高中物理粵教版必修一同步課堂配套課件勻變速直線運動與汽車行駛安全

1、第四節(jié)理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練第二章知識點一知識點二考向一考向二隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練考向三返回返回返回1汽車的停車距離包括兩部分：汽車的停車距離包括兩部分：反應距離和剎車距離。反應距離和剎車距離。2汽車在反應時間內做勻速直線汽車在反應時間內做勻速直線運動。運動。3汽車在剎車時間內做勻減速直汽車在剎車時間內做勻減速直線運動。線運動。返回返回返回 自學教材自學教材 (1)安全距離是指在同車道行駛的機動車，后車與安全距離是指在同車道行駛的機動車，后車與前車保持的前車保持的 距離。安全距離包含距離。安全距離包含 和和 兩個部分。兩個部分。最短最短反應距離反應距離剎車距離剎車距離返回行駛

2、速度行駛速度加速度加速度返回 重點詮釋重點詮釋 1對反應時間和反應距離的分析對反應時間和反應距離的分析(1)反應時間：駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應的反應時間：駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應的措施經(jīng)過的時間。措施經(jīng)過的時間。(2)反應時間內汽車的運動：汽車仍以原來的速反應時間內汽車的運動：汽車仍以原來的速度做勻速直線運動。度做勻速直線運動。(3)反應距離：汽車在反應時間內行駛的距離，反應距離：汽車在反應時間內行駛的距離，即即s1vt。返回2對剎車時間和剎車距離的分析對剎車時間和剎車距離的分析(1)剎車時間：從駕駛員采取制動措施到汽車完全停下剎車時間：從駕駛員采取制動措施到汽車完全停下來經(jīng)歷的時間。來經(jīng)

3、歷的時間。(2)剎車時間內汽車的運動：汽車做勻減速直線運動。剎車時間內汽車的運動：汽車做勻減速直線運動。(3)剎車距離：汽車在剎車時間內前進的距離。剎車距離：汽車在剎車時間內前進的距離。返回返回1一輛汽車以一輛汽車以20 m/s的速度勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)的速度勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方有危險，前方有危險，0.7 s后做出反應馬上制動，設剎后做出反應馬上制動，設剎車時能產生的最大加速度為車時能產生的最大加速度為10 m/s2，試求汽車，試求汽車的停車距離。的停車距離。返回答案：答案：34 m返回返回“追及追及”、“相遇相遇”是運動學中研究同一直線上是運動學中研究同一直線上兩個物體的運動時常常涉及的兩類

4、問題，也是勻變速兩個物體的運動時常常涉及的兩類問題，也是勻變速直線運動規(guī)律在實際問題中的具體應用。兩者的基本直線運動規(guī)律在實際問題中的具體應用。兩者的基本特征相同，處理方法也大同小異。特征相同，處理方法也大同小異。1 1“追及追及”、“相遇相遇”的特征的特征兩個物體在運動過程中同一時刻處在同一位置。兩個物體在運動過程中同一時刻處在同一位置。返回2 2解決解決“追及、相遇追及、相遇”問題的思路問題的思路(1)(1)根據(jù)對兩物體運動過程的分析，畫出物體的運動根據(jù)對兩物體運動過程的分析，畫出物體的運動示意圖。示意圖。(2)(2)根據(jù)兩物體的運動性質，分別列出兩個物體的位根據(jù)兩物體的運動性質，分別列出

5、兩個物體的位移方程。注意要將兩物體運動時間的關系反映在方程中。移方程。注意要將兩物體運動時間的關系反映在方程中。(3)(3)由運動示意圖找出兩物體位移間的關聯(lián)方程。由運動示意圖找出兩物體位移間的關聯(lián)方程。(4)(4)聯(lián)立方程求解。聯(lián)立方程求解。返回3 3“追及追及”問題常見的幾種情況問題常見的幾種情況(1)(1)初速度為零的勻加速運動的物體甲追趕同方向初速度為零的勻加速運動的物體甲追趕同方向的勻速運動的物體乙時，一定能追上。在追上之前兩者的勻速運動的物體乙時，一定能追上。在追上之前兩者有最大距離的條件是兩物體速度相等，即有最大距離的條件是兩物體速度相等，即v v甲甲v v乙乙。返回(2)勻減速

6、直線運動的物體追勻速直線運動的物體：勻減速直線運動的物體追勻速直線運動的物體：若當若當v減減v勻勻時，兩者仍沒到達同一位置，則不能時，兩者仍沒到達同一位置，則不能追上，且此時有最小距離；追上，且此時有最小距離；若當若當v減減v勻勻時，兩者正在同一位置，則恰能追上，時，兩者正在同一位置，則恰能追上，這種情況也是避免兩者相撞的臨界條件；這種情況也是避免兩者相撞的臨界條件；若當兩者到達同一位置時有若當兩者到達同一位置時有v減減v勻勻，則有兩次相，則有兩次相遇的機會。遇的機會。返回(3)勻速直線運動的物體追勻加速直線運動的物體：勻速直線運動的物體追勻加速直線運動的物體：若當若當v加加v勻勻時，兩者仍沒

7、到達同一位置，則不能時，兩者仍沒到達同一位置，則不能追上，且此時有最小距離；追上，且此時有最小距離；若當若當v加加v勻勻時，兩者恰好到達同一位置，則只能時，兩者恰好到達同一位置，則只能相遇一次；相遇一次；若當兩者到達同一位置時若當兩者到達同一位置時v加加v加加，則有兩次相遇機會。，則有兩次相遇機會。返回2甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，向同一方向運甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，向同一方向運動，其中，甲以動，其中，甲以10 m/s的速度勻速行駛，乙以的速度勻速行駛，乙以2 m/s2的加速度由靜止啟動。求：的加速度由靜止啟動。求：(1)經(jīng)過多長時間乙車追上甲車？此時，甲、乙兩車經(jīng)過多長時間乙車追上甲

8、車？此時，甲、乙兩車速度有何關系？速度有何關系？(2)追上前經(jīng)多長時間兩者相距最遠？此時兩者的速追上前經(jīng)多長時間兩者相距最遠？此時兩者的速度有何關系？度有何關系？返回返回答案：答案：(1)10 sv乙乙2v甲甲(2)5 sv乙乙v甲甲返回返回返回例例1一輛汽車以一輛汽車以72 km/h的速度勻速行駛，的速度勻速行駛，現(xiàn)因遇到緊急情況剎車，剎車過程中的加速度大小現(xiàn)因遇到緊急情況剎車，剎車過程中的加速度大小為為5 m/s2，求：，求：(1)從開始剎車經(jīng)過從開始剎車經(jīng)過5 s時，汽車的速度；時，汽車的速度；(2)從開始剎車經(jīng)過從開始剎車經(jīng)過5 s，汽車通過的距離。，汽車通過的距離。返回返回答案答案(

9、1)0(2)40 m返回返回1列車進站前剎車做勻減速直線運動，已知剎車前的列車進站前剎車做勻減速直線運動，已知剎車前的速度為速度為54 km/h，剎車的加速度大小為，剎車的加速度大小為0.75 m/s2，求：，求：(1)剎車后剎車后10 s的速度大??；的速度大??；(2)剎車后剎車后30 s的速度大小。的速度大小。返回答案：答案：(1)7.5 m/s(2)0返回返回例例22011年年12月月8日山東濟青高速公路因降雪發(fā)日山東濟青高速公路因降雪發(fā)生多起生多起“追尾追尾”事故事故后面的汽車撞上前面的汽車。后面的汽車撞上前面的汽車。我國高速公路的最高車速限制為我國高速公路的最高車速限制為120 km/

10、h，設某人駕車，設某人駕車正以最高時速沿平直高速公路行駛，該車剎車時產生的正以最高時速沿平直高速公路行駛，該車剎車時產生的加速度大小為加速度大小為5 m/s2，司機的反應時間，司機的反應時間(從意識到應該剎從意識到應該剎車至操作剎車的時間車至操作剎車的時間)為為0.7 s，求：，求：返回(1)汽車行駛時的安全車距；汽車行駛時的安全車距；(2)不考慮反應時間，其他條件不變，汽車剎車后不考慮反應時間，其他條件不變，汽車剎車后10秒內通過的位移是多少。秒內通過的位移是多少。思路點撥思路點撥可用勻速直線運動和勻減速直線運動可用勻速直線運動和勻減速直線運動的位移公式求解。的位移公式求解。返回返回答案答案

11、(1)134.2 m(2)110.9 m返回上例中，若司機的反應時間為上例中，若司機的反應時間為2.1 s，則汽車的安全車，則汽車的安全車距為多少？距為多少？答案：答案：180.9 m返回返回例例3一輛汽車以一輛汽車以3 m/s2的加速度開始啟動的瞬間，的加速度開始啟動的瞬間，一輛以一輛以6 m/s的速度做勻速直線運動的自行車恰好從汽的速度做勻速直線運動的自行車恰好從汽車旁邊經(jīng)過。求：車旁邊經(jīng)過。求：(1)汽車追上自行車前的最遠距離；汽車追上自行車前的最遠距離；(2)汽車經(jīng)多長時間追上自行車？追上自行車時汽汽車經(jīng)多長時間追上自行車？追上自行車時汽車的瞬時速度多大？車的瞬時速度多大？返回返回返回返回法三：法三：圖像法圖像法根據(jù)題意，從汽車啟動瞬間計時，分別作出汽車與自根據(jù)題意，從汽車啟動瞬間計時，分別作出汽車與自行車的行車的vt圖像，如圖所示：圖像，如圖所示：返回返回(2)當所畫陰影三角形當所畫陰影三角形oab與三角形與三角形cdb面積相等面積相等時汽車追上自行車，由兩三角形全等可知，在時汽車追上自行車，由兩三角形全等可知，在t4 s時時追上自行車，由圖像知此時汽車速度為追上自行車，由圖像知此時汽車速度為12 m/s。答案答案(1)6 m(2)4 s12 m/s返回2火車火車a以以v120