彈力共51張PPT

1、做一做 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？果有什么不同嗎？想一想在我們的文具盒里和身邊的在我們的文具盒里和身邊的生活中，還有哪些物體具有生活中，還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類(lèi)似的和橡皮筋或橡皮泥相類(lèi)似的特性呢？特性呢？想一想例如：尺子、橡皮擦、白例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚團(tuán)、皮膚哪些類(lèi)似哪些類(lèi)似橡皮筋橡皮筋(或或橡皮泥橡皮泥)?想一想類(lèi)似橡皮筋類(lèi)似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、鋼鋸條、擦、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎

2、？試概括嗎？試概括一下。一下。類(lèi)似橡皮泥類(lèi)似橡皮泥:白紙、面粉白紙、面粉團(tuán)、泥巴團(tuán)、泥巴物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，外力之后，能能恢復(fù)原來(lái)形狀恢復(fù)原來(lái)形狀的特性。的特性。如如橡皮筋、彈簧橡皮筋、彈簧等。等。物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，外力之后，不能自動(dòng)不能自動(dòng)恢復(fù)原恢復(fù)原來(lái)形狀的特性。來(lái)形狀的特性。如如橡皮泥橡皮泥等。等。物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍！彈性限度彈性限度所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍！彈性限度彈性限度當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí)，你壓縮彈簧時(shí)，你的手

3、有什么感覺(jué)？的手有什么感覺(jué)？彈力彈力 ：（1 1）定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢）定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原來(lái)的形狀，對(duì)與它接觸的物體發(fā)生復(fù)原來(lái)的形狀，對(duì)與它接觸的物體發(fā)生力的作用，這種力叫做力的作用，這種力叫做彈力彈力（2 2）產(chǎn)生條件：）產(chǎn)生條件： 直接接觸直接接觸 發(fā)生發(fā)生彈性形變彈性形變一句話(huà)，彈力的產(chǎn)生，一句話(huà)，彈力的產(chǎn)生， 接觸接觸是前提，是前提，形變形變是根本是根本.（3）大?。簭椓Φ拇笮「┐笮。簭椓Φ拇笮「巫兇笮⌒巫兇笮∮嘘P(guān)，同一物有關(guān)，同一物 體形變?cè)酱髲椓υ酱蟆ｓw形變?cè)酱髲椓υ酱?。形變消失彈力隨之消失形變消失彈力隨之消失。 （4）方向：總是指向）方向：總是指

4、向形變物體恢復(fù)原狀形變物體恢復(fù)原狀的方向。的方向。 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想想一想想一想 彈力還能有怎么彈力還能有怎么樣的應(yīng)用？樣的應(yīng)用？三、幾種彈力及其方向三、幾種彈力及其方向 （1 1）常見(jiàn)彈力：拉力、壓力、支持力）常見(jiàn)彈力：拉力、壓力、支持力 支撐面的彈力支撐面的彈力 壓力：壓力：方向方向垂直于支持面垂直于支持面而指向而指向被壓被壓的物體的物體支持力：支持力：方向方向垂直于支持

5、面垂直于支持面，指向，指向被支持被支持的物體的物體 繩的彈力繩的彈力 由于繩被拉長(zhǎng)而對(duì)所拉物體產(chǎn)生的彈力，通常稱(chēng)由于繩被拉長(zhǎng)而對(duì)所拉物體產(chǎn)生的彈力，通常稱(chēng)為拉力拉力的方向總是為拉力拉力的方向總是沿繩沿繩而指向而指向繩收縮繩收縮的方向的方向（2 2）常見(jiàn)彈力的方向）常見(jiàn)彈力的方向 例例 題題分析書(shū)放在桌面或傾斜木板上時(shí)分析書(shū)放在桌面或傾斜木板上時(shí), , 書(shū)和木板所受的彈力書(shū)和木板所受的彈力書(shū)書(shū)木木板板書(shū)書(shū)板板f1f1f2f2g gt ta at tb bab各種接觸面間的彈力方向判斷各種接觸面間的彈力方向判斷w2 2、點(diǎn)與平面接觸、點(diǎn)與平面接觸nn點(diǎn)與平面間彈力方向：點(diǎn)與平面間彈力方向：過(guò)接觸點(diǎn)

6、垂直平面指向受力物體過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體光滑斜面光滑斜面abnanb四、彈力有無(wú)的判斷：四、彈力有無(wú)的判斷： 1 1、兩物體是否相互接觸。、兩物體是否相互接觸。 2 2、接觸處是否產(chǎn)和彈性形變。、接觸處是否產(chǎn)和彈性形變。（一）、直接判斷（定義法）：（一）、直接判斷（定義法）：（二）、假設(shè)存在法：（二）、假設(shè)存在法：例、光滑水平面上例、光滑水平面上abab兩物體緊挨著保持兩物體緊挨著保持 靜止，則它們之間有彈力嗎？靜止，則它們之間有彈力嗎？abab解：直接判斷法無(wú)法判斷出，因?yàn)槟愀窘猓褐苯优袛喾o(wú)法判斷出，因?yàn)槟愀究床怀鏊鼈冎g是否有彈性形變。可以用看不出它們之間是否有彈性形變?？梢?/p>

7、用假設(shè)法。假設(shè)假設(shè)法。假設(shè)abab之間有擠壓，則之間有擠壓，則a a對(duì)對(duì)b b有向有向右的彈力，右的彈力，b b對(duì)對(duì)a a有向左的力。真是這樣，有向左的力。真是這樣，則則abab均不能保持靜止，與題設(shè)矛盾。所以均不能保持靜止，與題設(shè)矛盾。所以沒(méi)有擠壓。沒(méi)有擠壓。觀(guān)察彈簧的伸長(zhǎng)與觀(guān)察彈簧的伸長(zhǎng)與外力大小的關(guān)外力大小的關(guān)系！系！拉彈簧用的力越大,彈簧伸得越_。在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大越大，彈簧的伸長(zhǎng)就，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小力的大小。 結(jié)論結(jié)論觀(guān)察彈簧測(cè)力計(jì)觀(guān)察彈簧測(cè)力計(jì)2、彈簧測(cè)力計(jì)的原理、彈簧測(cè)力計(jì)

8、的原理1、彈簧測(cè)力計(jì)的作用、彈簧測(cè)力計(jì)的作用3、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測(cè)力計(jì)的使用、彈簧測(cè)力計(jì)的使用活動(dòng)活動(dòng)測(cè)量力的大小工具：測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小工具：測(cè)力計(jì)(1) 彈簧測(cè)力計(jì)的作用彈簧測(cè)力計(jì)的作用是測(cè)量力的大小的是測(cè)量力的大小的工具工具(2)彈簧秤的工作原理彈簧秤的工作原理將彈簧懸掛在支架上，測(cè)量出彈簧原長(zhǎng)記入將彈簧懸掛在支架上，測(cè)量出彈簧原長(zhǎng)記入表格；表格；在彈簧上掛在彈簧上掛1 1個(gè)個(gè)50g50g的鉤碼，計(jì)算出鉤碼的重的鉤碼，計(jì)算出鉤碼的重力、測(cè)量出彈簧的長(zhǎng)度，將拉力、彈簧的長(zhǎng)度力、測(cè)量出彈簧的長(zhǎng)度，將拉力、彈簧的長(zhǎng)度及伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度填表及伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度填表 在彈簧上加掛一在彈

9、簧上加掛一50g50g的鉤碼，重復(fù)以上步驟；的鉤碼，重復(fù)以上步驟；在彈簧上再加掛在彈簧上再加掛1 1個(gè)個(gè)50g50g的鉤碼，重復(fù)以上步的鉤碼，重復(fù)以上步驟；驟； 彈簧彈簧原長(zhǎng)原長(zhǎng)(cm)(cm)拉力拉力（n n）彈簧彈簧長(zhǎng)度長(zhǎng)度(cm)(cm)彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度（度（cmcm）3 350504 41 11001005 52 21501506 63 3在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比。在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比。分析論證：分析論證：(2) 彈簧測(cè)力計(jì)的原理彈簧測(cè)力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，受到的拉力越大， 彈彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。簧的伸

10、長(zhǎng)就越長(zhǎng)。彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)(3)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造(4) 彈簧測(cè)力計(jì)的使用彈簧測(cè)力計(jì)的使用1n?5n?10n?1n?5n?10n?f= ？n 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少n？說(shuō)一說(shuō)f= ？n 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少n？說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)一請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)使用彈說(shuō)使用彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意應(yīng)該注意些什么些什么?彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法(1)“三看清三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程、：看清測(cè)力計(jì)的量程、 分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線(xiàn)，分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線(xiàn)，若不是，應(yīng)調(diào)零。若不是，應(yīng)調(diào)零。(3) 測(cè)量前，用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾測(cè)量前，用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾 次，避免指針、彈簧和

11、外殼之間次，避免指針、彈簧和外殼之間 的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。(2)被測(cè)力的大小不能超出量程。被測(cè)力的大小不能超出量程。(4)(4)測(cè)量時(shí)，保證彈簧的拉長(zhǎng)方向跟測(cè)量時(shí)，保證彈簧的拉長(zhǎng)方向跟所測(cè)力的方向在同一條直線(xiàn)上所測(cè)力的方向在同一條直線(xiàn)上, ,彈彈簧不要靠在刻度盤(pán)上簧不要靠在刻度盤(pán)上 (6)(6)測(cè)的力一定要掛在彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)的力一定要掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤一端掛鉤一端, ,嚴(yán)禁倒掛嚴(yán)禁倒掛(5)(5)讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止 或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線(xiàn)必須或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線(xiàn)必須與刻度面垂直。與刻度面垂直。彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法彈簧

12、測(cè)力計(jì)的使用方法讀出讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)?？匆豢催@里有好多不同用途、不同形這里有好多不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)哦！狀的測(cè)力計(jì)哦！小結(jié)：一、彈力一、彈力1、彈性和塑性：撤去外力后能否恢復(fù)原狀、彈性和塑性：撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力的產(chǎn)生條件：、彈力的產(chǎn)生條件：（1）接觸（）接觸（2）是否發(fā)生彈性形變是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)1、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。2、使用：看、調(diào)、測(cè)、讀、使用：看、調(diào)、測(cè)、讀1下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是（ ） a、撐桿跳高 b、跳遠(yuǎn) c

13、、玩具彈簧槍射擊子彈 d、守門(mén)員用力撲住射向球門(mén)的足球d2 下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）a、彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的b、彈簧測(cè)力計(jì)在任何情況下都可以拿來(lái)使用c、使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)輕輕地拉掛鉤，以防卡住d、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，掛鉤不能與外殼相碰b課堂練習(xí)課堂練習(xí)3彈簧長(zhǎng)彈簧長(zhǎng)10 cm，用，用1 n的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11 cm，用，用5 n的力拉它，彈簧的長(zhǎng)度為（的力拉它，彈簧的長(zhǎng)度為（ ） a10 cmb15 cm c50 cmd55 cm4如果一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針沒(méi)有正指在如果一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針沒(méi)有正指在0刻度處，刻度處，而是指在而是指在0.1 n處，那么使用這個(gè)彈

14、簧測(cè)力計(jì)測(cè)一處，那么使用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)力的大小，示數(shù)為個(gè)力的大小，示數(shù)為3.4 n，這個(gè)力的實(shí)際大小是，這個(gè)力的實(shí)際大小是（ ） a3.5 n b3.4 n c3.3 n d無(wú)法確定無(wú)法確定5.彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量_的大小的工具，它是根據(jù)的大小的工具，它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)_的原理制成的。的原理制成的。彈簧受到拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)。彈簧受到拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)。力力6彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法是：彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法是：（1）測(cè)量前要了解彈簧測(cè)力計(jì)的）測(cè)量前要了解彈簧測(cè)力計(jì)的_，要明確，要明確_，還必須要，還必須

15、要_。（2）在實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線(xiàn)方向跟）在實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線(xiàn)方向跟_方向一致。方向一致。（3）讀數(shù)時(shí)，眼睛觀(guān)察指針的視線(xiàn)應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)的刻線(xiàn)板）讀數(shù)時(shí)，眼睛觀(guān)察指針的視線(xiàn)應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)的刻線(xiàn)板_。（4）在記錄結(jié)果時(shí)，既要記錄）在記錄結(jié)果時(shí)，既要記錄_，還要注明，還要注明_。量程量程分度值分度值校零校零數(shù)值數(shù)值單位單位拉力拉力垂直垂直例例1 1、關(guān)于彈力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確、關(guān)于彈力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確 的是（的是（ ） a a、只要兩物體接觸就一定有彈力、只要兩物體接觸就一定有彈力 b b、只要兩物體相互吸引就一定有彈力、只要兩物體相互吸引就一定有彈力

16、c c、只要有形變就一定有彈力、只要有形變就一定有彈力 d d、只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)、只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì) 跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針在“0”刻度刻度的下方就開(kāi)始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大的下方就開(kāi)始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力小將比實(shí)際的力 （ ）a、相同、相同 b、偏小、偏小 c、偏大、偏大 d、無(wú)法確定、無(wú)法確定反饋練習(xí)反饋練習(xí)c關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（錯(cuò)誤的是（ ）a、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。b、使用前

17、必須檢查指針是否、使用前必須檢查指針是否 在在“0”刻度處?？潭忍?。c、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤 不能與外殼摩擦。不能與外殼摩擦。d、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。反饋練習(xí)反饋練習(xí)a讀出下面各彈簧秤的示數(shù)讀出下面各彈簧秤的示數(shù)_n_n_n0.511.5一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5n的力的力拉掛鉤的吊環(huán)拉掛鉤的吊環(huán),則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 n.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí)測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手手持掛鉤持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5n,則物體的重力為則物體的重力為( )a.大于大于5n b. 等于等于5n c. 小于小于5n d.以上都有可能以上都有可能.5c3 3彈簧的彈力彈簧的彈力