關于電子產(chǎn)品對大學生的影響調(diào)查報告

1、行業(yè)調(diào)查報告課程名稱班級與班級代碼專業(yè)指導教師學號姓名提交日期姓名行業(yè)調(diào)查報告成績評語：指導教師（簽名）調(diào) 查 報 告關于電子產(chǎn)品對大學生影響的調(diào)查報制作網(wǎng)上問卷進行調(diào)查一、已收集的與調(diào)查主題相關信息資料（說明：此處填寫你已經(jīng)收集到的與調(diào)查主題有關的論文、新聞報道、書籍等資 料情況。）隨著高等教育和我國電子產(chǎn)品消費市場的快速發(fā)展，大學生已經(jīng) 成為一個特殊的電子消費群體。大學生的電子產(chǎn)品消費行為有自身的 特點,而近年來反映最明顯的是過度消費，尤其是對高檔電子產(chǎn)品的 過度和非理性消費問題。本次調(diào)查將針對大學生的消費心理、消費行 為進行分析，提出適當?shù)剡M行消費觀念教育，正確引導大學生科學合 理消費。

2、所有以電子元器件組成的產(chǎn)品統(tǒng)稱為電子產(chǎn)品。分類：1、陶瓷電容器：片式電容、中高壓、安規(guī)電容、可調(diào)電容、排容、高能電容；2、正負溫度系數(shù)熱敏電阻、高精度可調(diào)電位器、高壓電阻3、片狀電感線圈：高頻電感、功率電感、天線線圈 4、靜噪元件/emi靜 噪濾波器、片狀磁珠、磁珠排、dc/aci共模扼流線圈、軍工用復合 型靜噪濾波器；5、陶瓷振蕩器：插腳、貼片諧振器（khz、mhz） 汽車用諧振器、聲表振蕩器；6、通訊設備用濾波器、聲表濾波器、 射頻濾波器、中頻濾波器、鑒頻器 、介質/天線/收發(fā)共用器、介質 帶通濾波器；7、高頻元件：高頻用微型片狀電容器、片狀介質天線、 介質諧振器、射頻開關、同軸連接線；8

3、、高頻組件pll組件；射頻開關；微波振蕩器vco ,藍牙模塊；9、電源開關電源，高壓電源， 超薄型電源，c&d電源模組；10、傳感器元件：陀螺儀，超聲波、 沖擊、旋轉、磁性識別、熱電型紅外、溫度等傳感器11、壓電元件蜂鳴器，蜂鳴器振動板等。二、調(diào)查計劃（說明：此處填寫調(diào)查工作的具體安排，包括調(diào)查時間、調(diào)查方式與方法、調(diào)查 的人員分工、調(diào)查的資金預算等。）a）在網(wǎng)上制作調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷（8月10號一8月15號）b）分析整理調(diào)查數(shù)據(jù)（8月16號一8月20號）c）寫報告及修改報告（8月21號一8月25號）資費預算：調(diào)查問卷打印100份：25元車費：5元資費合計：30元調(diào)查組成員情況姓名

4、專業(yè)所在院系分工情況調(diào)查方案設計問卷調(diào)查方案調(diào)查背景與當代學生一起成長起來的電子產(chǎn)品， 不容質疑的推動了新一代年輕人對新知識的學習和積累， 在產(chǎn)生正能量的同時， 也不可否認給眾多的新新人類的生活產(chǎn)生了負能量。 計算機， 手機， ipad itouchmps3 p4, p5, psp琳瑯滿目的電子產(chǎn)品成了新一代年輕人的寵兒， 時尚一族的代名詞。 然而在越來越多的電子產(chǎn)品充赤著人們的生活，為人民服務的同時，一些微小的隱患也悄然而致。調(diào)查目的1 、了解電子產(chǎn)品的制造及生產(chǎn)2 、了解當前人們對電子產(chǎn)品的看法3 、了解電子產(chǎn)品的大致銷售路徑調(diào)查內(nèi)容從調(diào)查人們的年齡階段開始，了解人們的聽電子產(chǎn)品的設備，逐

5、漸深入了解電子產(chǎn)品的大致情況。調(diào)查對象大學生電子工程系行業(yè)企業(yè)調(diào)研-關于電子產(chǎn)品的調(diào)查報告、/ 、 刖百我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播、 電視有關的音 頻和視頻產(chǎn)品，主要包括：電視機、影碟機（vcd svcdd dvd）錄像 機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音響、電唱機、激光唱機（cd）等。而在一些發(fā)達國家，則把電話、個人電腦、家庭辦公設備、家用 電子保健設備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中。 隨著技術 發(fā)展和新產(chǎn)品新應用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機、手機、pd礙產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。從二十世紀九十年代后期開始，融合了計算 機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始廣泛

6、地深入家 庭生活，它具有視聽、信息處理、雙向網(wǎng)絡通訊等功能，由 嵌入式處 理器、相關支撐硬件（如顯示卡、存儲介質、ic卡或信用卡的讀取設 備）、嵌入式操作系統(tǒng) 以及應用層的軟件包組成。廣義上來說，信息 家電包括所有能夠通過網(wǎng)絡系統(tǒng)交互信息的家電產(chǎn)品，如pg機頂盒、hpc dvd超級vcd無線數(shù)據(jù)通信設備、視頻游戲設備、智能 電視盒、webt目前，音頻、視頻和通訊設備是信息家電的主要 組成部分。從長遠看，電冰箱、洗衣機、微波爐等也將會發(fā)展成為 信 息家電，并構成智能家電的組成部分。電子技術是十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術，二十世紀發(fā)展最迅速應用最廣泛，成為近代科學技術發(fā)展的一個重要

7、 標志。第一代電子產(chǎn)品以 電子管為核心。四十年代末世界上誕生了第一 只半導體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被 各國應用起來，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上 出現(xiàn)了第一塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯 片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路 迅速 發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高 效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。由此認為：電子計算機發(fā)展經(jīng)歷了上述四個階段。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步，電子產(chǎn)品在人們的生產(chǎn)生活中得 到普及，給人們的生產(chǎn)生活帶來極大的便利。 電子產(chǎn)品的普及使得人 們以往只

8、能通過信件的溝通方式變成運用手機、電話甚至網(wǎng)絡聊天軟件等更加方便的通訊方式；異地公務往來也不需要長途跋涉，如今可 以利用網(wǎng)絡進行生意的洽談及文件的傳輸； 遠方的親人、朋友除了電 話還可以通過視頻進行聊天，拉近了彼此之間的距離。這一系列的改 變都是由于科技的進步，電子產(chǎn)品的普及化、智能化，使得人們彼此 之間的溝通更加順暢快捷。計算機網(wǎng)絡的運用與普及更是將整個世界微縮成一個小小的顯 示屏，世界盡在你的指間，它所傳播的內(nèi)容形式多樣，即時性強，中 國的實時概況，國外的實政見聞動動手指即可了如指掌。 計算機網(wǎng)絡 作為一種信息通訊，數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，它具有無比的優(yōu)越性，它的高效率，全球性，虛

9、擬性等是現(xiàn)代社會不可缺少的東西。然而，電子產(chǎn)品在給大眾帶來眾多便利與快捷時，同樣會帶來很多負面的影響，尤其是對大學生的不良影響。大學生是特殊的社會人群， 他們所處的地位非常尷尬： 位于兒童與成年人之間。 他們在身理和心理上都在不斷的成長， 這導致他們對社會的事物敏銳度更強。 經(jīng)調(diào)查顯示： 在大學生對家用電器擁有或使用方面，一個突出的特點是，有45.0%的人擁有或在家可以自由支配使用電腦；有31.9%的人擁有或在家可以自由支配使用手機?？梢姶髮W生不僅對高檔電子產(chǎn)品消費量巨大， 而且他們的消費還根據(jù)他們的心理特征具有一定的特殊性， 我們結合大學生的心理特征對電子產(chǎn)品對他們的影響進行分析。第一，追求

10、新穎時尚。大學生大多思想解放，富于幻想，容易接受新事物，喜歡獵奇。他們購買的商品要求是“新、奇、美”的，然后才是實用， 他們往往是某些新產(chǎn)品的首批購買者和消費帶頭人。 而如今電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度之頻繁，完全超出了人們的承受能力，更何況是毫無經(jīng)濟來源的大學生。 因此很多心智還不成熟的大學生為了追求所謂的時尚和前衛(wèi)，不惜一切代價去換取最新型的手機。第二，追求個性化。大學生的自我意識加強了，有他們自己的性格、志向、興趣等，他們在各類活動中都會有意無意地表現(xiàn)他們的特殊性。因此，大學生不僅僅是追新逐異，而且要求在消費中反映他們的個性， 喜歡購買能反映其個性的商品。 而現(xiàn)在的電子產(chǎn)品極具個性，大學生出于

11、心智的成長期，他們迫切的需要得到他人的贊揚與認可，電子產(chǎn)品就給了他們機會，擁有其他同齡人夢寐以求但又無法擁有的 新型的時尚產(chǎn)品，可以滿足他們的虛榮心及增強他們的存在感， 因此, 他們對個性化的電子產(chǎn)品趨之若鷲。第三，注重感情和直覺，沖動性購買色彩濃烈的商品。而產(chǎn)生這 些特征的因素有社會文化、社會流行，最主要的還是家庭因素。家庭 作為一個基本的消費單位，它的文化、社會地位、生命階段、構成等 會影響家庭成員的消費行為。但是家庭對于大學生的電子產(chǎn)品使用的影響主要集中在兩個方 面。一是孩子在家庭中的地位。在大多數(shù)獨生子女家庭中，孩子就是 中心，為了讓孩子吃好、穿好、用好、學好，父母在物質上過分滿足 縱

12、容?，F(xiàn)在很多小孩，在孩童時期就過早的接觸了電子產(chǎn)品。很多家長為了讓自家的小孩跟“潮流”，還將市場最新潮的電子產(chǎn)品買 個小孩，讓他接觸所謂最前沿的事物?，F(xiàn)在小孩都領悟性非常高，他 們在電子產(chǎn)品的使用上基本上可以做到“無師自通”，很多家長會認 為這是小孩聰明，接受事物快，但慢慢家長會發(fā)現(xiàn)，小孩對電子產(chǎn)品 會越來越癡迷，甚至會影響正常生活。其實讓小孩過早的接觸電子產(chǎn) 品的弊端還很多。兒童若長時間與電子產(chǎn)品打交道， 零碎的符號式機 器思維，將代替人的邏輯思維能力，其創(chuàng)造力、想象力和注意力很難 得到鍛煉。過度迷戀電子產(chǎn)品，對兒童的認知和感情發(fā)展會產(chǎn)生不良 心理影響。兒童親筆寫漢字有助于記憶，也可從中明白

13、字義，而習慣 在鍵盤上打字的孩子，電腦代替他們糾正錯誤，電子產(chǎn)品蠶食了其學 習的機會，破壞了書寫、拼字技能。二是父母對子女的關注。大多數(shù)父母過于關注孩子的成績， 而忽視了物質生活上嚴格要求子女， 也就不在乎為子女在經(jīng)濟上的付出， 或者說只要成績好， 其余的盡量滿足。這就為小孩沉溺于電子產(chǎn)品提供了條件。 很多家長會通過獎勵的方式來鼓勵小孩努力學習， 著本來是很正面的事情， 但是家長在通過鼓勵達到目的的同時忽視了對小孩的約束， 這就導致大學生為了達到目的不折手段。而大學生在達到目的之后會盡情的享受自己的“勝利果實”，隨之就會出現(xiàn)沉浸在電子產(chǎn)品中不可自拔。而過度的使用電子產(chǎn)品會導致“小眼鏡”越來越多

14、。眼科專家稱，電子產(chǎn)品的屏幕是直接發(fā)光體，色彩亮麗，不停閃爍，刺激性大，很容易造成視覺疲勞。因為淚液蒸發(fā)多， 孩子會覺得眼睛干澀， 眼睛啟動 “自我保護” 功能，眨眼頻率自然增多。如果是表淺的頻繁眨眼，一般可消除；但若進一步發(fā)展成習慣性頻繁眨眼， 矯正起來就費力了。 兒童長時間盯著電子屏幕看，容易誘發(fā)近視。不論是離群還是近視這些都會對大學生的身心發(fā)展帶來不利的影響。如何正確引導大學生使用電子產(chǎn)品，家長、學校、社會都應當起到正面的積極作用。家長要從小給小孩培養(yǎng)正確的生活習慣， 盡量避免過早的讓小孩接觸電子產(chǎn)品，對3 歲以下幼兒，應禁止接觸電視和其他電子產(chǎn)品，圖書和親子游戲是這個年齡段最重要的學習

15、工具； 3 歲到 6 歲的孩子可以看電視，但要以兒童節(jié)目為主，每天時間最好不要超過半小時；7 歲以上孩子可以接觸電腦或其他電子產(chǎn)品，但要與父母約定使用的時間、內(nèi)容. 不餓能讓小孩長時間的接觸電子產(chǎn)品，從而養(yǎng)成良好的習慣學校應當禁止大學生使用手機及其他電子產(chǎn)品。 當今的電子產(chǎn)品 的智能性太強，很容易吸引學生的注意力，甚至有的同學會深深的沉 溺于電子產(chǎn)品中，不僅下課玩有的上課都會偷玩，這樣會嚴重分散學 生的注意力，勢必會影響大家的學習，因此學校應當明令禁止同學攜 帶電子產(chǎn)品進校，從而規(guī)范大學生的學習生活，避免電子產(chǎn)品對同學 所造成的不良影響。而社會應該給予正確的引導，避免媒體過度的對電子產(chǎn)品進行宣

16、 傳，要輸送正確的世界觀、人生觀、價值觀，要給予正確的輿論導向。 避免形成擁有新型電子產(chǎn)品即走在時代前列的風氣， 要不斷弘揚社會 主義核心價值體系，用社會主義榮辱觀正確引導大學生健康成長。目錄摘要 1調(diào)查背景 1一調(diào)查目的 6二調(diào)查方法6三調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析 6四結論與建議 21摘要隨著科技迅猛發(fā)展，人民生活水平普遍提高，電子產(chǎn)品在大學生中越來越普及。對于無獨立經(jīng)濟來源，卻有獨立消費行為、對新鮮事物接受快的特殊群體，他們對電子產(chǎn)品的消費情況無疑值得我們深入的研究。電子產(chǎn)品的推陳出新，品牌的宣傳力度，外觀的精致設計等等，這些都會影響大學生的消費心理，最終導致不理性消費，商家獲取利益，學生的虛榮心

17、越加嚴重。為了及早接觸這種現(xiàn)象，我們對此進行了調(diào)查研究。這篇論文通過調(diào)查問卷的形式，調(diào)查了大學生的消費心理以及追求因素， 通過數(shù)據(jù)整理， 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)大學生都喜歡消費高科技電子產(chǎn)品，外觀、 品牌和質量他們都很在乎， 再加上攀比心理， 就會出現(xiàn)不理智消費，我覺得這就需要家長的溝通，廠家的合理定價政策等方面共同來解決這個問題。關鍵詞：電子產(chǎn)品 注重因素消費心理啟示調(diào)查背景所謂的電子產(chǎn)品，是指消費者各題日出使用的帶有電路板或者裝置，諸如電腦、電視、手機數(shù)碼相機以及mp搭。隨著科技的日益發(fā)展，以及人們收入的普遍提高，電子產(chǎn)品正在以越來越低廉的價格走進我們每一個人的生活。高校的學生，作為這樣一個尚無

18、獨立穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，同時消費心理與消費行為又欠理性的特殊群體，對電子產(chǎn)品的消費情況無疑值得我們深入的研究。如今電子產(chǎn)品可謂是五花八門，它方便著人們的生活，豐富著我們每個人的學習、生活、閑暇時光。上班看手機，吃飯看手機，上廁所看手機，甚至開車也會看手機。電子產(chǎn)品逐漸的“侵略”著我們的生活，改變著我們的生活方式甚至行為習慣。手機與平板已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而隨之我而來的新型疾病也是層出不窮，諾基亞公司一項調(diào)查顯示，不少人對智能手機等電子產(chǎn)品“上癮”，有些人甚至沒事就看一眼手機，一天能看多至 150 次。英國心理學家警告說，過度沉迷手機會導致嚴重心理問題，同時也會影響身體健康。像“手機

19、依賴癥、沒手機恐慌癥、震動環(huán)停放綜合征”等從未聽說過心理疾病已普遍存在，由于時間控制手機且拇指為“戰(zhàn)斗”主力，久而久之可能導致腱鞘炎。一項最新調(diào)查顯示，英國43%的智能手機用戶在過去5 年中曾出現(xiàn)過大拇指疼痛。半數(shù)人說，手機用多了會感覺大拇指沒有力氣。電子產(chǎn)品普及帶來的另一個明顯副作用是近視發(fā)病率大幅上升?！熬劢乖\所”創(chuàng)始人戴維阿拉姆說，自智能手機1997年問世以來，英國人近視率增加35%，預計未來十年還會增加50%。這一情況在我國也是不容樂觀。電子產(chǎn)品不僅讓成年人欲罷不能，而對于比起那些自制力較差的未成年人更是影響較深。如今人們的生活水平提高，一臺平板電腦或一臺智能手機的價格對于大對數(shù)人來說

20、是沒有任何壓力，許多家長會給孩子選擇這些電子產(chǎn)品作為玩獎勵，但這種做法對許多孩子來說產(chǎn)生消極的影響。尤其是在2000 年00 后”，是網(wǎng)絡化生存和電子化生活的一代， 網(wǎng)絡游戲、 手機游戲， 正在成為他們成長中必不可少的娛樂習慣，甚至娛樂方式。 由于沒有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品， 很多 “ 00 后” 正在成為 “電子娃娃”。他們把電子產(chǎn)品當成玩具，長時間沉迷其中，對身心健康造成及其不良影響。迷戀電子產(chǎn)品，不僅會引發(fā)孩子視神經(jīng)疲勞，導致視力下降、“干眼癥”等，長時間久坐不動，對孩子的身體發(fā)育也沒有好處。而且過分依賴電子產(chǎn)品，會扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力，削弱孩子和其他人面對面溝通的技巧，從而變得孤僻。我

21、們常說現(xiàn)在的孩子懂得多，會的也多。而這些與孩子長時間接觸電子產(chǎn)品以及網(wǎng)絡有關?，F(xiàn)在是一個信息爆炸的時代， 而很多信息來源于網(wǎng)絡， 00 后出生的孩子最大的已經(jīng)升入初中。有了一定的知識儲備但對于信息的過濾能力還未形成，網(wǎng)絡上內(nèi)容良莠不齊，很容易誤導孩子的思想與心智。這也造成了當代孩子早熟早戀現(xiàn)象。過多的接觸網(wǎng)絡與電子產(chǎn)品容易成癮。最近一個網(wǎng)絡熱詞“消逝的童年”很引人深思。我國大學生近視發(fā)病率高居世界第二。全國現(xiàn)有盲人500 多萬，低視力者 600 多萬，兒童斜弱視者1000 萬?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，我國大學生視力不良、近視發(fā)病率高居不下是一個逐步發(fā)展過程，而且伴隨著迅猛的生活現(xiàn)代、 信息化

22、、 電子化進程還有加速趨勢。 許多年輕的父母，對嬰兒哭鬧很是沒轍，這ipad 也就派上了用場。不少家長發(fā)現(xiàn)，電子設備是哄娃“神器”。只要把這些東西塞在孩子手里，就可以讓他們立刻安靜下來。 但是， 讓小朋友用電子產(chǎn)品會對他們的視力產(chǎn)生影響。 不僅如此，美國醫(yī)學專家指出，常用 ipad 等觸屏電子設備還會影響他們的手掌和手指部位肌肉發(fā)育。也許有的家長會說，孩子使用電子產(chǎn)品也可以學到知識，但醫(yī)生卻認為此種方法存在明顯弊端，在他們看來，在屏幕前的時間太長有損孩子們的身體發(fā)育。馬里蘭州學習與治療中心職業(yè)臨床醫(yī)學家林賽馬爾佐利接受哥倫比亞廣播公司采訪時說： “如果孩子們總用 ipad ，而不是用筆在紙上涂

23、涂畫畫，那些（ 手掌和手指的 ） 肌肉的力量就會很弱。”她說：“我見過許多到我們這里看運動神經(jīng)發(fā)育遲緩問題的孩子，有些孩子的肌肉力量退化。有醫(yī)生建議說，家長可以讓孩子使用觸屏電子設備上的教育軟件來學習知識，但要限制使用時間，每次不能超過15 分鐘。2013年底出臺的一項調(diào)查顯示， 美國使用觸屏電子設備的兒童數(shù)量在過去兩年中增加了一倍。兩歲以下嬰幼兒中，有40%用過這種設備，8 歲以下兒童中使用比例更是達到75%。大巴爾的摩醫(yī)學中心兒科醫(yī)師蒂莫西多蘭說，觸屏電子設備對孩子有很大吸引力， “他們用手指一碰就會觸發(fā)反應， 這會令他們感到驚喜” 。但醫(yī)生們認為，觸屏是一種最近幾年才出現(xiàn)的新產(chǎn)品，這種技

24、術太新了，以至于研究人員無法預測它可能給孩子帶來的影響，這也正是讓醫(yī)學界人士憂心忡忡的地方。多蘭說：“有些家長毫不干涉，讓孩子一玩 ipad 就是三四個小時，這無異于在玩火?！泵绹鴥嚎茀f(xié)會新出臺的指導方針顯示，兩歲以下的兒童不要使用任何電子產(chǎn)品，兩歲以上的孩子每天在各種屏幕前的時間總共不要超過兩小時。另外，家長不要在兒童的房間中放置電視或者電腦。英國先前一項研究顯示，經(jīng)常使用電腦、智能手機或者玩電子游戲會給孩子埋下健康隱患，導致他們面臨頸椎以及后背疼痛的危險。這項研究結果顯示， 2012 年， 有 3/4 的小學生和2/3 的初中生出現(xiàn)后背痛或頭痛癥狀。英國物理療法專家洛爾納泰勒說：“我們要幫

25、助孩子們養(yǎng)成良好的習慣，給他們提供資源，令他們感到舒適，從而能夠集中精力，發(fā)揮自己最大潛能，自愿多參加體育鍛煉，不要讓疼痛影響他們的生活。怎樣才能讓孩子避免電子產(chǎn)品的侵害呢？家長要從小給小孩培養(yǎng)正確的生活習慣，盡量避免過早的讓小孩接觸電子產(chǎn)品，對3 歲以下幼兒，應禁止接觸電視和其他電子產(chǎn) 品，圖書和親子游戲是這個年齡段最重要的學習工具； 3歲到 6 歲的孩子可以看電視，但要以兒童節(jié)目為主，每天時間最好不要超過半小時； 7 歲以上孩子可以接觸電腦或其他電子產(chǎn)品，但要與父母約定使用的時間、內(nèi)容不餓能讓小孩長時間的接觸電子產(chǎn)品，從而養(yǎng)成良好的習慣。學校應當禁止大學生使用手機及其他電子產(chǎn)品。當今的電子

26、產(chǎn)品的智能性太強，很容易吸引學生的注意力，甚至有的同學會深深的沉溺于電子產(chǎn)品中，不僅下課玩有的上課都會偷玩，這樣會嚴重分散學生的注意力，勢必會影響大家的學習，因此學校應當明令禁止同學攜帶電子產(chǎn)品進校，從而規(guī)范大學生的學習生活，避免電子產(chǎn)品對同 學所造成的不良影響。而社會應該給予正確的引導，避免媒體過度的對電子產(chǎn)品進行宣傳，要輸送正確的世界觀、人生觀、價值觀，要給予正確的輿論導向。避免形成擁有新型電子產(chǎn)品即走在時代前列的風氣，要不斷弘揚社會主義核心價值體系，用社會主義榮辱觀正確引導大學生健康成長。隨著社會科技的不斷發(fā)展，人們生活水平也在不斷的上升，隨之增長的還有人們的消費水平。在中國我們大學生作

27、為一個龐大而特殊的群體，我們引領潮流、追求時尚，是我國的主要消費群體之一，我們的消費情況值得我們?nèi)チ私庹{(diào)查。所以，為了了解我們當代大學生的消費情況，我決定進行這一次調(diào)查。研究的目的是給大學生提供相關信息，指導他們在理性分析的基礎之上消費電子產(chǎn)品。同時也是嘗試從新的角度，用以解釋電子產(chǎn)品對大學生生活的影響。二調(diào)查方法本調(diào)查采用網(wǎng)絡調(diào)查問卷對大學生進行調(diào)查，具體安排為 :1、 確定調(diào)查主題及設計好較為可行的問卷,時間為一天2、 進行發(fā)放網(wǎng)絡調(diào)查,調(diào)查完后進行小組討論, 時間為兩天3、 資料整理,起草行業(yè)調(diào)查報告,時間為一天4、 對報告進行修改,并打印提交,時間為一天三調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析1. 參加調(diào)

28、查的男女比例：第1邕；您的性別二單選題】±61%39%通過調(diào)查分析可知：參加本次問卷調(diào)查的人數(shù)為100,男生占的比例是39%女生占參與調(diào)查人數(shù)的 61%通過餅狀圖可以看出參與調(diào)查的男 女比例較均衡，均勻的比例為我們的調(diào)查增加了準確性和可信度。2 .參與調(diào)查的年齡段:第2/：知嶺坪娘是？ &l-w口表格 講狀匡 o圖環(huán)圉 ml柱狀更 整形圖大三：30%大四：5%調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在參與調(diào)查的100人中，有大一 19名，占比例的19%大二46名，占比例的46%通過餅狀圖可以看出，大三 30名，分別各占 比例的30%大四5名，分別各占比例的5%3 .您有哪些種類的電子產(chǎn)品第題:桀a.但

29、短二祝安卻m ?缶選意小汁車比例荻8989%靠記本電腦的s3%甑碼相機5mp3, mp415,15%ipad平板電蓊1313%其他1515%本壽有效館寫入就100爸育笫選題百和t計算方法二表格 餅狀雯。畫1環(huán)圖m柱成圖的條形層真他15%1pm平設電睛二13%m p3.m p4: 1 $% ,kl!宅記本電腦:83%調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：擁有手機和筆記本電腦的人數(shù)頗多，分別占其中的89%和83%而類似于mp3 mp4 ipad平板電腦的人數(shù)所占比重并不高，說明 在生活中，手機和筆記本電腦對于大學生來說是必不可少的，對大學生的 作用當然也是很大的，而 mp3 mp4 ipad平板電腦，從統(tǒng)計圖中可以了 解

30、到，這些東西對大學生來說幾乎沒用太大的作用， 而它們的大部分功能， 手機和筆記本電腦里都有，所以也并不實用，而手機和筆記本電腦在市場 上已經(jīng)普及，發(fā)展客觀，前景很好。4 .您經(jīng)常在什么時候使用手機隨附,無到定燈間;56%等人或排隊時:57%上南所:50%上學節(jié):36%睡及前在床上72%黃4迪；球目盤行igg聞困烝噩三如丁 i芬選邁j小計二出例上保時3636%睡帚g保上721-72%上麗所so0%體息或上自可6363%等人琬排隊時57i*57%隨時,無規(guī)定時同56156%本簫有效嗔寫人次100芭百察送邕百分比計算方法工卷格胡狀圜o回環(huán)留此拄狀團的條形網(wǎng)通過上述數(shù)據(jù)可以了解到：大學生使用手機的時間

31、是不固定的，所占比重相差甚少，當然，上課時所占比重為 36%相對于其它使用手機的時候比較少，但是也說明仍有少部分學生經(jīng)常在上課的時候使用手機，而對于應 該以學業(yè)為重的學生來說是非常不好的。5 .您平均一天花費多長時間在電子產(chǎn)品上第5期；贊s均一花費多區(qū)時!£電子產(chǎn)?單謾.表樗餅狀圖o圓環(huán)國柱成圖1k第施圖k超過1小時：17轉以上：13%1-3w 22%3-6<bih48%通過上述分析可知：平均一天花費在電子產(chǎn)品上的時間，不超過 1小時的 占17% 1 3小時的占22% 36小時的占48% 6小時以上的占13% 由此可以看出，大學生每天的時間大部分都花費在了電子產(chǎn)品上，說明電子產(chǎn)

32、品已被大部分學生所接受，作用尤其顯著。6.您認為手機在你生活中是怎樣的地位先至可以不用:4死可有可元：37%是必里希：我，通過數(shù)據(jù)分析可以知道：手機在生活中對于大學生來說， 有4%勺人認為完全可以不用，有37%勺人認為可有可無，還有59%勺人認為是必需品，由 此可以看出，大部分的大學生認為手機是生活中必不可少的，還有一部分 人認為手機是可有可無的，只有極少數(shù)的人認為手機是可以不用的，總的 來說，手機在生活中的地位還是很高的，方便了人們溝通，查資料等。7.您經(jīng)常使用手機的哪些功能口表相 快狀圉 o圖環(huán)圖 鼻柱狀圍 性條形曲28%74%61%從來沒?。?4%佃爾：66%通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：從來沒有犧

33、牲睡覺時間玩手機的占14%偶爾犧牲睡覺時間玩手機的展開66%經(jīng)常犧牲睡覺時間玩手機的占20%說明大多 數(shù)大學生喜歡熬夜玩手機，這不僅會對自己的身體有很不利的影響，也會 使自己在第二天的上課的時候不能集中精力，打瞌睡等不好的情況，但仍 有少部分學生能克制住睡覺時間玩手機的沖動9.出門前您會檢查有沒有帶手機嗎出門前您會驗亙整有帶叵表格i 餅狀圖i。圓環(huán)圖 北柱狀圖 a條格圖從不:9%經(jīng)室這粒：62%通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有29%勺大學生在出門的時候偶爾會檢查有沒有帶手 機，有62%勺大學生在出門前會經(jīng)常檢查有沒有帶手機，而從不在出門前 檢查有沒有帶手機的大學生的占9%說明大部分大學生在生活中已經(jīng)離不

34、開手機。10.您大約多久購置或更換一次電子產(chǎn)品第1。題:震齷羽君也七帶城？華石 選國心什，比鋼三個月一次2 l半年一次14本地有效庭馬人次100卜二表梏|波三個月一次:2%flnil hf2%14%t匡 。聞環(huán)圄 /注狀圖 和條形圍14%一年及以上；&4%11 .您覺得您能暫時離開電子產(chǎn)品多久員7修選題總司時離開電子產(chǎn)品笠表格 濟嚅圖。國環(huán)圖占柱狀圖斷至形醫(yī)低54%12 .您每天都會使用幾種電子產(chǎn)品疲12題:1天郡會健用幾種電子產(chǎn)t量？單選置卜_表格 飾狀圖 。圓環(huán)圖 溫1住玳圖 臥疑圖13.您最頻繁使用的電子產(chǎn)品是聞選題:琥我去她用的電子產(chǎn)品是第13&m表格沙優(yōu)圖?；丨h(huán)圖5柱

35、狀圖加整形圉宏教辱教膽敬虻恒機:口電熊：1彩手鈍:94%14.您上課時使用手機的目的是第14匹：棄墨瑞目言明喝蠡原?【第颯1附看時間1414%萱一些老師上課問的史科12*12%上課無聊,上網(wǎng)打發(fā)時間74174%本題有效陌丐人次100古喀 73 f 3-e 王一一14%齡生形圖15 .您認為上課玩手機的利弊關系是速膽2“、計2比胴弊大于利3i=133%因人而異5151%利大于弊16=,16%本盟有效填寫人次100笫15題:監(jiān)認為上課玩手機的和iizlfllffi?；啬菆D 拄狀圄16 .您個人認為自己對電子產(chǎn)品的依賴度高嗎etf'b啤個人認為日日由中子產(chǎn)品的俵勒鑿三王胴:薄超嘉選謔21:陶

36、高33%拓136%1陰即30%不高11h%電就有效 嶼人次100二去格餅狀圖 0國環(huán)圖 a柱狀圖不商：序17 .您覺得電子產(chǎn)品對您的最大的幫助時什么 表唱 餅狀圖?；丨h(huán)圖 m柱或圖聚條用圖3 口，72%選項2司科2比例方便了交端溝通731 ",% 有利于直回赍除取信息7272%隨時隨地娛樂消遭打發(fā)時間的93%x他3030%小題有強g人次100第17邕：國期等電子產(chǎn)品對痣的大的,財時11 1圖選題有看察選題百分比計?昉法通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：電子產(chǎn)品給大學生提供了很多便利，實現(xiàn)了多元化，方便了人與人之間的交流溝通，有利于查詢資料獲取信息，當然，同時也為大學生的娛樂增添了一筆色彩，無聊的時候

37、還可以打發(fā)時間18 .您對手機輻射的認識第1日理：索1單遜囪袁格雷狀圖。國環(huán)圖 由屜條用圖14%通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：大學生認為手機輻射威脅身體健康，應盡量減少使用, 占其中的54%接近二分之一，說明有一半的大學生自我保護意識是很強 的，懂得一些分寸，知道什么叫適度使用，更會理性使用，但是仍有一半 的學生并沒有提高警惕，沒有那種自我保護意識，對身體健康影響極大， 總所周知，長時間的輻射會導致人生病，也會成為各種癌癥等重大病癥的 誘因。19 .您認為現(xiàn)在大學生在電子產(chǎn)品上的消費是否過多在19即二黜西現(xiàn)在大學生在電，產(chǎn)品上的游班尼占過晝，i單選題不算7%造生酣是£咨：監(jiān)郭表閶w o圓環(huán)圖 .

38、柱狀圖 a條用圖時過電子產(chǎn)20 .您購買電子產(chǎn)品的方式界踞曷"i基塞專賣w: 54%四.結論與建議綜合以上分析， 大學生在電子產(chǎn)品上消費過多， 有時過于沖動， 由此，我們可以看出大學生對電子產(chǎn)品的消費心理存在著偏差，他們充滿的是感性而略帶理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個另人彷徨的十字路口，適當?shù)淖非笫呛侠淼?，但過分的攀比會產(chǎn)生不良影響。當下正是電子科技飛速發(fā)展的時代，琳瑯滿目的高端電子科技產(chǎn)品層出不窮，不斷地滲透到人類的生活的點點滴滴，尤其可見是它在當代大學生之中所拓寬的市場是無可限量的。針對該現(xiàn)象，我們進行了一項問卷調(diào)查，從中來初步了解電子產(chǎn)品對大學生的影響，進而再

39、適當?shù)靥岢鲆恍┛陀^的看法和行之有效的建議。當代大學生普遍是“ 90 后”，作為時尚流行的代表，肯定對風靡全球的高端電子科技產(chǎn)品有著非一般的熱衷。 那么， 究竟這些先進的電子產(chǎn)品，又會給他們帶來怎樣的影響呢？根據(jù)調(diào)查結果顯示， 接受該項調(diào)查的學生中，39%是男生，61%是女生。大部分學生對電子產(chǎn)品的品牌要求表示較高或中等，少數(shù)男生表示熱衷于某種品牌。對于手機的使用，部分學生是用于與他人聯(lián)系，如打電話或發(fā)短信；較多是用于看小說上網(wǎng)或玩游戲，可以發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象似乎有點顛覆了手機的最初設想目的。不過也正是因為網(wǎng)絡信息時代的飛速發(fā)展才引發(fā)這一現(xiàn)象：91%勺大學生通過qq或飛信與朋友保持聯(lián)系，85%!u是直

40、接用電話或短信聯(lián)系。多數(shù)人表示通過寫信方式更能傳達珍貴的友情，但基于傳達信息不夠及時和沒有使用電子產(chǎn)品來得方便的情況，50%的同學選擇視情況而定聯(lián)系方式。對于手機計算機等電子產(chǎn)品，大部分大學生都知道其帶有一定的輻射，長期使用會對身體造成一定的危害。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，超一半的大學生表示對長期使用藍牙對身體有輻射危害這樣現(xiàn)象有所耳聞，54%的同學則表示聽說這個現(xiàn)象后會盡量避免。近一半的同學認為手機輻射危害身體健康，應盡量少用，12%的同學表示只要睡覺時關機就不會收輻射危害，20%的同學則表示大家都在使用，沒必要害怕輻射。根據(jù)有關資料顯示，手機的輻射是電腦輻射的 10 倍，尤其是手機號碼已經(jīng)撥出而尚

41、未接通時，輻射最大，輻射量是待機的 3 倍左右。因此，我們在打電話時最好先把手機拿到離身體較遠的距離接通，然后再放到耳邊通話。此外，盡量不要用手機聊天，睡覺時也注意不要把手機放在枕頭邊。就計算機而言，有22%的大學生平均每天使用電腦時間為 13 小時，48%的同學則是46 小時。要知道，電腦雖然給人們的工作、學習和生活帶來方便，但是使用電腦的室內(nèi)環(huán)境正負離子失去平衡，對人體的健康有一定副作用，會引起自律神經(jīng)失調(diào)、憂郁癥，另外，電腦熒光屏不斷變幻和上下翻滾的各種字符會刺激眼睛， 電腦操作者常會感到眼睛疲勞、 肩酸背痛。 如在缺水、 營養(yǎng)不足、缺乏維生素的狀況下工作，身體對輻射的抵抗能力下降，就容

42、易患病。所以在使用電腦1-2 個小時后，應活動一下全身，做眼保健操；對經(jīng)常上網(wǎng)的人，增加營養(yǎng)很重要。維生素 b 群對腦力勞動者很有益，勞逸結合是保持健康的不二法門。另外，長期使用電腦，會導致皮膚干燥有細紋膚色變黃，長有斑點，眼部有細紋、黑眼圈嚴重。因此，上網(wǎng)結束后，第一項任務就是潔膚，用溫水加上潔面液徹底清洗面龐，將靜電吸附的塵垢通通洗掉，涂上溫和的護膚品。久之可減少傷害，潤膚養(yǎng)顏。那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題，我們建議：1、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確地對待世界、對待人生，如何實現(xiàn)自身的價值，對我們每一個人特別是青年人來說至關重要。正確的世

43、界觀、人生觀、價值觀的樹立對指導大學生形成科學的消費觀念也至關重要。2、樹立科學的消費觀。科學的消費觀，不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢，是一個有理智的敢花錢與會花錢的統(tǒng)一。大學生正是缺少消費的理性，所以應當學會理性消費的，同時也應注重大學生理財基本技能的培養(yǎng)，使其樹立科學的價值觀和消費觀。3、形成良好的消費方式。首先引導大學生要根據(jù)客觀實際，充分發(fā)揮好每一分錢的最大效益。大學生可根據(jù)自己的經(jīng)濟實際，一方面將消費期望分解為短期、近期和長期三種目標，另一方面將消費額度細分化。其次協(xié)調(diào)好物質消費與精神消費之間的關系，大學生還是接受知識為主，在精神消費上多點，至于電子產(chǎn)品等物質消費要量力而行。4、

44、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力。要讓現(xiàn)今的大學生明白金錢的來之不易， 不再盲目花錢， 不再因攀比而花錢， 做到真正的獨立理財。5、家庭與高校在思想上正確引導消費。家人要在消費上給孩子做榜樣，并告訴他們什么才是真正的消費； 高校應該多觀察， 而并不是空口說白話，有時要身體力行進行指導。6、商家的宣傳制度與價格政策。有時正是因為商家的宣傳太好，才會給大學生一些錯誤信息，導致他們盲目購買，在加上價格的提高，使得消費金額不斷上升。所以商家在宣傳時應該表明買適合自己的理念，價格也應 有所控制。附錄:電子產(chǎn)品問卷調(diào)查1 .您的性別：單選題必答題。男。女2 .您的年級是？單選題必答題o 大一o大二o大三o大四3 .您有哪些種類的電子產(chǎn)品？多選題必答題 手機 筆記本電腦 數(shù)碼相機 mp3,mp4 ipad平板電腦 其他4 .您經(jīng)常在什么時候使用手機？多選題必答題 上課時睡前躺在床上 上廁所 休息或上自習 等人或排隊時 隨時，無規(guī)定時間5 .您平均一天花費多長時間在電子產(chǎn)品上？單選題必答題o不超過1小時o 1-3小時o 3-6小時o 6小時以上6 .您認為手機在你生活中是怎樣的地位？單選題必答題o完全可以不用o 可有可無o 是必需品7 .您經(jīng)常使用手機的哪些功能？多選題必答題 接打電話，收發(fā)短信 玩qq msn微博、飛信、微信 拍照、攝影 看電子書小說 玩游戲 聽音樂 學習 鬧鐘備忘8 .