江蘇省南通市高中生物 第2章 基因和染色體的關系 第1節(jié) 第1課時 減數分裂一導學案無答案新人教版必修2

1、第1課時 減數分裂（一）【學習目標】1能說出減數分裂的概念。2闡明精子形成的大致過程。3說明減數第一次分裂與減數第二次分裂過程中染色體的行為和數目變化。4能正確判斷細胞分裂的各個時期?！緦W習重點】1減數分裂的概念；2精子的形成過程。【學習難點】1精子的形成過程?！緦W習流程】【自主先學】活動一：了解體細胞和配子在染色體組成上的差異觀察黑腹果蠅雌雄個體體細胞和配子的染色體組成示意圖。討論下面的問題：體細胞配子雌性雄性（1）果蠅的體細胞和配子中分別有多少條染色體？（2）配子的染色體與體細胞的染色體在組成上有什么區(qū)別？ （3）請做出合理的猜測，形成配子時，細胞發(fā)生了怎樣的變化？【組內研學】活動二：復習

2、染色體、染色單體的概念，知道同源染色體的特征仔細觀察上圖，思考以下問題：（1）染色體和染色單體之間是什么關系？該細胞中有幾個染色體？有幾個染色單體？（2）什么叫姐妹染色單體？一對姐妹染色單體之間在遺傳物質的組成上有什么特點？（3）同源染色體在形態(tài)結構上有什么特點？【交流促學】活動三：學習哺乳動物精子的形成過程 仔細觀察下圖，特別注意其中的染色體的行為變化，結合課本，思考下列問題：（1）減數分裂過程中，染色體的復制發(fā)生在_，復制了 次，細胞分裂了 次，一個精原細胞經分裂后最終會產生 個精子，每個精子中的染色體數目是精原細胞的 。（2）減數第一次分裂中，同源染色體的行為主要有哪些？ (3)什么是四

3、分體?（4）減數第二次分裂中，染色體主要行為有哪些？ （5）總結減數分裂中染色體的下列行為分別發(fā)生在什么時期。染色體復制： 聯會： 同源染色體分離： 著絲點分裂： 染色單體分離： 染色體數目減半： 染色體交叉互換： 【反饋評學】1下列關于同源染色體的敘述，不正確的是 （ ）a一條來自父方，一條來自母方的染色體 b由一條染色體復制而成的兩條染色體；c在減數分裂過程中聯會的兩條染色體； d形狀和大小一般相同的兩條染色體。2果蠅的精子內有4條染色體，那么，它的初級精母細胞內的染色體數目是a2條 b4條 c8條 d16條3減數分裂過程中，染色體的行為變化順序是 （ ）a復制分離聯會分裂 b聯會復制分離

4、分裂c聯會分離復制分裂 d復制聯會分離分裂4人體內的細胞中沒有同源染色體的是 （ ）a體細胞 b精原細胞 c初級精母細胞 d次級精母細胞5精子中的染色體數目與下列哪一項的染色體數目相同 （ ）a初級精母細胞 b減數第二次分裂中期的細胞c精原細胞 d體細胞6 一條復制過的染色體，其著絲點數、染色單體數和dna數依次為 （ ）a2，2，4  b1，2，2  c1，4，4  d2，2，27減數第一次分裂的特點是 （ ）a同源染色體分離，著絲點分裂   b同源染色體分離，著絲點不分裂c同源染色體不分離，著絲點分裂 d同源染色體不分離，著絲點不分裂8下列

5、細胞時期中一定有染色單體的是 （）a聯會 b精細胞 c精原細胞 d減數第二次分裂后期9人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是 a細胞中染色單體數最多可達92條 b姐妹染色單體攜帶的遺傳信息一般是相同的 c染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前d一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/22310以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是（ ）a.紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 b.紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動c.同源染色體排列在赤道板上 d.減數第一次分裂染色體排列在赤道板上11 下面是某動物體內正在進行減數分裂的幾個細胞，據圖回答。（1）各細胞分別處于分裂的什么時期？（2）各細胞中分別有幾個染色體？幾個染色單體？6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2