初中班主任期末工作總結(jié)范文(四篇)

1、參考范本2019 年初中班主任期末工作總結(jié)范文（ 四篇 ）目錄：2019 年初中班主任期末工作總結(jié)范文一2019 年初中班主任期末年終總結(jié)格式二2019 年初中班主任秋季期工作總結(jié)三2019 年初中班級安全工作總結(jié)四,"有*.f,f 一-»2019年初中班主任期末工作總結(jié)范文一時光似白駒過隙一般，XX至XX學(xué)年下學(xué)期在這個不算炎熱的夏 日的陣陣蟬鳴聲中悄然結(jié)束了。通過這一學(xué)期全體任課老師與學(xué)生 的共同努力，XX級4班的班風(fēng)更加純潔優(yōu)良，學(xué)風(fēng)也更加積極向 上。在這一次的期末統(tǒng)考中，4班繼續(xù)保持了上學(xué)期以來的優(yōu)勢，名 列年級第一名。同時積極參與學(xué)校組織的各類活動并獲得多項殊 榮

2、。但是，優(yōu)點更加突出的同時，學(xué)生身上的缺點也更暴露，老師 管理的難度加大了很多?？傊煽儊碇灰祝瑔栴}也十分明顯。為 了更好的搞好班級管理，現(xiàn)就本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)生的思想道德教育。初中階段正是學(xué)生學(xué)知識，長身體，形成獨立人格和健全價值 觀的重要時期。讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的人生觀、世界觀、價 值觀，讓他們明確是非判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)，讓他們懂得在競爭的社會 里，只有勤奮刻苦，努力向上的人才會一直保持進(jìn)步，才能在未來 激烈的競爭中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆 研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班 集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集

3、體的利益而努 力奮斗。二、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)業(yè)水平結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀(jì)律，為學(xué)習(xí)營 造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平，我采取了以下措 施：教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日 常工作(1)對于后進(jìn)生。我首先找他們談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、 以及存在的問題；并且給他們以學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指導(dǎo)，幫助后進(jìn)生 樹立起學(xué)習(xí)的信心和決心。(2)深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時糾 正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。三、開展多項活動，增強班級的凝聚力。班級工作，人人有責(zé)。現(xiàn)在學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女，一方面 嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時又有著強烈的自我發(fā)展

4、意識和表現(xiàn) 欲望，因此很有必要給每個學(xué)生提供參與管理班級的機(jī)會，供他們 充分展示自己的個性。集體的力量是無限的.集體主義精神是在活動 中產(chǎn)生的，通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。使同學(xué)之 間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使 班級成為一個大家庭.。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課 開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育，存在 的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應(yīng)如何安排，紀(jì)律方面應(yīng)如何管理等，同時，積極參加學(xué)校組織的各種活動中。在學(xué)校組織的各項活動 中，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進(jìn)了良好的 學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成.。重視班會課的作用，堅持

5、每堂班會課都有意識有 計劃地通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好 的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣。四、加強班干部培養(yǎng)管理力度，保持良好班風(fēng)。在班級管理中，我運用了生本的教育理念。競選班委、人人有 份。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部，但班干部的選舉不能繼續(xù)按 照“師本”模式下的老師任命或同學(xué)選舉再分工，而是應(yīng)充分信任 學(xué)生，采用自由競選方式產(chǎn)生。每個同學(xué)都有權(quán)競爭職位，先選定自己所競選的職位，再在指定時間向全體同學(xué)作精彩的競選演說， 并回答同學(xué)、老師的提問，最后由學(xué)生和老師共同投票選出自己心 目中的班委。此舉目的是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意 識和

6、參與意識。但是作為初一的學(xué)生來說，大多依賴性強，膽小內(nèi) 向，沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵他 們積能參與，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，暗示他們丟掉畏懼 心理大膽競選，即使失敗也是正常的。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同 學(xué)進(jìn)行點撥，最后正式實施競選。做好了充分的準(zhǔn)備工作，競選活 動就可以開展得順利有效，非常成功。在這樣的活動中，學(xué)生們會 感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好。五、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪 兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力.學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時,班主 任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育.因為只有讓學(xué)生明

7、確了自己 的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)，生活的動力.他們明白實際與 理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努 力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動 力.?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁棌?fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的 班主任，必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后 我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好3 / 122019 年初中班主任期末年終總結(jié)格式二初中班主任期末年終總結(jié)格式時光似白駒過隙一般，20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期在這個不算炎熱的夏日的陣陣蟬鳴聲中悄然結(jié)束了。通過這一學(xué)期全體任課老師與學(xué)生的共同努力， 20xx 級 4

8、 班的班風(fēng)更加純潔優(yōu)良，學(xué)風(fēng)也更加積極向上。在這一次的期末統(tǒng)考中， 4 班繼續(xù)保持了上學(xué)期以來的優(yōu)勢，名列年級第一名。同時積極參與學(xué)校組織的各類活動并獲得多項殊榮。但是，優(yōu)點更加突出的同時，學(xué)生身上的缺點也更暴露，老師管理的難度加大了很多?？傊煽儊碇灰祝瑔栴}也十分明顯。為了更好的搞好班級管理，現(xiàn)就本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)生的思想道德教育。初中階段正是學(xué)生學(xué)知識，長身體，形成獨立人格和健全價值觀的重要時期。讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的人生觀、世界觀、價值觀，讓他們明確是非判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)，讓他們懂得在競爭的社會里，只有勤奮刻苦，努力向上的人才會一直保持進(jìn)步，才能在未來激烈的競爭中立于

9、不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。二、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)業(yè)水平結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀(jì)律，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平，我采取了以下措施：教研專區(qū)全新登場 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作(1) 對于后進(jìn)生。我首先找他們談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在的問題 ; 并且給他們以學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指導(dǎo)，幫助后進(jìn)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和決心。(2) 深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不

10、正之風(fēng)”。三、 開展多項活動，增強班級的凝聚力。班級工作，人人有責(zé)?，F(xiàn)在學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女，一方面嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時又有著強烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)欲望，因此很有必要給每個學(xué)生提供參與管理班級的機(jī)會，供他們充分展示自己的個性。集體的力量是無限的 . 集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的 , 通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣, 在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣, 使班級成為一個大家庭. 。另一方面, 我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動 , 例如 , 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會, 習(xí)慣養(yǎng)成教育，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應(yīng)如何安排，紀(jì)律方面應(yīng)如何管理

11、等,同時，積極參加學(xué)校組織的各種活動中。在學(xué)校組織的各項活動中，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成. 。重視班會課的作用，堅持每堂班會課都有意識有計劃地通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣。四、加強班干部培養(yǎng)管理力度，保持良好班風(fēng)。在班級管理中，我運用了生本的教育理念。競選班委、人人有份。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部，但班干部的選舉不能繼續(xù)按照“師本”模式下的老師任命或同學(xué)選舉再分工，而是應(yīng)充分信任學(xué)生，采用自由競選方式產(chǎn)生。每個同學(xué)都有權(quán)競爭職位，先選定。一分。只要 功夫深。我相 信，只

12、朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針。我 相信，朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針 。我相信會成功 ！只有 嘗試過 ，努力 過，堅 持過，自己所競選的職位，再在指定時間向全體同學(xué)作精彩的競選演說，并回答同學(xué)、老師的提問，最后由學(xué)生和老師共同投票選出自己心目中的班委。此舉目的是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意識和參與意識。但是作為初一的學(xué)生來說，大多依賴性強，膽小內(nèi)向，沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵他們積能參與，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，暗示他們丟掉畏懼心理大膽競選，即使失敗也是正常的。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同學(xué)進(jìn)行點撥，最后正式實施競選。做好了充分的準(zhǔn)備工作，競選活

13、動就可以開展得順利有效，非常成功。在這樣的活動中，學(xué)生們會感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好。五、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。一個人如果沒有理想 , 就好像大海上一艘迷失方向的船, 飄到哪兒算哪兒 , 沒有目標(biāo) , 就沒有動力 . 學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時 , 班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育 . 因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo), 他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí) , 生活的動力 . 他們明白實際與理想之間存在的差距, 但這差距并非不可逾越, 而是可通過自己的努力去跨越 , 并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃 , 把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力.?？傊?，班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任

14、，必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好2019年初中班主任秋季期工作總結(jié)三粗放精育，突出特色，打造個性鮮明的班級管理模式深秋九月，黃葉隨風(fēng)打旋，搖曳墜落之時，隆冬季節(jié)的寒風(fēng)已 悄然刮起。秋去冬來，我和我的學(xué)生就在這季節(jié)的演繹下度過了一 個學(xué)期。雖時間轉(zhuǎn)瞬，雁過無痕，驀然回首，依然有許多點滴憶心 頭調(diào)整心態(tài)、理清思路，以火熱的激情投入工作xx、xx、xx,三屆實驗班，近十年高強度的教育教學(xué)工作，已 超出了我的心智承受能力，臨近中考的時間，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考 如何讓學(xué)生考出最佳的水平，滿足 xx人民的心理期待。那備考的焦 灼、考后等待

15、的剪熬，一屆又一屆，我都向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)推辭實驗班班 主任的擔(dān)子，可是每屆都因心太軟而付之東流。面對現(xiàn)在的xx,我曾下定決心，辭掉實驗班班主任的工作，轉(zhuǎn) 向去挑普通班班主任的擔(dān)子。然而，領(lǐng)導(dǎo)的信任，校長的替換，結(jié) 果是我依然堅守在實驗班的班主任崗位上。在其位，謀其政。開學(xué)伊始，我便調(diào)整心態(tài)，理清思路，重燃 激情，帶好班級。于是乎，制訂班主任工作計劃，細(xì)化班級常規(guī)， 制訂班級制度，選舉培養(yǎng)班干部，領(lǐng)書發(fā)書，帶學(xué)生安排床位，校 紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。帶這一屆學(xué)生，我的帶班理念就是要培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。 就在深秋的九月，秋風(fēng)乍起、早晚溫差相對較大的季節(jié)里，我總能 深入宿舍、走進(jìn)班級，督促學(xué)生早起學(xué)習(xí)

16、。散學(xué)后，我依然來去匆 匆，堅持每天都陪伴在學(xué)生的身邊，從早到晚，目的是盡快讓他們 熟悉初中的學(xué)習(xí)生活。7 / 12經(jīng)過一個月的努力，我的學(xué)生能在班干部的管理下，多數(shù)學(xué)生 做到了按時作息、寄宿開膳、學(xué)習(xí)努力、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生。特 別是培養(yǎng)了一批班干部，他們責(zé)任心強、敢管敢干，成立了紀(jì)委成 員、衛(wèi)生小組、內(nèi)務(wù)檢查小組、早晚讀帶讀小組、晚讀前、自休后 班級紀(jì)律的管理小組，他們都能盡心盡力，維護(hù)著班集體的榮譽。外松內(nèi)緊、強化思想教育，依據(jù)學(xué)生的年齡特點開展工作艱辛付出一個月，學(xué)生自己管理的能力得到了有較的提升。我 便放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，不再搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生能管的能做的 事，我不再去管去做。但我

17、放而不松，即我不再事事親躬，但事事 過問，做班干部的堅強后盾，幫助他們在學(xué)生中揚威立信，教育他 們?nèi)绾闻c學(xué)生相處、如何管理班級、如何教育和幫助學(xué)生改正錯 誤。我利用班干部會議和個別班干部談話的方式教育他們，針對學(xué) 生對某些班干部的做法提出的意見認(rèn)真地反饋給他們，幫助他們解 決工作中的困惑，幫助有懈怠思想的班干部重樹信心和勇氣。面對 學(xué)生，我利用晨會、晨讀、班會、晚睡前這些時間里對他們進(jìn)行思 想教育和個別教育，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，恩威并施。特別是晨會上，本 學(xué)期我每天都堅持讓負(fù)責(zé)各個版塊的班干部進(jìn)行匯報工作，對違紀(jì) 學(xué)生進(jìn)行批評教育；利用班會課對學(xué)生進(jìn)行交通安全、前途理想教 育；利用晨讀、晚睡前的時間

18、給學(xué)生打強心劑、鼓干勁、布置學(xué)校 下達(dá)的各種工作，盡量把工作做在前，事事爭主動。本學(xué)期，我班 的工作都能做到按部就班的行進(jìn)，沒有出現(xiàn)任何的維漏。工作講技巧、教育有針對、根據(jù)班情做好各項工作面對87個學(xué)生的班級，首先我要做的就是要了解學(xué)生的家庭情 況、知識基礎(chǔ)、歷史背景、為人處世、學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能有的放 矢地開展工作。通過調(diào)查了解，掌握了留守學(xué)生、單親家庭、殘疾 父母、小考成績及學(xué)生住址等等，并以注冊表的形式建立班級學(xué)生 基本檔案。其次，根據(jù)學(xué)生的情況特點，從座位的安排、班干部的 確定、內(nèi)宿生的整合、對特殊學(xué)生的關(guān)愛和幫助，我都了然如胸， 教育學(xué)生就有了針對性，違紀(jì)學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常明顯。再次，深

19、入班 級和宿舍，在按規(guī)律檢查督促學(xué)生的同時，也要根據(jù)班情的需要， 有針對性的督促檢查。比如，中午學(xué)生上教室太遲，我就有針對性 的在下午2點鐘前到教室守候，對上教室遲的學(xué)生進(jìn)行教育，以達(dá) 到教育一而影響百的效果。至于天冷學(xué)生不按時起床、吃早餐、整 理內(nèi)務(wù)、出操集隊等不夠及時，我都有針對性地深入教室、宿舍、 清潔區(qū)去檢查督促，做得好的表揚，做不好的教育并整改。學(xué)生做 操不認(rèn)真，特別是跳躍運動，我就利用晨會單獨留下那些不認(rèn)真做 操的同學(xué)，要他們當(dāng)著全班同學(xué)的面再跳一次，我對此項工作常抓 不懈，學(xué)生都明了我的意圖。所以班級常規(guī)做得較好，至少不會讓 我太操心、太上火。這些都得益于技巧得法，教育有方的緣故。端正心態(tài)面對成績、從容面對不足，在“等”中摘取碩果# / 12,"有*.f,f 一-»2019年初中班級安全工作總結(jié)四時光荏苒，一學(xué)年的工作即將結(jié)束，在上級主管部門和學(xué)下領(lǐng) 導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校安全工作成效顯著，一學(xué)年以來，由于我們認(rèn)真 準(zhǔn)備，防微杜漸，學(xué)校沒有安全事故，成績可喜可賀，為了給今后 而工作留下寶貴的經(jīng)驗，特別對本學(xué)年學(xué)校安全工作總結(jié)如下：一、堅持學(xué)習(xí)安全知識工作常抓不懈1、我校認(rèn)真結(jié)合中小學(xué)安全教育讀本，開辦專門的講座， 組織學(xué)生深入、透徹地進(jìn)行學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，使他們真正地認(rèn)識到安全 的重要性。2、利用班會、學(xué)校版面、黑板報、校內(nèi)宣傳欄等“陣地”讓學(xué) 生