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文檔簡介

1、dindin甸甸 j既既sng嗓嗓ln拎拎tng桶桶hunghung晃晃 既既 嗓嗓 拎拎 桶桶 晃晃 甸甸既然既然 嗓子嗓子 拎包拎包水桶水桶 晃蕩晃蕩 沉甸甸沉甸甸識(shí)字方法小結(jié):識(shí)字方法小結(jié):a a、一部分表示讀音,一部分、一部分表示讀音,一部分表示意思表示意思b b、形近字比較、形近字比較c c、字形幫助理解意思,意思、字形幫助理解意思,意思幫助記憶字形幫助記憶字形d d、合理想象、合理想象 課文中的主要課文中的主要人物都有誰?人物都有誰? 我會(huì)想我會(huì)想 三個(gè)媽媽是怎樣三個(gè)媽媽是怎樣評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己的兒子?自己的兒子?請(qǐng)用請(qǐng)用“”標(biāo)出來!標(biāo)出來! 一個(gè)媽媽說:一個(gè)媽媽說:“我的兒子既聰明又我

2、的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過有力氣,誰也比不過他。他?!?又一個(gè)媽媽說:又一個(gè)媽媽說:“我我的兒子唱起歌來好聽極的兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的了,誰都沒有他那樣的好嗓子。好嗓子?!蔽視?huì)讀我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)讀 這個(gè)媽媽說:這個(gè)媽媽說:“有什么可說的,他有什么可說的,他沒有什么特別的地沒有什么特別的地方方?!碧貏e?特別? 一桶水可重啦!水直一桶水可重啦!水直晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。胳膊都痛了,腰也酸了。我會(huì)想我會(huì)想 面對(duì)沉甸甸面對(duì)沉甸甸的水桶的水桶,你會(huì)怎么你會(huì)怎么做的呢做的呢?一個(gè)一個(gè)孩子翻著跟頭,孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!像車輪

3、在轉(zhuǎn),真好看! 一個(gè)一個(gè)孩子唱著歌,歌孩子唱著歌,歌聲真好聽。聲真好聽。 另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。 老爺爺為什老爺爺為什么說只有一個(gè)兒么說只有一個(gè)兒子?子?孝敬父母就是提一桶水這么簡單。孝敬父母就是提一桶水這么簡單。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候,孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候,孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)孝敬父母就是在媽媽累了一天,靜靜休息的時(shí)候,孝敬父母就是在媽媽累了一天,靜靜休息的時(shí)候,孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾,給爸爸盛,給爸爸盛孝敬父母就是早上上學(xué)的時(shí)候說一聲孝敬父母就

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