山東省淄博市2015年中考物理試卷(純word詳解版)

1、山東省淄博市2015年中考物理試卷一、選擇題（本題包括15個小題，每題2分，共30分每小題只有一個選項符合題意）1.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是（）A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現了霜D冬天，冰凍的衣服變干2.生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關，下列做法及其解釋正確的是（）A釣魚竿很長，是為了更省力B菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力C輪胎上凹凸的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D茶壺蓋上有個小孔，是為了讓壺內的液面總是低于壺嘴處的液面3.“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內為我們上了一堂充滿奇幻的太空課下列實驗可以在太空中實現的是（）A用

2、刻度尺測量長度B用天平測物體的質量C用彈簧測力計測量浮力D測定斜面的機械效率4.世界杯足球賽牽動著無數球迷的心下列有關足球運動的說法錯誤的是（）A守門員踢出的足球，由于慣性能夠在空中繼續(xù)飛行B如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球將靜止C用力踢足球時腳會有疼的感覺，是因為力的作用是相互的D草地上滾動的足球慢慢停下來，是阻力改變了足球的運動狀態(tài)5.跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（）A在助跑階段，動能保持不變B在起跳時，機械能最小C在最高點時，動能最大D從起跳到最高點的過程中，部分動能轉化為重力勢能6.關于聲的知識，下列說法正確的是（）A物體只要振動，我們就一定能聽到聲音B學校附近禁止

3、鳴喇叭，是從防止噪聲產生方面來控制噪聲C不同樂器演奏同一首歌曲，我們能根據音調分辨出所用樂器D蝙蝠在飛行時靠超聲波探測障礙物和發(fā)現昆蟲，說明聲波可以傳遞能量7.如圖是抓拍機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛下列有關說法正確的是（）A攝像系統(tǒng)拍攝的圖象是正立縮小的虛像B當紅燈損壞不能發(fā)光時，該裝置仍能正常工作C若將光控開關和壓力開關并聯(lián)，也能起到相同的作用D只要光控開關和壓力開關有一個不閉合，攝像系統(tǒng)都不會自動拍攝8.下列關于能源和電磁波的說法正確的是（）A核電站是利用核聚變釋放的能量來發(fā)電的

4、B手機無線上網是利用電磁波來傳遞信息C風力發(fā)電裝置將風能這種不可再生能源轉化為電能D電磁波的頻率越高，傳播速度越大9.如圖所示，電源電壓保持不變，熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減小閉合開關，當溫度降低時（）A電壓表示數變大，電路消耗的總功率變大B電壓表示數變大，電路消耗的總功率變小C電壓表示數變小，電路消耗的總功率變大D電壓表示數變小，電路消耗的總功率變小10.下列關于熱現象的說法中正確的是（）A火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫含有的熱量多B0的水變成0的冰，溫度不變，內能不變C在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能D集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質11.在探究凸透鏡成像

5、規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上得到一個清晰的像下列光學儀器中，利用了這一原理的是（）A潛望鏡B照相機C投影儀D放大鏡12.下列關于光現象的描述正確的是（）A人距離平面鏡越遠，在平面鏡中成的像越小B電視機遙控器利用紅外線遙控電視機C近視患者需佩戴凹透鏡做的眼鏡進行矯正，使像成在視網膜的前方D在湖邊散步時看到的水中的“魚”和“云”，都是光的折射形成的虛像13.如圖所示電路中，閉合開關，向某一方向移動滑動變阻器的滑片時，彈簧測力計的示數增大，則（）A螺線管上端是S極，滑片P向左移動B螺線管上端是S極，滑片P向右移動C螺線管上端是N極，滑片P向左移動D螺線管上端是N極，滑

6、片P向右移動14.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內盛有適量的A液體，乙容器內盛有適量的B液體將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示對圖中情景分析正確的是（）A甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力CA液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力15.甲、乙兩只燈泡，其IU關系圖象如圖所示現將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當甲燈兩端的電壓為2V時，乙燈消耗的功率是（）A1.2WB0.8WC2WD3W二、理解與應用（本題包括5個小題，共14分）16

7、.端午節(jié)媽媽在廚房蒸粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是現象，蒸粽子是通過方式增大粽子內能的媽媽蒸粽子用了0.2m3的煤氣，完全燃燒這些煤氣放出的熱量是J（q煤氣=3.9×107J/m3）17.陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的形成的我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了反射透過藍色玻璃觀察紅花時，看到的花是色的18.如圖所示，電源電壓不變，R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲，R2=40閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.2A；若再閉合S1，電流表示數是0.6A則電源電壓為V，開關都閉合時通過R1和R2的電流之比I1：I2

8、=，電阻絲（選填“R1”或“R2”）的橫截面積較大19.小莉家剛買了一臺空調，安裝時空調應與其它用電器（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調的金屬外殼應該空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或20.許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調外機，為了使鐵架更為牢固、安全，請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個，并在所選的圖中畫出外機的重力示意圖三、實驗與探究（本題包括3個小題，共21分）21（6分）（2015淄博）如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接，組成電路（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有；

9、通過指針偏轉的方向判斷（2）閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，發(fā)現電流表的指針；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針（選填“偏轉”或“不偏轉”）（3）如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其它條件不變，只改變，觀察得出結論22小光和小紅同學在實驗室里測某種礦石的密度、選用天平、量筒、礦石樣品、細線、燒杯和水進行實驗（1）天平調節(jié)好后，小光將礦石樣品放在天平左盤，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，此時右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示接著，他利用量筒和水測量礦石樣品的體積，量筒中放入礦石樣品前后，水面靜止時的位置如圖乙所示通過以

10、上測量可知，礦石樣品的質量為g，體積為cm3，密度為kg/m3（2）小紅想：如果不用量筒，能否測出礦石樣品的體積？她找來一個盛滿水的溢水杯（圖丙），測出了礦石樣品的體積請將小紅的實驗步驟補充完整，寫出礦石樣品體積的表達式（用所測物理量表示）實驗步驟：用天平測出空燒杯質量m1；礦石樣品體積的表達式23小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系：在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大（1）通電一段時間后，小明發(fā)現燒瓶中溫度計的示數大，表明其它條件相同時，導體的

11、電阻越，產生的熱量越多（2）本實驗使用了控制變量的科學方法：通過兩段金屬絲串聯(lián)的方式，控制及相同；還使用了轉換的科學性，實驗中采取的措施是（3）小明想把該裝置改成探究物質吸熱能力的實驗裝置，則他應將其中一個燒瓶中的煤油換成相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理四、分析與計算（本題包括2個小題，共15分）24小明用如圖所示的滑輪組，將底面積為0.4m2、質量為35kg的正方體重物從水平地面勻速提升了9m，用時30s，做功4500J（g取10N/kg）求：（1）重物靜止在水平地面上時，對地面的壓強；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械

12、效率25為了讓魚缸內的熱帶魚有一個適合的生活環(huán)境，小強用一只“220V 300W”的加熱棒給魚缸內的水加熱當水溫升到設定值30時加熱棒自動停止工作，待水溫自然冷卻到20時加熱棒自動開始加熱，周而復始，每次加熱期間損失20%的熱量，魚缸內水的質量始終保持為40kg計算結果保留一位小數，c水=4.2×103J/（kg）（1）正常工作時，通過加熱棒的電流是多少？（2）額定電壓下，加熱棒每次工作的時間是多少分鐘？2015年山東省淄博市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15個小題，每題2分，共30分每小題只有一個選項符合題意）1.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是（）A春天，冰

13、雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現了霜D冬天，冰凍的衣服變干考點：生活中的凝華現象.專題：汽化和液化、升華和凝華分析：（1）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華解答：解：A、春天，冰雪消融，屬于熔化過程，需要吸收熱量不符合題意；B、夏天，積水干涸，屬于汽化過程中的蒸發(fā)，需要吸收熱量不符合題意；C、秋天，草木上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，需要放出熱量符合題

14、意；D、冬天，冰凍的衣服變干，屬于升華過程，需要吸收熱量不符合題意故選C點評：判斷物態(tài)變化，關鍵是分清物質變化前后的狀態(tài)，是中考熱學知識考查的熱點內容2.生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關，下列做法及其解釋正確的是（）A釣魚竿很長，是為了更省力B菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力C輪胎上凹凸的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D茶壺蓋上有個小孔，是為了讓壺內的液面總是低于壺嘴處的液面考點：增大壓強的方法及其應用；增大或減小摩擦的方法；杠桿的應用；大氣壓的綜合應用.專題：重力、彈力、摩擦力；壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系；簡單機械分析：（1）杠桿分為

15、三類：省力杠桿（動力臂大于阻力臂，省力費距離）、費力杠桿（動力臂小于阻力臂，費力省距離）和等臂杠桿（動力臂等于阻力臂，不省力不費力，不省距離不費距離）（2）增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（4）茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺體上端（壺嘴、壺體）開口、下端連通，形成連通器解答：解：A、釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿故A錯誤；B、菜刀的刀刃很薄，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不

16、是增大壓力故B錯誤；C、輪胎上凹凸的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力故C正確；D、壺蓋上留有一個小孔，作用是使壺內與壺外的大氣相通，為了讓壺內的液面總與壺嘴處的液面相平故D錯誤故選C點評：此題考查杠桿的分類、增大壓強的方法、增大摩擦的方法和大氣壓的綜合應用，是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題3.“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內為我們上了一堂充滿奇幻的太空課下列實驗可以在太空中實現的是（）A用刻度尺測量長度B用天平測物體的質量C用彈簧測力計測量浮力D測定斜面的機械效率考點：物理常識.專題：其他綜合題分析：升入太空的“神舟十號”飛船與地球

17、上主要不同的是在太空環(huán)境中無重力作用，所以凡是與重力無關的測量都可以進行實驗；根據這一特點去逐項分析即可解答：解：A、物體的長度與重力無關在失重狀態(tài)下可以利用刻度尺測量物體的長度符合題意；B、雖然物體所含物質的多少即質量，不會隨位置的改變而改變，但質量的測量需要借助物體的重力來進行，所以在失重狀態(tài)下，用天平測物體的質量是無法實現的不符合題意；C、物體在失重狀態(tài)下不受浮力，所以無法利用彈簧測力計測量浮力不符合題意；D、要測量斜面的機械效率，需要測量物重和拉力在失重狀態(tài)下不能測量重力，所以不能測量斜面的機械效率不符合題意故選A點評：通過比較所涉及的實驗，結合題目假設的情境，對實驗的結果進行判斷，體

18、現出對實驗中所涉及變化的理解，考查了分析問題的能力4.世界杯足球賽牽動著無數球迷的心下列有關足球運動的說法錯誤的是（）A守門員踢出的足球，由于慣性能夠在空中繼續(xù)飛行B如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球將靜止C用力踢足球時腳會有疼的感覺，是因為力的作用是相互的D草地上滾動的足球慢慢停下來，是阻力改變了足球的運動狀態(tài)考點：慣性；力的作用效果；力作用的相互性；力與運動的關系.專題：運動和力分析：A、物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；B、一切物體在沒有受到外力作用的時候不，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)C、物體間力的作用是相互的D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因解答：解：A、踢出的足球，由

19、于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以能繼續(xù)向前飛行，故A正確；B、一切物體在沒有受到外力作用的時候不，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)因此如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球將故保持勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C、物體間力的作用是相互的所以用力踢足球時腳會有疼的感覺，故C正確；D、足球滾動過程中由于受到阻力作用，運動狀態(tài)發(fā)生變化，慢慢停下來，故D正確故選：B點評：本題考查的是有關力學的基礎內容，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力5.跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（）A在助跑階段，動能保持不變B在起跳時，機械能最小C在最高點時，動

20、能最大D從起跳到最高點的過程中，部分動能轉化為重力勢能考點：動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉化與守恒.專題：機械能及其轉化分析：動能大小的影響因素：質量、速度質量越大，速度越大，動能越大重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度質量越大，高度越高，重力勢能越大機械能是動能和勢能的總和解答：解：A、在助跑階段，速度越來越快，所以動能不斷增大，故A錯誤；B、在起跳時，人的速度達到最大，此時機械能最大，故B錯誤；C、在最高點時，重力勢能最大，由于速度不是最快，所以動能不是最大，故C錯誤；D、從起跳到最高點的過程中，速度減小，高度增加，部分動能轉化為重力勢能，故D正確故選D點評：本題考查了動能與勢能

21、的大小判斷與能量轉化，了解各自的影響因素，是正確判斷的關鍵6.關于聲的知識，下列說法正確的是（）A物體只要振動，我們就一定能聽到聲音B學校附近禁止鳴喇叭，是從防止噪聲產生方面來控制噪聲C不同樂器演奏同一首歌曲，我們能根據音調分辨出所用樂器D蝙蝠在飛行時靠超聲波探測障礙物和發(fā)現昆蟲，說明聲波可以傳遞能量考點：防治噪聲的途徑；人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件；音調、響度與音色的區(qū)分；聲與信息.專題：聲現象分析：（1）只有達到一定響度且頻率在人耳聽覺范圍內的聲音，人才能聽得到；（2）防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治；（3）不同發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的

22、音色不同；（4）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量解答：解：A、物體只要振動就能發(fā)出聲音，但不是所有的聲我們都能聽見，聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內，我們是聽不到聲音的，故A錯誤；B、學校附近禁止鳴喇叭，是從防止噪聲產生方面來控制噪聲，故B正確；C、不同樂器演奏同一首歌曲，我們能根據音色分辨出所用樂器，不是利用音調，故C錯誤；D、蝙蝠在飛行時靠超聲波探測障礙物和發(fā)現昆蟲，說明聲波可以傳遞信息，而不是傳遞能量，故D錯誤故選B點評：此題考查了聲音有關的多個問題，要結合聲音的應用、人耳聽到聲音的條件、防治噪聲的途徑及聲音的特征進行分析解答7.如圖是抓拍機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖光控開關接收

23、到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛下列有關說法正確的是（）A攝像系統(tǒng)拍攝的圖象是正立縮小的虛像B當紅燈損壞不能發(fā)光時，該裝置仍能正常工作C若將光控開關和壓力開關并聯(lián)，也能起到相同的作用D只要光控開關和壓力開關有一個不閉合，攝像系統(tǒng)都不會自動拍攝考點：電磁鐵的其他應用.專題：磁現象、電生磁分析：（1）只有在紅燈亮的期間，光控開關才閉合，若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時，會壓上壓力開關，壓力開關受到機動車的壓力會閉合；（2）光控開關和壓力開關都閉合后，電磁鐵中有電流通過，產生磁性，電磁鐵會將銜鐵吸下，使攝像系統(tǒng)所在的電路接通，攝像機會對違規(guī)車

24、輛進行拍照解答：解：A、攝像系統(tǒng)是照相機原理，成倒立縮小實像，故A錯誤；B、紅燈是控制電路工作的一個條件，因此紅燈損壞，該裝置不正常，故B錯誤；C、光控開關和壓力開關是相互影響的，因此這兩個開關只能串聯(lián)，故C錯誤；D、分析題意可知，只有光控開關和壓力開關都閉合時，控制電路才能接通，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝，故D正確故選：D點評：（1）要使攝像系統(tǒng)工作，要同時具備兩個條件：紅燈亮起，光控開關因接受紅光而閉合；車輛要違規(guī)行駛，壓上壓力開關，兩個條件同時具備，缺一不可（2）此題也是電磁繼電器在生活中的應用，明白它的工作原理是解決問題的關鍵8.下列關于能源和電磁波的說法正確的是（）A核電站是利用核聚變釋放

25、的能量來發(fā)電的B手機無線上網是利用電磁波來傳遞信息C風力發(fā)電裝置將風能這種不可再生能源轉化為電能D電磁波的頻率越高，傳播速度越大考點：核裂變；電磁波的傳播；波速、波長和頻率的關系.專題：信息的傳遞；能源的利用與發(fā)展分析：（2）核電站的原理是通過核裂變釋放能量來發(fā)電的；（2）手機是利用電磁波來傳遞信息的；（3）可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；（4）電磁波的傳播速度是一個定值解答：解：A、核電站是利用核裂變來釋放能量的，不是利用核聚變故A錯誤B、手機無線上網是利用電磁波來傳遞信息，故B正確C、對于風能是可以從自然界中源源不斷的得到的能源

26、，故是可再生能源，風力發(fā)電機的發(fā)電過程中，消耗機械能而產生電能，故是將機械能轉化為電能的過程，故C錯誤D、電磁波的傳播速度等于3×108m/s，是一個定值，故D錯誤故選B點評：本題考查學生對核裂變、信息傳遞知識、可再生能源和電磁波的傳播速度的掌握情況，需要準確記憶9.如圖所示，電源電壓保持不變，熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減小閉合開關，當溫度降低時（）A電壓表示數變大，電路消耗的總功率變大B電壓表示數變大，電路消耗的總功率變小C電壓表示數變小，電路消耗的總功率變大D電壓表示數變小，電路消耗的總功率變小考點：電路的動態(tài)分析.專題：電路變化分析綜合題分析：根據電路圖可知，熱敏電阻與定

27、值電阻串聯(lián)，電壓表測量熱敏電阻兩端的電壓，電流表測量電路電流，當溫度降低時，熱敏電阻的阻值變大，根據歐姆定律可知電路電流的變化，進一步求出電壓表示數的變化，再根據P=UI可知電路消耗總功率的變化解答：解：當溫度降低時，熱敏電阻的阻值變大，電路總電阻變大，而電源電壓不變，由I=可知，電路電流變小，電流表示數變?。挥蒛=IR可知，定值電阻兩端電壓變小，即電壓表的示數變小；由P=UI可知，電路消耗的總功率變小故選D點評：本題考查學生對的電路圖的認知及歐姆定律的應用，關鍵明確熱敏電阻的阻值與溫度的變化關系10.下列關于熱現象的說法中正確的是（）A火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫含有的熱量多B0的水變

28、成0的冰，溫度不變，內能不變C在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能D集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質考點：燃料的熱值；水的比熱容的特點及應用；內燃機的四個沖程.專題：比熱容、熱機、熱值分析：（1）運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量；（2）內能與物體的質量、溫度以及狀態(tài)有關；物質從液體變?yōu)楣虘B(tài)，叫凝固，需要放熱；（3）汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，消耗機械能，得到內能，是機械能轉化為內能；（4）對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降

29、低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多解答：解：A、火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫，是因為它的熱值高，所以A錯誤B、0的水變成0的冰，屬于凝固現象，需要放出熱量，因此內能減小，故B錯誤C、汽油機的壓縮沖程中，是機械能轉化為內能，故C錯誤；D、因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣中用水做傳熱介質；故D正確故選：D點評：本題綜合考查了熱值、內能、熱機、比熱容等知識，正確理解相關的知識點是解題的關鍵11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上得到一個清晰的像下列光學儀器中，利用了這一原理的是（）A潛望鏡B照相機C投影儀

30、D放大鏡考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.專題：透鏡及其應用分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：當u2f時，成倒立、縮小的實像照相機、攝像機就是根據這個原理制成的當u=2f時，成倒立、等大的實像當fu2f時，成倒立、放大的實像幻燈機、投影儀就是根據這個原理制成的當u=f時，無像經凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會聚點當uf時，成正立、放大的虛像放大鏡就是根據這個原理制成的解答：解：A、潛望鏡是根據平面鏡成像的原理制成的故A不符合題意；B、照相機、攝像機根據當u2f時，成倒立、縮小的實像這個原理制成的故B不符合題意C、由圖知，物距大于1倍焦距小于2倍焦距時，成倒立、放大實像，幻燈機、投影

31、儀就是根據這個原理制成的故C符合題意D、放大鏡是根據物距小于焦距時，成正立、放大虛像的原理制成的，故D不符合題意故選C點評：本題考查了凸透鏡成像和平面鏡的應用放大鏡、照相機利、幻燈機都利用了凸透鏡成像的規(guī)律，潛望鏡利用了平面鏡可以改變光的傳播方向12.下列關于光現象的描述正確的是（）A人距離平面鏡越遠，在平面鏡中成的像越小B電視機遙控器利用紅外線遙控電視機C近視患者需佩戴凹透鏡做的眼鏡進行矯正，使像成在視網膜的前方D在湖邊散步時看到的水中的“魚”和“云”，都是光的折射形成的虛像考點：平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案；光的反射；光的折射現象及其應用；紅外線；近視眼的成因與矯正辦法.專題：

32、光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；透鏡及其應用分析：A、平面鏡成的像與物體的大小相等，與距離的大小無關；B、在紅光以外的部分有一種看不見的光，叫紅外線，我們可以使用紅外線制成紅外夜視儀和電視機的遙控器；C、近視眼是由于晶狀體曲度過大，折光能力太強，由遠處射來的光線將會聚到視網膜前；應佩戴凹透鏡；D、人看到水中的東西，看到的是由于光的折射而形成的虛像，平面鏡成像原理是光的反射解答：解：A、平面鏡成的像與物體等大，人在平面鏡中像的大小與人到平面鏡的距離無關，故A錯誤；B、紅外線可以用來進行遙控，電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管，按下不同的鍵，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現電視機的遙控

33、，故B正確；C、近視患者需佩戴凹透鏡做的眼鏡進行矯正，使像成在視網膜上，而不是成在視網膜的前方，故C錯誤；D、我們看到水中的魚，實際看到的是由于光的折射形成的魚的虛像，看到的水中的“云”，都是光的反射形成的虛像，故D錯誤故選B點評：此題考查了近視眼的成因及矯正方法、光的折射及其應用、平面鏡成像特點，雖是基礎性知識，但也是很容易出錯的地方，平時在學習中應多加注意13.如圖所示電路中，閉合開關，向某一方向移動滑動變阻器的滑片時，彈簧測力計的示數增大，則（）A螺線管上端是S極，滑片P向左移動B螺線管上端是S極，滑片P向右移動C螺線管上端是N極，滑片P向左移動D螺線管上端是N極，滑片P向右移動考點：通

34、電螺線管的磁場；磁極間的相互作用.專題：磁現象、電生磁分析：（1）影響通電螺線管磁性強弱的因素有：電流的大小、線圈的匝數，線圈的匝數一定，電流越大，磁性越強；（2）電磁鐵對鐵塊的吸引力變大時，彈簧測力計的示數變大，吸引了變小時，彈簧測力計的示數變小解答：解：（1）由圖可知，開關閉合后，由安培定則可知，螺線管上端是N極，滑動變阻器的滑片向左移動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性變強（2）通電螺線管的磁性變強，對鐵塊的吸引力變大，彈簧測力計的示數就變大故選項ABD錯誤，C正確故選C點評：解本題的關鍵時抓住影響通電螺線管磁性強弱的因素，知道彈簧測力計示數的大小取

35、決于螺線管磁性的大小，是一道基礎性較強的題目14.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內盛有適量的A液體，乙容器內盛有適量的B液體將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示對圖中情景分析正確的是（）A甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力CA液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力考點：物體的浮沉條件及其應用；壓強大小比較.專題：應用題；錯解分析題；壓強、液體的壓強；浮沉的應用分析：根據物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關系和液體密度關系，再根據p

36、=gh判斷對杯底的壓強關系由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則根據F=G=gV得出液體重力的大??；最后根據p=即可比較得出容器對桌面的壓強大小關系解答：解：因為蘋果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因為蘋果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度因此A液體的密度大于B液體的密度，A、因為甲、乙兩個完全相同的容器，AB液面相同，體積相同，A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則甲容器對桌面的壓力大，根據p=即可比較得出甲容器對桌面的壓強大；故A正確；B、蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋

37、果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故B錯誤；C、放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=gh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故C錯誤；D、蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯誤故選A點評：本題主要考查壓力、壓強的比較和浮沉條件的應用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關系同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的大小關系15.甲、乙兩只

38、燈泡，其IU關系圖象如圖所示現將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當甲燈兩端的電壓為2V時，乙燈消耗的功率是（）A1.2WB0.8WC2WD3W考點：電功率的計算.專題：電能和電功率分析：先根據圖象讀出甲燈兩端電壓為2V時通過甲的電流，然后根據串聯(lián)電路電流規(guī)律并結合圖象可知此時乙燈泡兩端電壓，再根據P=UI求出乙消耗的功率解答：解：根據圖象可知，當甲燈泡兩端電壓為2V時，通過甲燈泡的電流為0.4A；因為串聯(lián)電路處處電流相等，因此通過乙燈泡的電流也為0.4A；根據圖象可知，此時乙燈泡兩端電壓為3V；乙燈泡消耗的功率：P=UI=3V×0.4A=1.2W故選A點評：本題考查串聯(lián)電路電流的規(guī)律以及電功

39、率計算公式的應用，關鍵能從圖象中讀出有用的信息二、理解與應用（本題包括5個小題，共14分）16.端午節(jié)媽媽在廚房蒸粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是擴散現象，蒸粽子是通過熱傳遞方式增大粽子內能的媽媽蒸粽子用了0.2m3的煤氣，完全燃燒這些煤氣放出的熱量是7.8×106J（q煤氣=3.9×107J/m3）考點：熱量的計算；熱傳遞改變物體內能；擴散現象.專題：分子熱運動、內能；比熱容、熱機、熱值分析：（1）不同物質的分子彼此進入對方的現象叫擴散，說明一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動改變物體內能的方法：一是做功，二是熱傳遞；（2）根據Q=mq求出煤氣完全燃燒放出的

40、熱量解答：解：（1）因分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以可以聞到廚房彌漫著粽子的香味，屬于擴散現象；煤爐燃燒，將化學能轉化為火的內能，粽子從火吸收熱量、溫度升高，蒸粽子是通過熱傳遞方式增加內能的；（2）完全燃燒0.2m3煤氣放出的熱量：Q=Vq=0.2m3×3.9×107J/m3=7.8×106J故答案為：擴散；熱傳遞；7.8×106點評：本題考查了改變內能的方法（熱傳遞）、分子的無規(guī)則運動和熱量的計算，屬于基礎題目17.陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的直線傳播形成的我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射

41、透過藍色玻璃觀察紅花時，看到的花是黑色的考點：光在均勻介質中直線傳播；漫反射；物體的顏色.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散分析：解決此題，要掌握：光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；透明物體的顏色由透過的光的顏色決定，其它顏色被吸收解答：解：樹葉間有空隙，形成一個個小孔，樹蔭下地面上的光斑是太陽經小孔成的實像，是光的直線傳播形成的我們能從不同方向看到一朵花是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故太陽

42、光照在紅色花朵上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現紅色藍色的玻璃只能透過藍光，其它色光被吸收了，透過藍色的玻璃看這朵花，呈現黑色故答案為：直線傳播；漫；黑點評：本題主要考查光的直線傳播、光的反射現象、物體的顏色的了解和掌握，是一道基礎題18.如圖所示，電源電壓不變，R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲，R2=40閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.2A；若再閉合S1，電流表示數是0.6A則電源電壓為8V，開關都閉合時通過R1和R2的電流之比I1：I2=2：1，電阻絲R1（選填“R1”或“R2”）的橫截面積較大考點：歐姆定律的應用.專題：歐姆定律分析：從圖可知，閉合開

43、關S，斷開開關S1時，電路中只有R1，已知電阻和電流，可利用公式U1=I1R1計算電源電壓再閉合S1，R1和R2并聯(lián)，可利用公式I2=II1計算通過R2的電流，然后求出通過電阻的電流之比在導體材料、長度相同的情況下，導體的橫截面積越大，導體電阻越小，據此分析答題解答：解：由圖示電路圖可知，閉合開關S，斷開開關S1時，電路中只有R2，電源電壓：U=U2=I2R2=0.2A×40=8V由圖示電路圖可知，再閉合S1，R1和R2并聯(lián)，電流表測干路電流，由并聯(lián)電路的特點可知，通過R1的電流：I1=II2=0.6A0.2A=0.4A，通過R1和R2的電流之比I1：I2=：0.4A：0.2A=2：

44、1；并聯(lián)電阻兩端電壓相等，電阻R1的阻值：R1=20，R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲，R1的阻值小于R2的阻值，則R1的橫截面積大于R2的橫截面積故答案為：8；2：1；R1點評：本題考查的歐姆定律的應用，關鍵是對電路狀態(tài)的判斷，由并聯(lián)電路的特點結合歐姆定律可以解題；解題時要注意影響導體電阻的因素19.小莉家剛買了一臺空調，安裝時空調應與其它用電器并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調的金屬外殼應該接地空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或用電器總功率過大考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；家庭電路電流過大的原因.專題：電流和電路；電與熱、生

45、活用電分析：家用電器應并聯(lián)接入電路，用電器的金屬外殼應接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大解答：解：安裝時空調應與其它用電器并聯(lián)，這樣工作時各用電器才會互不影響；空調的金屬外殼應該接地，這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故；空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發(fā)生了短路或用電器總功率過大故答案為：并聯(lián)；接地；用電器總功率過大點評：本題考查了家庭電路中用電器的連接方法以及造成家庭電路電流過大的原因，屬用電常識20.許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調外機，為了使鐵架更為牢固、安全，請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個，并在所選的圖中畫出外

46、機的重力示意圖考點：重力示意圖.專題：重力、彈力、摩擦力分析：力臂是支點到力的作用線的距離，當重力一定時，重力的力臂越小，鐵架的支持力也就越小，故應安裝在A處重力的作用點在重心，方向是豎直向下，據此畫出外機的重力示意圖即可解答：解：選擇A，把空調安裝在A處時，重力的力臂較小，比較安全過外機的重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖，如圖所示：點評：本題考查了重力的示意圖的畫法同時考查杠桿的應用，對于安裝空調來說，重力的力臂越小，則支架受到的力就越小，也就越安全三、實驗與探究（本題包括3個小題，共21分）21如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關、靈

47、敏電流表用導線連接，組成電路（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流；通過指針偏轉的方向判斷電流的方向（2）閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，發(fā)現電流表的指針不偏轉；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針偏轉（選填“偏轉”或“不偏轉”）（3）如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其它條件不變，只改變導體運動的速度，觀察電流表指針偏轉的幅度得出結論考點：探究電磁感應現象的實驗.專題：探究型實驗綜合題分析：（1）在探究感應電流的實驗中，是通過靈敏電流表指針的偏轉來卻定感應電流的產生及電流方向的；（2）產生感應電流的條件是閉

48、合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動；（3）要驗證感應電流的大小和導體切割磁感線運動快慢的關系，就要控制其它因素一定，而導體的運動的速度不同解答：解：（1）感應電流就是通過靈敏電流表的指針偏轉來體現的，若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉，就說明產生了感應電流；同時還可以通過指針偏轉的方向判斷電流的方向；（2）閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，由運動方向與磁感線方向平行，沒有切割磁感線，所以電流表的指針不偏轉；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，切割磁感線，則會產生感應電流，電流表的指針偏轉（3）要驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系，就要控制其它因素一定，而導體的運動快慢不同，通過觀察電流表的

49、指針偏轉情況，得出感應電流的大小和導體運動速度的關系故答案為：（1）感應電流；電流的方向；（2）不偏轉；偏轉；（3）導體運動的速度；電流表指針偏轉的幅度點評：此題考查了探究電磁感應現象的實驗，而且做了延伸，讓我們自己設計實驗驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系；實驗方案的設計是我們近幾年中考的熱點，需要引起注意22小光和小紅同學在實驗室里測某種礦石的密度、選用天平、量筒、礦石樣品、細線、燒杯和水進行實驗（1）天平調節(jié)好后，小光將礦石樣品放在天平左盤，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，此時右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示接著，他利用量筒和水測量礦石樣品的體積，量筒中放入礦石樣

50、品前后，水面靜止時的位置如圖乙所示通過以上測量可知，礦石樣品的質量為63g，體積為20cm3，密度為3.15×103kg/m3（2）小紅想：如果不用量筒，能否測出礦石樣品的體積？她找來一個盛滿水的溢水杯（圖丙），測出了礦石樣品的體積請將小紅的實驗步驟補充完整，寫出礦石樣品體積的表達式（用所測物理量表示）實驗步驟：用天平測出空燒杯質量m1；將礦石浸入溢水杯中，用空燒杯接住溢出的水；測出水和燒杯的總質量m2，求出排開水的質量m礦石樣品體積的表達式V礦石=考點：固體的密度測量實驗.專題：測量型實驗綜合題分析：（1）天平讀數時應將砝碼質量與游碼示數相加；通過量筒兩次的示數之差得出物體的體積；

51、利用公式=可計算物體的密度；（2）利用溢水杯可測出礦石排開水的質量，求出礦石排開水的體積，即為礦石的體積解答：解：（1）讀圖甲可知，礦石的質量：m=50g+10g+3g=63g；讀圖乙可知，礦石的體積：V=80ml60ml=20ml=20cm3；礦石的密度：=3.15g/cm3=3.15×103kg/m3（2）在沒有量筒的情況下，可通過溢水杯和天平、空燒杯測量礦石的體積：用天平測出空燒杯質量m1；將礦石浸入溢水杯中，用空燒杯接住溢出的水；測出水和燒杯的總質量m2，求出排開水的質量m礦石樣品的體積：V礦石=V排水=故答案為：（1）63；20；3.15×103（2）將礦石浸入溢

52、水杯中，用空燒杯接住溢出的水；測出水和燒杯的總質量m2，求出排開水的質量mV礦石=點評：在本題的實驗中，提供了兩種不同的測量固體體積的方法，尤其是對于礦石體積的測量，我們可以用量筒，也可以借助溢水杯來完成，有一定的借鑒意義23小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系：在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大（1）通電一段時間后，小明發(fā)現乙燒瓶中溫度計的示數大，表明其它條件相同時，導體的電阻越大，產生的熱量越多（2）本實驗使用了控制變量的科學方法：通過兩段金屬絲串聯(lián)的方式，控制電流大小及通電時間相同；還使用了轉換的科學性，實驗中采取的措施是觀測煤油溫度的變化多少（3）小明想把該裝置改成探究物質吸熱能力的實驗裝置，則他應將其中一個燒瓶中的煤油換成質量相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理考點：焦耳定律.專題：探究型實驗綜合題分析：（1）根據圖示可知，兩電阻串聯(lián)，即通過它們的電流相等，由焦耳定律可知阻值越大的電阻產生的熱量越多，溫度升高越快；（2）通電導體產生熱量的多少