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文檔簡介
1、金山中學(xué)2015年第一學(xué)期高二生命科學(xué)(等級)期末考試卷考試時間:60分鐘;滿分:100分學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_第I卷(選擇題,每小題2分,共60分)1. 人和動物通過特定的感受器獲取外界信息,下列屬于化學(xué)感受器的是( ) A嗅覺感受器 B.紅外感受器 C.光感受器 D.聲波感受器2. 下列物質(zhì)中都含有氮元素的是( )核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉A B C D3. 哺乳動物唯一的生殖方式是( )A孢子生殖B營養(yǎng)生殖C有性生殖D卵式生殖4. 下列反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是( ) A.核糖核酸+水核糖核苷酸 B.甘油+脂肪酸脂肪+水 C葡萄糖+葡萄糖麥芽糖+水 D.丙酮酸二碳化合物+C025.
2、 若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。試問其中圖示與放大倍數(shù)最相符的是( )6. 下表為不同生物體的含水量()。下列各項中,不屬于表中內(nèi)容所蘊含的信息是( ) 水母魚類青蛙藻類高等植物哺乳動物休眠種子9782789060-8065<10 A生物體含水量與其生存環(huán)境相關(guān) B生物體中含量最多的化合物是水C生物體含水量與其體重大小相關(guān) D休眠種子含水量與其代謝水平有關(guān)7. 與紅細胞吸收葡萄糖有關(guān)的是( )A血糖濃度與載體的數(shù)量 BATP與載體 C血糖濃度與ATP D血糖濃度與血紅蛋白的種類8. 根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提
3、高人體對病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射( )A滅活抗原 B抗體 C抗生素 D抗病毒藥物9. 有氧呼吸過程中,氧的作用是( )A與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳 B直接氧化有機物生成二氧化碳C與反應(yīng)中脫下的氫結(jié)合生成水 D使丙酮酸徹底分解產(chǎn)生二氧化碳10. 某科學(xué)家用活細胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖(如右圖)。有理由認為這一細胞不是( )A能進行光合作用的細胞 B能進行呼吸作用的細胞C能合成蛋白質(zhì)的細胞 D能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象11. 下列圖像中,能表示初級精母細胞的是( )12. 右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是( )A酶
4、反應(yīng)的最適溫度 B酶活性與時間的關(guān)系C酶反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系 D酶活性與溫度的關(guān)系13. 用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是( )A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳14. 用表示DNA,表示基因,c表示脫氧核苷酸,d表示堿基,下圖中四者關(guān)系中正確的是() A b c dBb c d Cc d bDd c b 15. 在白菜與蘿卜的DNA分子中,堿基比值不同的是()A.(AC)/(TG) B.C / G C.(AT)/(GC) D. A / T16. 科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到
5、蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù),如下圖,下列敘述中錯誤的是( )ADNA復(fù)制主要發(fā)生在B著絲粒分裂發(fā)生在中C非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在中D蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h17. 在果蠅的下列細胞中,一定存在Y染色體的細胞是( )A初級精母細胞 B精細胞 C初級卵母細胞 D卵細胞18. 若要檢測實驗動物血液中是否存在某一抗體,應(yīng)使用的方法是( )A.用蛋白酶處理血清中的蛋白質(zhì) B用層析法檢驗血清中的蛋白質(zhì)含量C.用雙縮脲試劑與血清進行顯色反應(yīng) D.用特定抗原與血清進行抗原一抗體反應(yīng) 19. 右圖所示的機體免疫過程屬于( ) 體液免疫 特異性免疫 細胞免疫 先天性免
6、疫 A B C D20. 如果胰島素基因中段的一個堿基對發(fā)生替換,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( ) A.該基因可突變?yōu)槠涞任换?B該基因表達的多肽鏈變短 C該基因表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 D該基因所在DNA無法進行復(fù)制21. 在噬茵體繁殖過程中,大分子合成所用的原料是( ) A.細菌的核苷酸和氨基酸 B噬菌體的核苷酸和氨基酸 C.噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸 D.細菌的核苷酸和噬茵體的氨基酸22. 測定3類細菌對氧的需要,讓它們在3個不同的試管中生長,右圖顯示了細菌的生長層。據(jù)此判斷:只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是( ) A、 B、 C、 D、
7、 23. ATP與ADP的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,其中和為反應(yīng)過程,表示某化學(xué)鍵。下列敘述正確的是( ) A過程是合成反應(yīng) B反應(yīng)的能量來源可以不同 C表示高能磷酸鍵 D抑制反應(yīng)有利于ATP合成24. 生命運動的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間的特異性識別與作用。下列四對生物分子中具有特異性識別作用關(guān)系的是( ) 酶與底物 抗體與抗原 DNA與氨基酸 受體與神經(jīng)遞質(zhì) A B c D25. 下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,對該圖的理解,不正確的是( )A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
8、26. 右圖(h表示小時)是甲、乙兩種細胞的細胞周期示意圖,下列關(guān)于這兩種細胞的敘述,正確的是( ) AS期的長度不同 B.甲細胞分裂較慢 C. G1期長度相同 D.分裂期所占比例不同27. 右圖為反射弧示意圖。關(guān)于牛蛙的脊髓反射,下列表述正確的是( ) A環(huán)割腳趾尖皮膚的目的是破壞感受器 B除去蛙腦的目的是除去圖中的神經(jīng)中樞 C破壞神經(jīng)中樞后再刺激傳出神經(jīng),蛙不會曲腿 D用0.5的HCl溶液刺激蛙的趾尖,蛙會發(fā)生條件反射28. 果蠅的卵細胞內(nèi)有4條染色體。那么,它的初級卵母細胞內(nèi)的DNA數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是 ( )A16、8、16 B8、4、8 C8、8、16 D16、16、
9、3229. 用32P標(biāo)記A噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記B噬菌體的蛋白質(zhì),用這二種噬菌體共同侵染大腸桿菌,則新生的噬菌體可含有( )A32P B.35S C.32P和35S D.二者都沒有30. 神經(jīng)元細胞靜息電位時鈉離子的主要運輸方式是( )AB CD 第II卷(非選擇題)31. 生物化學(xué)反應(yīng)及其特點(11分)據(jù)不完全統(tǒng)計,2007年上海市16至18歲學(xué)生肥胖率已高達14.5%,肥胖的發(fā)生與糖類、脂類、蛋白質(zhì)三類有機物的代謝密切相關(guān)。下圖是三類有機物代謝關(guān)系簡圖(圖中數(shù)字表示途徑,字母表示物質(zhì)),據(jù)圖回答。 (1)A是指 ;對于人體而言,圖中的多糖是指 。過程的發(fā)生需要經(jīng)過 作用。過程稱為 ;
10、圖中釋放能量最多的過程是 。(填上圖中數(shù)字)(2)劇烈運動時,部分骨骼肌細胞在缺氧狀態(tài)下,物質(zhì)A將轉(zhuǎn)化為 。(3)人體攝食過量蛋白質(zhì)也會導(dǎo)致肥胖。試寫出能解釋該現(xiàn)象的物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑(用上圖中數(shù)字編號和箭頭有序表達): 。目前臨床上廣泛使用的半合成頭孢類抗生素是以7-氨基頭孢烷酸(7-ACA)為原料生產(chǎn)的,而7-ACA既可通過無機催化反應(yīng)又可通過酶催化反應(yīng)由頭孢菌素C獲得,其反應(yīng)式如圖甲所示。研究結(jié)果總結(jié)在圖乙中,其中曲線代表無機催化反應(yīng),曲線代表頭孢菌素酰胺酶催化反應(yīng)。 圖甲(4)含有與圖甲虛線方框所示的結(jié)構(gòu)相同的生物大分子是 。(5)下列反應(yīng)中,與圖甲所示的反應(yīng)類型相似的是( )A糖原形成 B
11、DNA復(fù)制 CRNA轉(zhuǎn)錄 D淀粉水解(6)比較圖乙中曲線與曲線在40時的酶活性數(shù)據(jù),結(jié)果表明酶的一個特性是 。 圖乙(7)由圖乙曲線可知,當(dāng)反應(yīng)溫度升至 以上時,頭孢菌素酰胺酶的活性會降低到最大活性的一半以下。32. (7分)關(guān)于遺傳信息的傳遞和表達。 中心法則是現(xiàn)代生物學(xué)中最重要最基本的規(guī)律之一,在生物科學(xué)發(fā)展過程中占有重要地位。以DNA為模板合成RNA是生物界RNA合成的主要方式,但某些RNA病毒,它們的遺傳信息貯存在RNA分子中,當(dāng)它們進入宿細胞后,先以病毒的RNA分子為模板合成一個DNA分子,再以DNA分子為模板合成新的病毒RNA。圖14中的甲、乙、丙代表著三種生物不同的遺傳和表達方式
12、,請分析回答:798蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)12 3456789甲乙丙(1)1、2、7所示的三個過程分別是 、 、 。(2)圖中需要轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)和核糖體同時參與的過程有 。(3)若生物甲在進行過程3時,一個DNA分子的一條鏈上的一個G突變成C,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,子代DNA分子中,發(fā)生差錯的占 。A、1/2 B、1/2n-1 C、1/2n D、1/2n+1 (4) 圖甲中,參與過程1酶是 。(5)丙圖中,當(dāng)堿基為-AAC-序列時,會發(fā)生-UUG-配對的過程有 。 33. 生命科學(xué)基礎(chǔ)實驗與細胞分裂(10分)圖甲和圖乙表示某種二倍體生物(2n=8)細胞分裂若干時期的示意圖,且圖甲、
13、圖乙個體性別不同,據(jù)圖回答:圖甲圖乙(1)由甲圖可以推斷,該生物的性別為_(雌性/雄性),理由是:_ 。(2)圖甲細胞分裂過程(BF)表示的是_細胞的_分裂。(3) 圖甲中D細胞所處的時期染色體發(fā)生_行為。(4)圖中J細胞的名稱是_(5)細胞I中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA數(shù)為_(6)下列選項中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是( )(多選,2分)A大腸桿菌B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞C.蛔蟲基底層干細胞D.果蠅性腺(7)在進行該細胞圖像觀察時,需要用_對細胞中的染色體進行染色。34. (8分)回答有關(guān)基因工程的問題。普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過程如下圖所示。已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均
14、有sal、Hind、BamH酶切位點,質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。請回答問題: (1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用的限制酶是_,然后對質(zhì)粒和_進行切割,以保證它們定向連接。(2)質(zhì)粒的基本單位是 。(3)切割后的目的基因與質(zhì)粒由_酶連接成重組質(zhì)粒。篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入_,理由是_。(4)若質(zhì)粒被某一限制酶識別的序列是一GAATTC一,并在G與A之間切割。請畫出被切割后所形成的黏性末端一GGATCC一 + 一CCTAGG一35. (4分)分析和回答有關(guān)科學(xué)探究的問題上圖是有關(guān)胚芽鞘生長的某些實驗。請根據(jù)圖示實驗過程回答問題:(1)由實驗現(xiàn)象可以推測出_;由實驗現(xiàn)象得出
15、的結(jié)論是_。(2)一組實驗的自變量是_。(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示 編號123456IAA溶液濃度(mol/L)0(蒸餾水)10121010108106104幼葉鞘增長相對長度2.63.23.95.13.11.8分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_。金山中學(xué)2015年第一學(xué)期高二生命科學(xué)(等級)期末考試答案第I卷(選擇題,每小題2分,共60分)1-5 ABDAB 6-10 CAACA 11-15 DBDDC 16-20 CADBD21-25 AABBB 26-30 DAAAD
16、第II卷(非選擇題)31.生物化學(xué)反應(yīng)及其特點(11分)(1) 丙酮酸 糖原/肝糖元和肌糖元 轉(zhuǎn)氨基/氨基轉(zhuǎn)換 三羧酸循環(huán) 11(2) 乳酸(3) ààà(4) 蛋白質(zhì)/多肽(5) D(6) 高效性/催化效率高(7) 50 32.(7分)關(guān)于遺傳信息的傳遞和表達。(1) 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄(2) 2 5 9(3) A(4) RNA聚合酶(5) 7、8、9 33.生命科學(xué)基礎(chǔ)實驗與細胞分裂(10分)(1)雄性 圖甲細胞(E)減數(shù)第一次分裂后期細胞質(zhì)均等分裂 (2)初級精母細胞 減數(shù)第一次 (3)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 (4)第二極體 (5)1:0:1 (6)ABC(2分) (7)醋酸洋紅或龍膽紫 34.(8分)回答有關(guān)基因工程
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