呼吸。 2.效果：強(qiáng)化媽媽膝關(guān)節(jié)，腿力與體力，靈活寶寶手腳，增進(jìn)親子關(guān)系與感情，使生活更和樂融融。三、探險(xiǎn)時(shí)間（小兔跳）1.器械：萬(wàn)象組合小圈和大圈，小腳印。2.方法：寶寶分成兩組，來(lái)到小腳印前時(shí)走“麻花”，在圈前學(xué)小兔跳（雙腳齊跳）四、聰明時(shí)間（動(dòng)手操作折紙小兔）（每個(gè)寶寶兩張紙）1.引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)正方形的紙，請(qǐng)寶寶認(rèn)真的觀看老師折紙的方法。2.家長(zhǎng)和寶寶一起完成一只小兔的折紙。3.寶寶自己動(dòng)手折小兔。五、彩虹傘時(shí)間（一）鋪傘（二

28、）傘泡1幼兒自己拿傘，聽著教師的口令抖傘泡，抖大傘泡和小傘泡。（三）彩虹傘游戲起起落落1.方法：寶寶們拿著彩虹傘的周圍，在彩虹傘中放一個(gè)平衡觸覺板，聽老師的口令一邊的寶寶合力將彩虹傘抬起，傘中的彩虹傘就滾到另一邊，聽老師的口令剛才低的一邊寶寶將彩虹傘抬起來(lái)，這樣平衡觸覺板子彩虹傘中起起落落。2.作用：鍛煉寶寶聽口令、迅速反應(yīng)的能力，感受集體游戲的樂趣。（四）騎膝馬1.家長(zhǎng)和寶寶一起背兒歌“小白兔白又白”（要音樂）2.向家長(zhǎng)介紹“騎膝馬”的作用。（五）收傘六、劇場(chǎng)高人矮人（加深親子之間感情）1.家長(zhǎng)和寶寶一起聽著音樂作相應(yīng)的動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的聽力，開始時(shí)家長(zhǎng)對(duì)寶寶給予一定的提示，寶寶對(duì)音樂熟

29、悉后讓寶寶自己作出判斷。七、再見歌智慧樹聽著音樂和寶寶們道別。第二期第九次親子教案：閃爍的小星一、哈嘍時(shí)光（一）親子操：公共汽車（二）點(diǎn)名游戲：?jiǎn)柡蚋鑳芍焕匣ⅲㄈ┯齼鹤稍儯涸绱簳r(shí)節(jié)，天氣雖逐漸轉(zhuǎn)暖，但時(shí)不時(shí)的倒春寒常常讓寶寶受涼，使其抵抗力急速降低，容易引發(fā)各種春季傳染病，所以要 “春捂”。但，“捂”并不是穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而因以溫暖無(wú)汗為宜。這個(gè)季節(jié)，寶寶最易壞口角炎，牙齦易出血，皮膚易干燥，因此需要多吃富含維生素及礦物質(zhì)的食物，如：芹菜、卷心菜、山芋、土豆等，同時(shí)適當(dāng)吃一些野菜和粗糧，如薺菜、玉米、南瓜等，以增強(qiáng)體內(nèi)的粗纖維，讓寶寶度過(guò)一個(gè)快樂的春天。 二、音樂時(shí)光頭部撫觸 輕音樂茉莉花 目

30、標(biāo)：安撫寶寶情緒，促進(jìn)血液循環(huán)。部位：前額、眉骨（促進(jìn)視網(wǎng)肌的張力，有利于寶寶的視力）、鼻子、（促進(jìn)鼻竇循環(huán)，預(yù)防感冒）嘴巴、（加強(qiáng)口腔的敏感度和唇舌的變化，有利于寶寶兔子的清醒）耳朵（促進(jìn)寶寶微循環(huán)）。三、探險(xiǎn)時(shí)間：開開心心傳送機(jī) 目標(biāo)：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)與他人合作游戲。 準(zhǔn)備：人手1個(gè)紙杯子，各種不同的豆子若干，一個(gè)小瓶子。 過(guò)程： 教師講解“傳送機(jī)”游戲的玩法與要求：“我們圍成一個(gè)圈，每人手拿一個(gè)杯子，老師在一個(gè)寶寶的杯子里倒豆子，然后寶寶再把豆子倒在旁邊媽媽的杯子里，媽媽再倒在旁邊寶寶的杯子里，一個(gè)一個(gè)傳下去，豆子不能倒在外面。注意，最后一個(gè)人把豆子倒在盆里。”四、認(rèn)知時(shí)間：說(shuō)說(shuō)唱唱

31、閃爍的小星 目標(biāo)：認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、沙蛋、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣。 準(zhǔn)備：用布遮住籮筐（內(nèi)置碰鈴、沙蛋樂器若干）。 過(guò)程： （一）教師出示籮筐，引起寶寶的興趣。 手拿籮筐輕輕左右搖動(dòng)，并作神秘狀問(wèn)寶寶：“猜猜里面是什么？” 從籮筐里摸出碰鈴，告訴寶寶：“這是碰鈴?！蓖瑫r(shí)，手抓住碰鈴手柄，輕輕地、有節(jié)奏地敲擊。 從籮筐里摸出沙蛋，告訴寶寶：“這是沙蛋?！蓖瑫r(shí)，手握住沙蛋，上下有節(jié)奏地?fù)u晃。 （二）教師從籮筐里逐一取出所有的碰鈴。沙蛋，請(qǐng)寶寶選擇自己喜歡的樂器，自由地敲擊或搖晃。 （三）教師帶著寶寶一起有節(jié)奏地演奏（X X X X）. （四）集體聽音樂一起有節(jié)奏地演奏。 演奏方式：先分段演奏，即前半段音

32、樂用碰鈴演奏，后半段用沙蛋演奏；再交換樂器演奏。 提示家長(zhǎng)：演奏時(shí)指導(dǎo)寶寶有節(jié)奏地演奏；提醒寶寶愛護(hù)樂器，輕拿輕放。五、彩虹傘時(shí)間（一）鋪傘：五彩傘浪將寶寶放在傘面上，（寶寶分散坐好），家長(zhǎng)雙手拿起傘伴隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)行抖動(dòng)傘。目的：彩虹傘起伏的變化對(duì)寶寶眼部起到良性刺激。（二）海浪：兩名家長(zhǎng)把彩虹傘甩成長(zhǎng)條，根據(jù)寶寶的身高調(diào)整高度往前拉，當(dāng)“海浪過(guò)來(lái)時(shí)，寶寶雙腳跳起，跳過(guò)海浪。音樂我的海洋兒歌：海邊浪花真調(diào)皮，時(shí)而高來(lái)時(shí)而低，浪花和我玩游戲，拍打過(guò)來(lái)我跳起。（三）游戲： 這個(gè)“諾亞方舟”般的彩虹傘，霎時(shí)坐上了七八個(gè)孩子，教室里的其他兩個(gè)老師也來(lái)支援我，我們?nèi)齻€(gè)：一人牽頭，一人拖中間

33、，一人牽尾的當(dāng)起了纖夫。還一邊唱著捕魚歌“白浪滔滔我不怕，握緊舵兒往前劃，撒網(wǎng)下水到漁家，捕條大魚笑哈哈。嗯嗨咦嗨嗯嗨呦，嗯嗨咦嗨嗯嗨呦?！蔽覀兊拇陕娇?，最后我們?nèi)齻€(gè)干脆拖著彩虹傘和傘上的孩子在教室里繞著圈兒跑起來(lái)。孩子們?cè)诓屎鐐憷镆贿厲|倒西歪，一邊隨著我們拖動(dòng)的節(jié)奏越笑越大聲。小小的教室沉浸在一片歡樂地海洋當(dāng)中。（四）收傘游戲：卷花卷六、劇場(chǎng)游戲： 變只小魚游游游。第二期第十次活動(dòng)教案：比大小一、哈羅時(shí)間（一）寶寶親子操 大和小方法：根據(jù)老師的口令作出相應(yīng)的動(dòng)作，大手?jǐn)[一擺，小手?jǐn)[一擺，大腳跺一跺，小腳跺一跺，做個(gè)大圈轉(zhuǎn)一圈，做個(gè)小圈頂頂頭。（二）點(diǎn)名游戲：根據(jù)寶寶人數(shù)，寶寶大方說(shuō)出自己的名字幾歲了，學(xué)小動(dòng)物叫。（三）育兒咨詢 春季寶寶皮膚干燥應(yīng)該注意些什么1.給寶寶洗澡時(shí)，用溫水沐浴，少用沐浴產(chǎn)品。在洗澡后，可涂抹