五路通小學(xué)二年級(jí)上統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)PPT課件

1、 二年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)廣角 復(fù)習(xí) 五路通小學(xué) 賀菁統(tǒng)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)用l格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。 教學(xué)難點(diǎn)： 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 易錯(cuò)點(diǎn)： 1、沒(méi)看清一格表示幾個(gè)單位。 2、涂色時(shí)沒(méi)對(duì)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)。 3、謄抄數(shù)字時(shí)出錯(cuò)。本單元新舊知識(shí)比較 一年級(jí)學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖，一個(gè)小格表示1個(gè)單位。本學(xué)期學(xué)的一小格表示2個(gè)單位。 一年級(jí)學(xué)習(xí)了“正”字統(tǒng)計(jì)數(shù)目的方法，本學(xué)期繼續(xù)沿用。 在本學(xué)期新知的基礎(chǔ)上，使學(xué)生感受到一格表示多少個(gè)單位可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)目大小去確定。（個(gè)）（個(gè)） 22222020181816161414121210108 86 64 42 20 0（個(gè)）（個(gè)）11

2、100 0一年級(jí)獲得印章數(shù)統(tǒng)計(jì)圖一年級(jí)獲得印章數(shù)統(tǒng)計(jì)圖二年級(jí)獲得印章數(shù)統(tǒng)計(jì)圖二年級(jí)獲得印章數(shù)統(tǒng)計(jì)圖小明小強(qiáng)小力小明小強(qiáng)小力小明小強(qiáng)小力小明小強(qiáng)小力（個(gè)）（個(gè)）飼養(yǎng)員準(zhǔn)備食物個(gè)數(shù)飼養(yǎng)員準(zhǔn)備食物個(gè)數(shù)水果名稱(chēng)水果名稱(chēng)個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)101018188 822222020181816161414121210108 86 64 42 20 0（個(gè)）（個(gè)）飼養(yǎng)員準(zhǔn)備食物個(gè)數(shù)飼養(yǎng)員準(zhǔn)備食物個(gè)數(shù)水果名稱(chēng)水果名稱(chēng)個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)7 712125 522222020181816161414121210108 86 64 42 20 0出現(xiàn)單數(shù)怎么辦？種 類(lèi)數(shù)量(輛)停車(chē)場(chǎng)各種汽車(chē)停靠數(shù)量情況的統(tǒng)計(jì)表停車(chē)場(chǎng)各種汽車(chē)?？繑?shù)量情況的統(tǒng)

3、計(jì)表小汽車(chē)是面包車(chē)的小汽車(chē)是面包車(chē)的2倍倍面包車(chē)有面包車(chē)有8輛輛大客車(chē)比小汽車(chē)大客車(chē)比小汽車(chē)少少4輛。輛。填好統(tǒng)計(jì)表并完成統(tǒng)計(jì)圖024681012（輛）（輛）停車(chē)場(chǎng)各種汽車(chē)?？繑?shù)量情況的統(tǒng)計(jì)圖停車(chē)場(chǎng)各種汽車(chē)停靠數(shù)量情況的統(tǒng)計(jì)圖想一想你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題，能解決哪些問(wèn)題？16數(shù)學(xué)廣角教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：找出最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。找出最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。掌握簡(jiǎn)單的推理方法。掌握簡(jiǎn)單的推理方法。 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：初步培養(yǎng)學(xué)生能夠有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí)初步培養(yǎng)學(xué)生能夠有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí) 。易錯(cuò)點(diǎn)：易錯(cuò)點(diǎn)：1、學(xué)生有時(shí)拿起來(lái)就寫(xiě)，思考無(wú)序，丟三落四。、學(xué)生有時(shí)拿起來(lái)就寫(xiě)

4、，思考無(wú)序，丟三落四。2、先找出確定的答案，在推理。、先找出確定的答案，在推理。3、分清什么時(shí)候需要排列，什么時(shí)候只需要組合、分清什么時(shí)候需要排列，什么時(shí)候只需要組合12 13 21 23 31 32密碼是由這三個(gè)數(shù)中的兩個(gè)密碼是由這三個(gè)數(shù)中的兩個(gè)數(shù)組成的不同的兩位數(shù)，想數(shù)組成的不同的兩位數(shù)，想一想會(huì)是多少呢？一想會(huì)是多少呢？1 2 31 2 3 請(qǐng)從1 1、2 2、3 3三個(gè)數(shù)字中每次選兩個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)兩位數(shù)；方法方法1 1：十位十位 個(gè)位個(gè)位十位十位 個(gè)位個(gè)位方法方法2 2：十位十位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位十位十位十位十位個(gè)位個(gè)位方法方法3 3：十位十位個(gè)位個(gè)位個(gè)位個(gè)位十位十位十位十位個(gè)位個(gè)位我沒(méi)得第一我沒(méi)得第一小兔和小猴都比我小兔和小猴都比我先到終點(diǎn)先到終點(diǎn)我得第幾呀？我得第幾呀？132你能說(shuō)出在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)你能說(shuō)出在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的三個(gè)小動(dòng)物的上的三個(gè)小動(dòng)物的名字么？名字么？ 小明、小麗和小紅，分別參加了音樂(lè)班、舞蹈班小明、小麗和小紅，分別參加了音樂(lè)班、舞蹈班和美術(shù)班中的一個(gè)，只知道小紅不在美術(shù)班，和美術(shù)班中的一個(gè)，只知道小紅不在美術(shù)班， 小明不在音小明不在音樂(lè)班和美