2021年考題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二次月考考試人教版

1、2021年考題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二次月考考試人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100+20分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 在（ ）里填上合適的單位。一堂課時(shí)長45（_）； 動(dòng)畫片每集時(shí)長約為20（_）。2. 7 個(gè)7相加的和是_3. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.在41÷5中，余數(shù)是_，它比_小。2.被除數(shù)是73，除數(shù)是8，商是_，余數(shù)是_。3.一堆草莓有60顆，每個(gè)盤子最多放8顆。全部放完至少需要_個(gè)盤子；拿走_(dá)顆，就可以正好裝滿7個(gè)盤子；再添加_顆，就可以正好裝滿8個(gè)盤子。4. 用24根小棒可以擺（_）個(gè)，可以擺（_）個(gè)口。（不可疊邊擺）5. 在括號(hào)里填上合適

2、的單位名稱。爸爸的身高是1（_）75（_），我的身高是120（_）。一幢樓房高大約30（_）。小新的直尺長大約12（_）6. 長方形共有（_）個(gè)角，它們都是（_）角，比這種角大的角叫（_），比這種角小的角叫（_）。7. 35個(gè)小朋友排隊(duì)去公園玩，從前往后數(shù)，阿呆排在第17個(gè)，阿瓜在阿呆的后面，阿瓜后面有5個(gè)小朋友，那么，阿呆和阿瓜之間共有_個(gè)小朋友8. ÷5=3，余數(shù)最大是_，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是_。一個(gè)數(shù)除以3如果有余數(shù)，余數(shù)可能是_或_。二、選擇題。1. 下面的題目，用橫線畫出先算的，不正確的是（ ）。A.12÷6×2B.35×2C.56（264）

3、2. 算一算，選一選。1.樂樂和他的3個(gè)好朋友每人折了9只紙鶴，送給幼兒園的小朋友19只，還剩多少只？列式正確的是（    ）。A .3×919 B .4×919 C .4×9+192.二（1）班同學(xué)上早操站了5排，每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué)，男同學(xué)有多少名？正確的列式是（    ）。A .8×5-18 B .8×5+18 C .8+5+183. 下面幾個(gè)數(shù)中，一個(gè)零都不讀的是（ ）。A.3050B.5003C.53004. 3時(shí)整，分針

4、與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘牵?）。A.直角B.銳角C.鈍角5. 算一算，選一選。1.“16÷5”的余數(shù)是（   ）。A .2 B .6 C .12.商是7的算式是（   ）。A .7÷7 B .1×7 C .21÷36. 在算式÷68中，余數(shù)有( )種情況。A.5B.6C.7三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 分針轉(zhuǎn)一圈，時(shí)針只轉(zhuǎn)一大格，所以分針跑的速度快。（_）2. 6+6+6=6×3=3×6。 （_）3. 1米鐵絲用去2厘米，還剩

5、8厘米。（_）4. 3×5，讀作：5乘3。（_）5. 1小時(shí)和60分鐘一樣長。 （_）四、計(jì)算題。1. 你的口算進(jìn)步了嗎？380+50=_ 270+40=_  380+200=_  600+120=_13070=_ 812108=_ 4300300=_ 470300=_2. 直接寫得數(shù)。2×8 6×3 8×5 3×91×3 2×3 2×6 5×2287 328 369 4084×5 4×9 3×7 9×53×5 8&

6、#215;1 4×3 7×4五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 學(xué)校體育室有籃球、排球和足球。（1）排球有多少個(gè)？（2）足球有多少個(gè)？2. 有27瓶汽水，平均每人有幾瓶汽水？3. 把一根1米長的竹竿豎直插入小河里,有35厘米長的竹竿露出水面,你知道小河里的水有多深嗎?(插入泥里部分忽略)4. 解決問題。（1）大客車的價(jià)錢是小汽車的多少倍？（2）有50元錢，買一輛小摩托車，剩下的錢還可以買幾架小飛機(jī)？（3）買7輛三輪車，50元錢夠嗎？5. 小老鼠50米賽跑。(1)號(hào)老鼠已經(jīng)跑了（ ）米，還剩（ ）米沒跑。(2)（ ）號(hào)老鼠最有可能獲勝。(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。六、附加題。1. 解決問題。1.有一些糖果，不到20塊，平均分給3個(gè)孩子或平均分給5個(gè)孩子，都剩下1塊，想一想，一共有多少塊糖果?2.有18個(gè)蘋果。（1）平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)，還剩幾個(gè)