瓊海市第一小聶世旺

1、瓊海市第一小學(xué)瓊海市第一小學(xué) 聶世聶世旺旺 觀察與思考：觀察與思考： 你從圖片中看到了什么？你從圖片中看到了什么？ 透過(guò)圖片你還感受到了什么？透過(guò)圖片你還感受到了什么？ 據(jù)古巴據(jù)古巴起義青年報(bào)起義青年報(bào)9 9月月2929日?qǐng)?bào)道，一日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)出事地點(diǎn)”。巡。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目警從

2、下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。送它們搖搖擺擺地上路了。 起因：漫步、跌入起因：漫步、跌入濃濃親情濃濃親情和諧相處和諧相處經(jīng)過(guò)：求助、搭救經(jīng)過(guò)：求助、搭救結(jié)果：得救、感謝結(jié)果：得救、感謝 明確習(xí)作要求：明確習(xí)作要求： (1)根據(jù)圖片報(bào)道，展開(kāi)根據(jù)圖片報(bào)道，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一個(gè)故事。合理想象，寫(xiě)一個(gè)故事。 (2)故事做到內(nèi)容具體，故事做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。感情真實(shí)。 起因：漫步、跌入起因：漫步、跌入濃濃親情濃濃親情和諧相處和諧相處經(jīng)過(guò)：求助、搭救經(jīng)過(guò)：求助、搭救結(jié)果：得救、感謝結(jié)果：得救、感謝鴨媽媽決定帶孩子進(jìn)城開(kāi)開(kāi)眼界鴨媽媽決定帶孩子進(jìn)城開(kāi)開(kāi)眼界三只小鴨失足掉進(jìn)路

3、邊的下水道三只小鴨失足掉進(jìn)路邊的下水道鴨媽媽向巡警求助鴨媽媽向巡警求助巡警下井營(yíng)救小鴨子巡警下井營(yíng)救小鴨子小鴨子得救了小鴨子得救了踏上回家的路踏上回家的路出游出游出游失足失足求助求助搭救搭救感謝感謝回家回家 起因：漫步、跌入起因：漫步、跌入濃濃親情濃濃親情和諧相處和諧相處經(jīng)過(guò)：求助、搭救經(jīng)過(guò)：求助、搭救結(jié)果：得救、感謝結(jié)果：得救、感謝出游出游出游失足失足求助求助搭救搭救感謝感謝回家回家 鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開(kāi)警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開(kāi)繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿. .巡警看著鴨媽巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。 選題參考：選題參考： 機(jī)智的鴨媽媽機(jī)智的鴨媽媽 鴨媽媽與巡警鴨媽媽與巡警 街頭趣事（一幕）街頭趣事（一幕） 小鴨子歷險(xiǎn)小鴨子歷險(xiǎn)( (落水）記落水）記 愛(ài)