新概念第一冊英語全面語法總結(jié)

1、新概念英語第一冊1-72課語法點總結(jié)1. 物主代詞我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirsl 注意：形容詞性物主代詞具有依賴性，其后必須緊跟一個名詞。2. 人稱代詞我你他她它我們你們他們主格I youhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem3. Be動詞Be動詞在一般現(xiàn)在時的三個變形：am, is, areBe動詞在一般過去時的兩個變形：was, werel 注意： Be動詞要根據(jù)主語的變化而變化。4. 一般疑問句定義：一

2、般疑問句是指可以用Yes或者No回答的句子?？隙ň渥?yōu)橐话阋蓡柧洌喝粢粋€肯定句中存在Be動詞am, is, are，則直接將Be動詞提前，結(jié)尾加問號。若一個肯定句中存在情態(tài)動詞，則直接將情態(tài)動詞提前，結(jié)尾加問號。若一個肯定句中存在實義動詞，則直接在句首加助動詞do/does/did，實義動詞變原形，結(jié)尾加問號。l 注意：一般疑問句一般讀為升調(diào)。例：Are you a teacher? 你是一名老師嗎？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not. Do you like English? 你喜歡英語嗎？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I dont. 5.

3、 特殊疑問句定義：不能用Yes或者No回答的句子。構(gòu)成：特殊疑問詞 + 一般疑問句特殊疑問詞：what（什么）, when（何時）, where（何地）, who（誰）, whom（誰賓格）, whose（誰的）, which（哪個）, why（為什么）, how（怎么樣）口訣：非常八加一6. 不定冠詞a/an若單詞是以“a, e, i, o”四個元音開頭，其前面選用“an”；若單詞是以元音字母“u”開頭，視情況而定。若其發(fā)音與“umbrella”中的“u”一致，則前面加“an”；若其發(fā)音與“university”中的“u”一致（即發(fā)字母本身音時），前面加“a”。若單詞是以輔音字母開頭，一般前

4、面用a。特殊：an hour 一個小時；an honest boy 一個誠實的男孩若一個字母單獨出現(xiàn)時，分如下情況：加an的字母：a, e, i, o（元音）； x, r, s, l, n, f, m, h （輔音；口訣為“學(xué)而思送來那份美好”）例： There is an “m” in the word “umbrella”. 在單詞umbrella里面有一個字母m。 There is a “u” in the word “umbrella”. 在單詞umbrella里面有一個字母u。 He is an NBA player. 他是一個NBA球員。7. 形容詞用法：形容詞放在名詞或代詞前面，

5、對它們起修飾或限定作用。通常用來說明人或事物的大小、顏色、形狀、特征等。l 注意：當(dāng)形容詞單獨出現(xiàn)時，前面不可以加a / an。 如：Look at that policeman! He is a thin. （錯誤表達(dá)） 正確表達(dá)應(yīng)為：He is a thin man. 或者 He is thin. 如果一個名詞前有多個形容詞修飾，排序口訣：美小圓舊黃，法國木書房。8. 名詞所有格構(gòu)成：一般情況下，有生命的直接在名詞后加 s，無生命的用of。含義：名詞所有格表示“的”。如：my mothers 我媽媽的 Bobs 鮑勃的 a photograph of our village 我們村莊的一張

6、照片l 注意：若名詞變復(fù)數(shù)后詞尾已經(jīng)有-s，則只需要在該詞尾加“”例：the workers boss 工人們的老板特殊情況：a five minutes meeting 一個五分鐘的會議 a twenty miles drive 一個二十公里的車程9. 名詞參見課堂上發(fā)的名詞知識點總結(jié)l 注意：不可數(shù)名詞在沒有量詞的情況下，謂語動詞一律用單數(shù)。10. There be 句型表示：在某地有某人或某物；在某時發(fā)生了某事l 注意： Be動詞要根據(jù)主語的變化而變化。 就近原則：Be動詞要根據(jù)離其最近的名詞的單復(fù)數(shù)來確定選用is或are，與and后面的名詞沒有關(guān)系。例：There are two gi

7、rls and a boy under the tree. 在樹下有一個男孩和兩個女孩。 There is a boy and two girls under the tree. 在樹下有一個男孩和兩個女孩。11. 情態(tài)動詞must, canl 注意：情態(tài)動詞無三單變化，其后加動詞的原型。（1）must 表示“必須”例：What must I do? 我必須要做什么？ You must open the window and air the room. 你必須開窗通風(fēng)。l 注意：若用must提問，其肯定回答用“must”，否定回答用“neednt”.例：Must I go to bed bef

8、ore 9 oclock? 我必須在九點之前睡覺嗎？ Yes, you must. 是的，你必須。 No, you neednt. 不，你不需要。l 注意：mustnt表示嚴(yán)令禁止做某事，翻譯成“一定不能”例：You mustnt talk in the library. 你絕對不能再圖書館說話。表示推測，譯為“一定是”例：She looks like Lily. She must be Lilys mother. 她和Lily長得很像，她一定是Lily的媽媽。 You must be a great artist in the future. 你將來一定能成為一名出色的藝術(shù)家。l 注意：ca

9、nt表示否定的推測，譯為“不可能是”；而不是mustnt。例：The teacher cant be in the classroom. I saw her downstairs just now. 老師不可能在教室里，我剛在樓下看見她。（2）can 表示能力，譯為“能，會”例：I can bake a cheese cake. 我會做芝士蛋糕。表示允許，譯為“可以”例：Can I eat in the classroom? 我能做課堂上吃東西嗎？ Yes, you can. 是的，你可以。 No, you cant. 不，你不能。 “cant”表示推測，“不可能是”12. 現(xiàn)在進(jìn)行時構(gòu)成：肯

10、定句：主語 + Be（am / is / are）+ 動詞ing否定句：主語 + Be not（am not / isnt / arent）+ 動詞ing一般疑問句：Be（Am / Is / Are）+ 主語 + 動詞ing？含義：a. 表示說話時正在發(fā)生的事例：At the moment, they are playing in the garden. 他們現(xiàn)在正在花園玩。b. 表示現(xiàn)階段正在發(fā)生的事例：I am teaching English at XES. 我在學(xué)而思教英語。動詞變現(xiàn)在分詞（即ing形式）的規(guī)則：a. 一般動詞直接在詞尾加ing，如：work-workingb. 去掉不

11、發(fā)音的e加ing，如：bite-bitingc. 重讀閉音節(jié)（即重讀輔元輔），雙寫最后一個輔音字母，加ing，如：run-runningd. 若動詞以ie結(jié)尾，則將ie變?yōu)閥加ing，如：die-dying; lie-lying標(biāo)志詞：now; at the moment; Look!; Listen!today; this morning / afternoon / evening; tonight13. 一般將來時構(gòu)成：肯定句：主語 + am / is / are going to + 動詞原形否定句：主語 + am not / isnt / arent going to + 動詞原形一般

12、疑問句：Am / Is / Are + 主語 + going to + 動詞原形？ 含義：表示在將來某一時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。時間標(biāo)志：tomorrow, next week, next month, next year l 注意：be going to表示計劃、準(zhǔn)備、打算做某事。例：I am going to pain it pink. 我要把它刷成粉色的。14. 一般現(xiàn)在時構(gòu)成：a. 當(dāng)句中動詞為Be動詞時：肯定句：主語 + Be動詞（am / is / are） + 其它否定句：主語 + Be not（am not / isnt / arent）+ 其它一般疑問句：Be動詞（am

13、 / is / are）+ 主語 + 其它？b. 當(dāng)句中動詞為情態(tài)動詞時：肯定句：主語 + 情態(tài)動詞 + 其它否定句：主語 + 情態(tài)動詞 + not + 其它一般疑問句：情態(tài)動詞 + 主語 + 其它？c. 當(dāng)句中動詞為實義動詞時：肯定句：主語 + 實義動詞 + 其它否定句：主語 + dont / doesnt + 實義動詞原形 + 其它一般疑問句：Do / Does + 主語 + 實義動詞原形 + 其它？l 特別注意l 一般現(xiàn)在時，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，實義動詞變其三單形式。l do和does為一般現(xiàn)在時的助動詞，在否定句及疑問句中輔助實義動詞使用，當(dāng)句中有助動詞do和does時，實義動詞變

14、原形（吸星大法 / 照妖鏡）。實義動詞變?nèi)龁涡问降囊?guī)律：a. 多數(shù)動詞一般在詞尾直接加-s，如：work-worksb. 以字母o, s, x, ch, sh結(jié)尾的動詞在詞尾加-es（記憶口訣：哦撐死是錯）如：do-does; miss-misses; fix-fixes; watch-watches; wash-washes; c. 以輔y結(jié)尾的動詞將y變i，再加-es，如：study-studiesd. 特殊變化，如：have-has用法：a. 表示經(jīng)常性的動作或習(xí)慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用例句：Mrs. Sawyer stays at home every day. b. 表

15、示主語具備的性格、能力、特征He is a careless boy. 他是一個粗心的男孩。c. 表示一種狀態(tài)There is a picture of his dog on the wall. 墻上掛著一張他狗狗的照片。d. 表示客觀事實和普遍真理The earth moves around the sun. 地球圍著太陽轉(zhuǎn)。標(biāo)志詞：頻率副詞（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every 每個; once 一次; twice 兩次; times 幾次in the morning / afternoon / evening; at

16、 noon / night; on Sundaysl 注意：頻率副詞的位置在Be動詞和助動詞的后面，實義動詞的前面。 口訣：Be助后，實義前15. 雙賓語構(gòu)成： 主語 + 動詞 + 間接賓語 + 直接賓語 主語+ 動詞 + 直接賓語 + to / for + 間接賓語to強調(diào)動作的方向，可譯為“對著某人”；for強調(diào)動作的目的，可譯為“為了某人”。加to的動詞：give, show, pass, lend, take, tell 等加for的動詞：buy, get, make, sing, read, cook 等（口訣：爸爸給媽媽送熱菜）16. 不定代詞any和somesome和any既可以

17、修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞some和any的用法區(qū)別someany肯定句表示“一些”表示“任何“否定句無表示“一些”或“任何”疑問句表建議；希望得到肯定對方回答表示“一些”或“任何”17. 選擇疑問句定義：提出兩種或兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答，這種問句叫做選擇疑問句。分類：（1） 一般選擇疑問句構(gòu)成：一般疑問句 + 被選擇的情況例句：Do you want tea or coffee? 你想要茶還是咖啡？（2） 特殊選擇疑問句構(gòu)成：特殊疑問句，A or B？例句：What would you like, tea or coffee? 你想要什么，是茶還是咖啡？l 注意：當(dāng)

18、備選情況多于兩種時，僅在最后兩個備選情況之間加or例：What would you like, tea, coffee, or orange juice? 你想要什么，茶、咖啡還是橙汁？18. the + 姓氏的復(fù)數(shù) / the + 姓氏 + family表示一家人例：the Sawyers / the Sawyer family 索耶爾一家19. 時間表達(dá)法1. 對時間的提問a. What time is it? b. Whats the time? c. Could you tell me the time? d. Excuse me! Have you got the time? 2.

19、整點表達(dá)法整點數(shù)字 + oclock，如：6 oclock 六點3. 順讀法先讀小時，后讀分鐘，如：six forty 六點四十4. 逆讀法當(dāng)分針不足三十分鐘時，用past，讀為幾點過幾分，如：ten past six 六點十分當(dāng)分針大于三十分鐘時，用to，讀為差幾分幾點，如：ten to six 五點五十l 注意：半點讀為half past，如：half past six 六點半l 一刻還可以讀為a quarter例：a quarter past six 六點一刻；a quarter to six 五點四十五20. 時間介詞（1）at + 時刻 / 年齡 如：at six oclock在六點

20、;；at twenty years old 在二十歲的時候at的固定搭配：at night / at noon（2）on + 具體到某一天的時間 / 特定的、有修飾的早、中、晚如：on Monday 在周一；on Mothers Day 在母親節(jié)如：on Sunday afternoon 在周日的下午；on a sunny morning 在一個陽光明媚的早晨； on the evening of May 1st 在五月一日的晚上（3）in + 不能具體到某一天的時間（>天）如：in spring 在春天；in March 在三月；in 2010 在2010年； in的固定搭配：in t

21、he morning; in the afternoon; in the evening（此處的早、中、晚無修飾）21. 祈使句及祈使句的否定式祈使句一般省略主語you，以動詞原形直接開頭，表示請求、勸告、命令、禁止等。祈使句的否定形式在句首直接加Dont。例句：Open the window! 打開窗戶！ Dont open the window! 不許打開窗戶！22. 反身代詞I youhesheitweyoutheyonemyselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselvesoneself反身代詞常譯為“某人自己”反

22、身代詞的常見固定短語：enjoy oneself 玩得開心；自得其樂 cut oneself 受傷 hurt oneself 受傷 by oneself 獨自 teach oneself 自學(xué) dress oneself 自己穿衣服 help yourself to 自己隨便吃點例：We always enjoy ourselves. 我們總是玩得很開心。 Please do your homework by yourself. 請自行完成作業(yè)。Help yourself to some fish. 請自己隨便吃點魚肉。23. 一般過去時構(gòu)成：a. 當(dāng)句中動詞為Be動詞時：肯定句：主語 + B

23、e動詞（was / were） + 其它否定句：主語 + Be not（wasnt / werent）+ 其它一般疑問句：Be動詞（was / were）+ 主語 + 其它？b. 當(dāng)句中動詞為實義動詞時：肯定句：主語 + 實義動詞的過去式 + 其它否定句：主語 + didnt + 實義動詞原形 + 其它一般疑問句：Did + 主語 + 實義動詞原形 + 其它？l 特別注意l 一般過去時句中動詞要變成其過去式。l 有些情態(tài)動詞有過去式，如can的過去式為could；有些情態(tài)動詞的過去式保持不變，如must用于過去時態(tài)依然為must。l did為一般現(xiàn)在時的助動詞，在否定句及疑問句中輔助實義動詞使

24、用，當(dāng)句中有助動詞did時，實義動詞變原形（吸星大法 / 照妖鏡）。動詞變過去式的規(guī)則：a. 一般動詞直接在詞尾加ed，如：work-worked; play-playedb. 以不發(fā)音的e結(jié)尾，直接在詞尾加d，如：move-movedc. 以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，把y變i再加ed，如：study-studiedd. 以重讀閉音節(jié)（即重讀輔元輔）結(jié)尾，雙寫最后一個輔音字母，再加ed，如stop-stoppede. 不規(guī)則動詞的過去式變化keep-kept; feel-felt; sleep-slept; sweep-sweptbuild-built; lend-lent; send-sent

25、; spend-spentring-rang; sit-sat; drink-drank; sing-sang; swim-swam; begin-began; give-gaveride-rode; drive-drove; write-wrotethink-thought; buy-bought; bring-brought; fight-foughtteach-taught; catch-caughtknow-knew; grow-grew; draw-drewput-put; let-let; read-read口訣：直去雙改特含義：表示在過去一個確切的時間發(fā)生并且已經(jīng)結(jié)束的動作。（簡

26、稱：過去的確切）標(biāo)志詞：just now; yesterday; ago; last; before; when + 過去時間； (this系列)24. 乘坐交通工具表達(dá)法By: by bike / bus / car / subway / train / plane / air / boat / ship （注意by后無冠詞）Take: take a / an / the bus / car / taxi / train / plane on foot 步行新概念英語第一冊73-96課語法點總結(jié)（一） 副詞的構(gòu)成及用法1. 構(gòu)成a. 有些形容詞直接在詞尾加-ly變?yōu)楦痹~如：careful 小

27、心的 - carefully 小心地；quick 快的 - quickly 快地b. 有些以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞，把y變?yōu)閕，加-ly，如：happy-happilyc. 有些詞的形容詞形式與副詞形式相同，如：late, hard如：You are late. 你遲到了。（形容詞） I went to bed late yesterday. 我昨天睡得很晚。（副詞）It is a hard rock. 這真是一塊硬石頭。（形容詞）She studies hard. 她學(xué)習(xí)很努力。（副詞）u 注意：不要將lately及hardly混淆為late及hard的副詞。lately譯為“最近”；ha

28、rdly譯為“幾乎不”，為否定詞。d. 少數(shù)以le結(jié)尾的形容詞變副詞時，去掉e加y，如：terrible-terribly; gentle-gentlye. 以兩個l結(jié)尾的形容詞，直接在詞尾加y，如：full-fully2. 用法副詞主要修飾動詞，其還可以修飾形容詞及副詞。如：He runs quickly. 他跑得快。（副詞修飾動詞）He is very handsome. 他長得很帥。（副詞修飾形容詞）He runs very fast. 他跑得非?？?。（副詞修飾副詞）3. 位置副詞修飾動詞時，一般放在所修飾動詞的后面。頻率副詞的位置：Be動詞、助動詞的后面；實義動詞的前面。（口訣：Be助

29、后，實義前）（二） have與have got的用法1. 含義have和have got都表示“有”2. 用法區(qū)別have可以用在正式或非正式的場景中；have got常用在口語等非正式的場景中。3. 否定形式及疑問形式的區(qū)別a. have為實義動詞，變否定及疑問句時需要助動詞的幫助例： 肯定句：I have a book. 否定句：I dont have a book. 一般疑問句：Do you have a book? b. have got可看成是助動詞have加動詞的過去分詞形式，have即為助動詞例：肯定句：I have got an apple. 否定句：I havent got

30、an apple. 一般疑問句：Have you got an apple? （三） 行為動詞have1. 含義have可以表示“吃”、“喝”、“從事”等意義。2. have的詞組have fun 玩得高興 have a good time 玩得高興 have a rest 休息 have a bath 洗澡 have a swim 游泳 have a holiday 度假 have a cigarette 抽煙 have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐 have supper 吃晚餐 have dinner 吃晚餐 have a meal 吃飯 have to 不得

31、不（四） 現(xiàn)在完成時（小升初重點）1. 構(gòu)成a. 肯定句：主語 + have/has + 動詞的過去分詞 + 其它例句：I have just finished my homework. 我剛剛寫完作業(yè)。b. 否定句：主語 + have/has + not + 動詞的過去分詞 + 其它例句：I havent finished my homework yet. 我還沒有寫完作業(yè)。c. 疑問句：Have/Has + 主語 + 動詞的過去分詞 + 其它？例句：Have you finished your homework? 你寫完作業(yè)了嗎？2. 動詞變其過去分詞形式u 大多數(shù)動詞的過去分詞與過去式相

32、同，遵循口訣“直去雙改特”變化，為ABB型。u 另外還有AAA型，如cut cut cut；ABA型，如come came come；ABC型，如go went gone; do/does did done。3. 含義a. 已完成：一個動作發(fā)生在過去，已結(jié)束，并對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。例句： I have just finished my homework. 我剛剛寫完作業(yè)了。（暗指現(xiàn)在我可以出去玩了）u 與一般過去時的區(qū)別：強調(diào)對現(xiàn)在的影響。標(biāo)志詞：just, never, ever, already, yetu 注意：若句中出現(xiàn)明顯的表示過去的時間，要用一般過去時。一般過去時為“過去的確切”，現(xiàn)在

33、完成時為“過去的模糊”。b. 未完成：一個動作從過去開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)持續(xù)。例句：Zoe has studied English for ten years. Zoe已經(jīng)學(xué)了十年的英語了。例句：Zoe has studied English since ten years ago. Zoe從十年前就已經(jīng)開始學(xué)英語了。標(biāo)志詞：for, since, up to now, up till now, by(完成時好朋友)4. for與since的區(qū)別u for: 長達(dá)時間（加時間段） 強調(diào)某動作持續(xù)了多長時間。u since: 自從（加時間點或過去發(fā)生的動作） 強調(diào)某動作是從何時開始

34、的。5. ?？级陶Za. have gone to 到某地去了（去了；未歸）例句：Zoe has gone to America. Zoe去美國了。b. have been to 曾經(jīng)去過某地（去過；已歸）例句：Zoe has been to America. Zoe曾經(jīng)去過美國。6. 特別注意u 現(xiàn)在完成時標(biāo)志詞口訣：just easy & funalready（經(jīng)常用于肯定句中）; yet（置于句尾；常用于疑問句及否定句中）;just; ever; since; for; up to now; up till now; neveru 現(xiàn)在完成時常與次數(shù)連用，表示某動作已經(jīng)做過N次了。

35、例句：I have seen the movie three times. 這部電影我已經(jīng)看過三次了。（五） 一般將來時一 構(gòu)成1. shall（1） 用法：只用于主語為第一人稱I, we時（2） 構(gòu)成u 肯定句：主語 + shall + 動詞原形u 否定句：主語 + shall not (shant) + 動詞原形u 一般疑問句：Shall + 主語 + 動詞原形2. will（1） 用法：最常用；適用于所有人稱（2） 構(gòu)成a. 肯定句：主語 + will + 動詞原形b. 否定句：主語 + will not (wont) + 動詞原形c. 一般疑問句：Will + 主語 + 動詞原形（3）

36、 特殊用法：will用于表示將要到達(dá)的年及年齡。例句：I will be thirty years old next year. 我明年就三十歲了。3. be going to（1） 用法：表示計劃、打算、準(zhǔn)備做某事（2） 構(gòu)成a. 肯定句：主語 + am / is / are going to + 動詞原形b. 否定句：主語 + am not / isnt / arent going to + 動詞原形c. 一般疑問句：Am / Is / Are + 主語 + going to + 動詞原形？（3） 特殊用法：be going to用于有跡象表明將要發(fā)生的天氣。例句：Look at the

37、black clouds outside. It is going to rain. 看外面的烏云啊，要下雨了。二 含義：表示在將來某一時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。三 標(biāo)志詞：tomorrow; next; future; soon; from now on; in+段時間（六） had better1. 含義：had better表示“最好還是”，用于提出建議、勸告或表達(dá)一種愿望。2. 用法u had better中的had不表示過去時間，不論第幾人稱、什么時態(tài)，均用此形式。u had better后加動詞原形had better do sth. 最好做某事； had better not

38、 do sth. 最好不要做某事例句：Youd better get up before six oclock. 你最好在六點之前起床。 Youd better not dance in the classroom. 你最好不要在教室里跳舞。新概念英語第一冊97-112課語法點總結(jié)一 代詞1. 物主代詞（譯為“誰的”）我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性（復(fù)習(xí)）myyourhisheritsouryourtheir名詞性（新授）mineyourshishersitsoursyourstheirsl 注意：形容詞性物主代詞具有依賴性，其后必須緊跟一個名詞。l 注意：名詞性物主代詞 =

39、形容詞性物主代詞 + 名詞例：This is my suitcase. 或 This suitcase is mine. 這是我的手提箱。2. 人稱代詞（譯為“誰”）我你他她它我們你們他們主格I youhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem· 注意：人稱代詞的主格用于主語，即動作的發(fā)出者；人稱代詞的賓格用于賓語，即動作的承受者。二 賓語從句1. 定義在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句。2. 類型a. 陳述句引導(dǎo)詞：that；that可省略例：I think (that) it is a cock. 我認(rèn)為它是一只公雞。b. 一般疑問句引導(dǎo)詞

40、：if或whether，譯為“是否”。例：一般疑問句：Does he like English? 他喜歡英語嗎？賓語從句：I want to know whether / if he likes English. 我想知道他是否喜歡英語。c. 特殊疑問句引導(dǎo)詞：特殊疑問詞例：特殊疑問句：Why did I die? 為什么我死了？賓語從句：Paul asked why he died. 章魚保羅問為什么他死了。3. 使用三原則a. 時態(tài)呼應(yīng)b. 語序正常；賓語從句使用陳述句語序。判斷標(biāo)準(zhǔn)：引導(dǎo)詞后緊跟主語。c. 真理規(guī)律永不變?nèi)?直接引語和間接引語1. 定義直接引語：直接引用別人的話間接引語：

41、間接轉(zhuǎn)述別人的話2. 直接引語變間接引語口訣：人變變，動變變，句子的順序變一變，關(guān)鍵詞也要來變變。四 反義疑問句1. 構(gòu)成反義疑問句由兩部分構(gòu)成，前面是一個陳述句，后面是一個簡略的疑問句。2. 含義反義疑問句可以用來確定自己的判斷，獲取真實的信息，還可以用來表示驚訝、憤怒等感情。3. 形式如果前面的陳述句是肯定形式，后面的簡略疑問句用否定形式；如果前面的陳述句是否定形式，后面的簡略疑問句用肯定形式。簡稱：前肯后否，前否后肯· 注意：反義疑問句回答真實情況。例：He doesnt say very much, does he? 他沒說很多，不是嗎？Yes, he does. 不，他說了

42、很多。No, he doesnt. 對，他沒說很多。五 too; very; enough1. too的用法a. 表示“太”，修飾形容詞或副詞，常含有貶義色彩。例：She cant move the case. Its too heavy. 她移不動那只箱子，它太沉了。b. tooto句型例：She is too busy to talk with me. 她太忙了，沒時間和我說話。2. very的用法表示“很”或“非?！崩篢he book is very interesting. 這本書非常有趣。3. enough的用法a. enough + 名詞例：There are enough bo

43、oks for the children to read. 有足夠的書供孩子們閱讀。b. 形容詞 + enough例：The exam is easy enough for her to pass. 那次考試夠簡單，她可以及格。c. be enough to do 足夠可以做例：He is old enough to make his own decision. 他已經(jīng)長大了，可以自己做決定了。六 動詞不定式（動詞+to do形式）肯定形式：want sb. to do sth. 想讓某人做某事例：I want you to correct it. 我想讓你把它改正過來。 ask sb. to

44、 do sth. 讓某人做某事 例：Her teacher asked her to correct it. 她的老師讓她改正過來。 tell sb. to do sth. 告訴某人做某事例：His mother tells him to go to bed. 他媽媽告訴他去睡覺。否定形式：dont / doesnt want sb. to do sth. 想讓某人不要做某事例：I dont want you to correct it. 我不想讓你改正它。 ask sb. not to do sth. 讓某人不要做某事 例：Her teacher asked her not to corre

45、ct it. 她的老師讓她不要改正它。 tell sb. not to do sth. 告訴某人不要做某事例：His mother tells him not to go bed. 他的媽媽告訴他不要睡覺。七 祈使句祈使句的作用是要求、請求或命令、勸告、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號結(jié)尾?？隙ńY(jié)構(gòu)：1. Do型（以實義動詞原型直接開頭）例：Listen to me carefully. 認(rèn)真聽我說。2. Be型例：Be a good boy! 做一個好孩子。3. Let型例：Let me help you. 讓我來幫你。 Lets go

46、swimming together. 我們一起去游泳吧。否定結(jié)構(gòu)：1. Do型和Be型的否定式都是在句首加Dont構(gòu)成。例：Dont forget me! 不要忘記我！ Dont be late for school! 上學(xué)不要遲到！2. Let型的否定式有兩種：1) Dont let sb. do sth. 例：Dont let him go. 別讓他走。2) Let sb. not do sth. 例：Let him not go. 別讓他走。· 注意：當(dāng)為“Let sb. do sth.”的形式時，多用第一種；當(dāng)為“Lets do sth.”的形式時，多用第二種。八 形容詞的比

47、較級、最高級1. 形容詞比較級最高級的變化規(guī)則：形容詞原級變化規(guī)則例直大多數(shù)單音節(jié)形容詞和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的比較級和最高級的構(gòu)成都是：直接在詞尾加er / esttall-taller-tallestclever-cleverer-cleverest去以e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞去e加 er / estnice-nicer-nicestlarge-larger-largest雙重讀閉音節(jié)（即重讀輔元輔）時，雙寫末尾字母，再加 er / est big-bigger-biggesthot-hotter-hottest改以輔y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞改y為i ，再加 er / est easy-easier-

48、easiestbusy-busier-busiest加其它雙音節(jié)及多音節(jié)形容詞前面加 more / the most 表示比較級、最高級。前面加 less / the least 表示比較級和最高級beautiful-more beautiful-the most beautiful漂亮；更漂亮；最漂亮beautiful-less beautiful-the least beautiful漂亮；丑一點；最丑特殊變化原級比較級最高級goodbetterbestbadworseworstlittlelessleastmany / muchmoremostfarfarther / furtherfa

49、rthest / furthestoldolder / elderoldest / eldest2. 比較級的標(biāo)志詞兩者之間的比較，句中有than例：Vickie is more beautiful than her sister. Vickie比她的姐姐更漂亮。· 注意：more與-er不能同時出現(xiàn)在一句話中表示同一個詞的比較級。如：Vickie is cleverer than her sister. 正確Vickie is more clever than her sister. 正確Vickie is more cleverer than her sister. 錯誤3. 比

50、較級的修飾詞表示“得多”：much; far; a lot例：An elephant is much / far / a lot bigger than an ant. 大象比螞蟻要大得多。表示“只一點”：a little; a bit例：An elephant is a little / a bit heavier than a truck. 大象比大卡車只重一點。九 形容詞的同級比較1. 肯定結(jié)構(gòu)：as as 和一樣例：Mr. Big is as tall as Mr. Small. 大先生和小先生一樣高。2. 否定結(jié)構(gòu)：not as as ; not so as 和不一樣例：Triang

51、le A is not as big as triangle B. 三角形A和三角形B不一樣大?；颍篢riangle A is not so big as triangle B. 三角形A和三角形B不一樣大。十 形容詞的遞減級比較形式：less + 形容詞的原級，表示“更不” least + 形容詞的原級，表示“最不”例：less expensive 更便宜（更不貴）least expensive 最便宜（最不貴）less difficult 更簡單（更不難）least difficult 最簡單（最不難）新概念英語第一冊113-144課語法點總結(jié)一 so / neither引導(dǎo)的簡短回答a.

52、 結(jié)構(gòu)：1. so / neither + be動詞 + 主語例：He is a dancer, so am I. 他是個舞蹈家，我也是。2. so / neither + 情態(tài)動詞 + 主語例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。3. so / neither + 助動詞 + 主語例：He doesnt like singing, neither do I. 他不喜歡唱歌，我不喜歡。b. 表示某人也是，某人也會，某人也不是，某人也不會。c. 區(qū)別如果前一句是肯定的，后一句用so開頭；如果前一句是否定的，后一句用neither開頭。二 n

53、ot a (an) / any & no & none1. no是個限定詞，用在名詞前，等同于not a或not any，用來強調(diào)句子的否定含義。例：I havent got any fingers. = I have got no fingers. 我沒有手指。I havent got a long tail. = I have got no long tail. 我沒有一條長尾巴。2. none : 沒有人；一個也沒有；一點兒也沒有例：He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的書，我一本也沒有。三 不定代詞either; both; all; ne