九年級物理全冊 20.1 磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

1、磁現(xiàn)象 磁場課 題磁現(xiàn)象 磁場題型綜合課設(shè)計s審核課時說明共課2 時 使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能了解簡單的磁現(xiàn)象，知道磁極間的相互作用規(guī)律，了解磁化。2.我通過觀察實驗現(xiàn)象認(rèn)識磁極及磁極間的相互作用。3.我知道磁體周圍存在磁場、磁場可用磁感線描述，知道磁感線方向的規(guī)定。4.我要掌握磁場的基本性質(zhì)和方向。5.我知道地磁場、地球周圍的磁場。學(xué)習(xí)重點：1、認(rèn)識磁極及磁極間的相互作用2、掌握磁場的基本性質(zhì)和方向3、知道磁體周圍存在磁場、磁場可用磁感線描述，知道磁感線方向的規(guī)定學(xué)習(xí)過程 自學(xué)：閱讀p119回答下列問題。一、磁體與磁性1、羅盤就是平常說的    &#

2、160;    ，它是我國古代的四大發(fā)明之一，我國早期的指南針被稱為         。2、如果一個物體能夠吸引 等物質(zhì)，我們就把該物體的這種性質(zhì)稱之為         ，具有磁性的物體稱之為         。二、磁極及其相互作用3、一般說來，磁體的兩端吸引鋼鐵的能力最強，這兩個部位叫做   &#

3、160;     ，磁體有個磁極，分別叫做         和         。4、將一枚指南針懸掛起來，待其靜止下來，發(fā)現(xiàn)它的一個磁極指南，一個磁極指北，我們把指南的磁極稱為         ，指北的磁極稱為         。5、磁極

4、之間的相互作用是： 。三、磁化6、使原來不帶磁性的物體帶上磁性的過程，我們稱之為 。 我們把像鋼棒一樣使原來沒有磁性的物體，在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程叫做磁化。 結(jié)論能夠被磁化的材料叫 。如鐵和鋼制的物體都能被磁化。磁化的方法1、接觸或靠近磁體2、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦（摩擦充磁）。四、磁場和磁場的方向7、磁場把磁針拿到磁體附近，它會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。條形磁體沒有接觸小磁針的情況下，什么原因使得小磁針轉(zhuǎn)動？原來磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使小磁針偏轉(zhuǎn)，這種物質(zhì)叫做 。磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有 的作用。8、磁場的方向（1）、把條形磁體靠近（不接觸）原來靜止的小磁針，小磁針會發(fā)生偏

5、轉(zhuǎn)；若把更多小磁針排成圓形，將磁體放在中間，會觀察到如圖現(xiàn)象。說明：條形磁體周圍存在 。在條形磁體周圍的不同地方，小磁針指示 （相同或不同）的方向，說明磁場方向 （相同或不同）。討論總結(jié)：磁體周圍磁場也像電流一樣，有一定的方向。物理學(xué)中把 定為該點的磁場方向。五、磁感線：把條形磁體放在鐵屑板上，請你觀察鐵屑圖案。再將蹄形磁鐵放在鐵屑板上，觀察鐵屑圖案。磁感線：我們用帶 的曲線來描述磁場，這種曲線叫做磁感線。磁感線的特點：1.在用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的 出發(fā)，回到 極，在磁場內(nèi)部是從磁場 極回到 極2磁感線 但磁場是 3磁感線的方向就是該點磁場的 ，也就是小磁針 所指方向。4.磁感

6、線的疏密程度可以表示磁場的 ，磁極處磁感線最密表明磁極處磁性最強。注意：磁感線只是假想的物理模型，實際并不存在；磁感線分布在磁體周圍整個空間，并不局限在一個平面上；磁感線永不相交。練習(xí)：1、請你用磁感線描述條形磁體和蹄形磁體的磁場。2、根據(jù)下圖中小磁針的指向，標(biāo)出條形磁鐵的磁極3、請在下面的磁感線上標(biāo)出它們的箭頭六地磁場地球周圍存在著 。地球是一個巨大的磁體，所以它有兩個磁極，稱為 和 。地磁的兩極與地理的兩極并不重合，地磁的南極在地理的 附近，地磁的北極在地理的 附近；因此小磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c正南、正北有一個偏差角度，稱之為 ，世界上最早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國宋代學(xué)者 。自然界的鴿子和美

7、洲鰻鱺就是利用 導(dǎo)航的。對學(xué)群學(xué)：小組內(nèi)討論回答下列問題，班內(nèi)展示。課堂總結(jié) 達標(biāo)練習(xí) 1、一塊條形磁鐵旁放有小磁針a、b，靜止時如圖所示，在圖中標(biāo)出條形磁鐵和小磁針b的n、s極。2用手拿住鋼棒甲去靠近懸掛著的鋼棒乙的一端，發(fā)現(xiàn)乙向甲靠攏，那么可以判定的是（ ） a甲必有磁性 b乙必有磁性c甲、乙都有磁性 d甲、乙中至少有一根有磁性3.如圖，有條形磁鐵甲和鐵棒乙，甲與乙不能發(fā)生相互吸引的是（ ）4現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用 ，將車身托起，這就大大減少了阻力，使列車能高速運行。5、傳說秦始皇統(tǒng)一六國后，為了自己逍遙作樂，建造了一座富麗堂皇的阿房宮.由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺，雖都僥幸脫險，但仍使他整日

8、提心吊膽，生怕再遇刺，因此在建造阿房宮時，他命令工匠在大門上安裝“機關(guān)”，使得身披鐵甲、懷揣利刃的刺客休想進入你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的？ 6、下列說法中錯誤的是（ ）a磁感線是磁場中實際存在的曲線b磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到磁體的南極c磁場雖然看不見，摸不到，在磁體周圍確實存在著磁場d磁感線是一種假想曲線，是不存在的7、條形磁鐵周圍存在著磁場，在右圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是（ ） a.小磁針a、b b.小磁針b、cc、小磁針c、d d.小磁針a、d8、 在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，n極指向地面，則位置可能是（ ） a地理北極 b地理南極附近 c地理北極附近 d赤道附近9、在圖中標(biāo)出的各磁體的n、s極，在圖中標(biāo)小磁針的n、s極。10、小磁針在靜止時s極指南，是因為受到 的磁場造成的。11、磁鐵的周圍存在著 ，磁極之間的相互作用是通過_發(fā)生的。12、磁場是有方向的，我們把小磁針靜止時 極所指的方向規(guī)定為磁場的方向。課堂反思本節(jié)的收獲是： 我存在的問題：認(rèn)真閱讀課本，完成填空，若有疑問，用紅色筆標(biāo)注。組內(nèi)合作完成，先在組內(nèi)達成一致意見，如有困難，用紅筆標(biāo)注。認(rèn)真聆聽小組展示，保持質(zhì)疑態(tài)度