小學(xué)語文六上第15課仙人掌PPT課件

1、 we come from the usahello ， good morning 仙人掌（cactaceae）是一種植物，是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有2000種 思考題 1本文從那兩個(gè)方面介紹仙人掌的？ 2仙人掌在灼熱的沙漠中怎樣頑強(qiáng)生存下來呢？ 3為什么說仙人掌是只講奉獻(xiàn)不講索取的典范? 4第六段在文中有何作用？ 5你怎樣向別人介紹仙人掌？ 6你對(duì)仙人掌和它的的奉獻(xiàn)精神還有哪些

2、了解？ 7贊美仙人掌根根莖莖葉葉結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn)防旱防旱功能功能發(fā)達(dá)的發(fā)達(dá)的根系根系莖稈又大莖稈又大又粗，肉又粗，肉質(zhì)化質(zhì)化有很強(qiáng)的有很強(qiáng)的吸水能力吸水能力減少水減少水分的蒸分的蒸發(fā)發(fā)有利于有利于它貯藏它貯藏更多的更多的水分水分葉子嚴(yán)葉子嚴(yán)重退化重退化 仙人掌的果實(shí)可以（ ）， 還可以（ ） ； 仙人掌的莖片可以（ ） ； 仙人掌樹上的胭脂蟲可以（ ） ；干枯的仙人掌還可以（ ） ；仙人掌高大片狀莖可以（ ） 。仙人掌的作用 菜用仙人掌具有降血糖、降血脂、降血壓功效。每天食用一片菜用仙人掌，就能消除體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，從而抑制動(dòng)脈硬化和肥胖病，起到行氣活血、清熱解毒和促進(jìn)新陳代謝的作

3、用。常食仙人掌，可以避免人體內(nèi)積累過多的葡萄糖，有一定的降糖作用 、仙人掌(球)可抗輻射 仙人掌和多肉植物有個(gè)別稱“懶人植物”，這一類的植物栽培無須太多的呵護(hù)和照料，水培仙人球更是容易養(yǎng)護(hù)，由于仙人掌(球)是在日照很強(qiáng)的地方生長，所以抗紫外線等輻射能力特別強(qiáng).水培仙人球由于清潔環(huán)保，無異味。如果在你的計(jì)算機(jī)旁放置一二盆水培仙人掌(球)，可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射。因?yàn)橄扇苏?球)是在日照很強(qiáng)的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。 被稱為夜間“氧吧”仙人球 仙人球呼吸多在晚上比較涼爽、潮濕時(shí)進(jìn)行。呼吸時(shí)，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。所以，在室放置金琥這樣一個(gè)龐然大物，無異于增添了

4、一個(gè)空氣清新器，能凈化室內(nèi)空氣。故又為夜間擺設(shè)室內(nèi)的理想花卉 吸附灰塵的高手 別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內(nèi)放置一個(gè)仙人球，特別是水培仙人球（因?yàn)樗嘞扇饲蚋鍧嵀h(huán)保），可以起到凈化環(huán)境的作用。 國徽?qǐng)D案為一只嘴里叼著蛇的雄鷹佇立在一顆從湖中巖石長出來的仙人掌上。阿茲特克人在神的啟示下找到這個(gè)地方定居，并逐漸發(fā)展為墨西哥城。下方位象征力量，忠誠及和平的橡樹和月桂樹枝葉。作比較仙人掌仙人掌喬木、奇花異卉喬木、奇花異卉貌不驚人貌不驚人高大挺拔、搖曳多姿高大挺拔、搖曳多姿獨(dú)特的美麗獨(dú)特的美麗堅(jiān)韌頑強(qiáng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)默默奉獻(xiàn)默默奉獻(xiàn)說明方法本文為了說明仙人掌生命力頑強(qiáng)、用途廣本文為了說明仙人掌

5、生命力頑強(qiáng)、用途廣泛，作者從它的自身結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別對(duì)泛，作者從它的自身結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別對(duì)根、莖、葉等部位的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及生活方根、莖、葉等部位的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及生活方式進(jìn)行說明，這種說明方法叫做分類說式進(jìn)行說明，這種說明方法叫做分類說明。在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)接明。在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)接觸到更多類似的說明文。觸到更多類似的說明文。導(dǎo)學(xué)歸納 我學(xué)會(huì)了 作者在介紹上述知識(shí)時(shí)運(yùn)用了哪些說明方法？ （列數(shù)字，作比較，舉例子，分類別）我喜歡仙人掌，喜歡它 ，我贊美仙人掌，贊美它 。. 1在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，說說從這些詞語中你感受到什么。烈日_著大地，沙漠上粒粒沙石反射出_的光暈。到處是惱人的_，到

6、處是難耐的_，然而就在這60的_沙漠上，滿身是刺的仙人掌卻傲然存活。 從這些詞語中我感受到_。 2仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它中生長著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗。可以說，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的特的美麗?？梢哉f，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！典范！1、用、用“”將這段話分為兩層，寫出每層的意思。將這段話分為兩層，寫出每層的意思。4、這段話在文章的最后，起的作用是什么？、這段話在文章的最后，起的作用是什么？5、課文從哪些方面來說明仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力？、課文從哪些方面來說明仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力？2、找出段話中的一組反義詞。、找出段話中的一組反義詞。3、這段話拿、這段話拿和和與與作對(duì)比，突出作對(duì)比，突出。( (任選一項(xiàng)任選一項(xiàng), ,一周內(nèi)完成一周內(nèi)完成) )1.1.畫單幅或多幅畫單幅或多幅“仙人掌仙人掌”的圖畫，配有文字說的圖畫，配有文字說明。明。2.2.寫一篇學(xué)習(xí)寫一篇學(xué)