國培總結(jié)(一)

1、國培總結(jié)這次我有幸參加了幼兒園教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)我開闊了視野，在這較短時(shí)間里，讓我受益匪淺，學(xué)到了不少知識(shí)，那些教育界的前輩、 精英們把自己教育積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享， 解決了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)生活中所遇到的困惑， 能讓我們學(xué)以致用，讓我在思想上有所改變， 在觀念上有所更新， 我相信在教學(xué)實(shí)際上肯定也會(huì)有所提高， 在此， 感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這么好的網(wǎng)上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們聆聽了多位專家的優(yōu)秀講座，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。一、通過學(xué)習(xí)，我們了解了幼兒園當(dāng)前的大好形勢(shì)幼兒教育的春風(fēng)真的吹來了， 從中央到地方都對(duì)幼兒教育極其重視， 作為幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自

2、己， 提高自身的教育教學(xué)水平， 加強(qiáng)自己的責(zé)任心， 本著一切為了孩子， 別人的孩子也是自己的孩子的精神， 盡職盡責(zé)地做要本職工作，教書育人。二、教師要有敬業(yè)精神。能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無敬業(yè)精神 ,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔， 關(guān)鍵在于有一種精神。 從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。 我們每個(gè)人都有本我、 自我和超我三個(gè)心理層次， 培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神， 弘揚(yáng)好的風(fēng)氣， 鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己， 會(huì)使每個(gè)人通過自我的修養(yǎng)， 約束本我的不正當(dāng)欲念， 達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中

3、樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。三、通過學(xué)習(xí)，不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識(shí)和動(dòng)手操作 能力，也使我了解以前沒有接觸過的一些美工知識(shí)，這是一種對(duì)思想的陶冶、知識(shí)的啟發(fā)。這一段時(shí)間的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能， 學(xué)模式，而是學(xué)的一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想 以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。四、在以后的工作中我力爭做得最好教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒 不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí) 期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高 尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。 我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、 品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān) 愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要 有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我 們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和 理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工 作起到很大的推動(dòng)作用，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來 采他山之玉，納眾人