2021年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：家教實(shí)習(xí)

1、可用文檔任憑編輯2021年高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：家教實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來了高校來的其次個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),也為了對(duì)所學(xué)的學(xué)問、所培育的力量作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名英語專業(yè)同學(xué)的我在當(dāng)時(shí)看到支教實(shí)訓(xùn)的宣揚(yáng)單時(shí),幾乎沒有遲疑的就報(bào)名注冊(cè)了,懷著忐忑擔(dān)憂,同時(shí)感動(dòng)無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地,在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)感動(dòng)有點(diǎn)無奈有點(diǎn)焦急的漫長等待時(shí)間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,同學(xué)是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女同學(xué),于是乎,了長達(dá)一個(gè)月的教學(xué) 以快的速度了解同學(xué)的狀況,并以施教,總的來說,結(jié)合同學(xué)的自述和作業(yè)的檢查來看,英語科目是最最薄弱的一科,說的嚴(yán)

2、峻一點(diǎn)來說可以是亂七八糟,看到她的作業(yè)之后我只有這一個(gè)想法,其次是數(shù)學(xué),有些地方比較弱,于是,我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語和數(shù)學(xué)方面了,特殊是英語,成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。對(duì)于家教有過一些許閱歷,特殊自己又是英語專業(yè)的同學(xué),所以很清楚要想在一個(gè)月時(shí)間快速提高英語達(dá)到該班級(jí)的高水平不是很簡潔的事,只能從最基本最簡潔的背誦因此,我給她訂了一個(gè)方案:每天對(duì)她課本上的單詞進(jìn)行聽寫,每次聽寫兩個(gè)單元。 剛的時(shí)候,她的聽寫方面并不怎么抱負(fù),可以說是每天花了大量的時(shí)間來記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過發(fā)音來記憶單詞,死記硬背不簡潔,更簡潔忘,發(fā)音記憶單詞應(yīng)當(dāng)算是一種簡潔

3、又不易忘的方法。期望能對(duì)她有所掛念,也為她以后記憶單詞供應(yīng)一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間,支配也很緊湊,除了基本的單詞之外,還會(huì)每個(gè)單元依據(jù)該單元的語法,單詞,短語寫十個(gè)句子,讓同學(xué)進(jìn)行背誦,達(dá)到充分把握該單元的學(xué)問點(diǎn),并且機(jī)敏運(yùn)用該單元的語言學(xué)問點(diǎn)等。通常下午會(huì)進(jìn)行題目講解,把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中,而不是只會(huì)背,要懂得運(yùn)用?？墒?算是一個(gè)對(duì)我比較大的打擊,單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò),語法亂套,連忙心情沉到谷底,這是個(gè)怎么的狀況,思及此,感慨頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入同學(xué)的腦袋,并且達(dá)到舉一反三的狀況呢,著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn) 而數(shù)學(xué)方面,表現(xiàn)就比英語好很多了,

4、只需略微提點(diǎn)一下,簡潔說方法,同學(xué)便能理解,明顯比英語輕松多了,也算稍稍勸慰一下我快沉入谷底的心 同學(xué)理解慢不是問題,同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是同學(xué)散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次消滅消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了同學(xué)的心態(tài)素養(yǎng),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺很生氣,感覺很委屈,我做為一名志愿者來,沒有酬勞,我不介意,但是傾全部我的精力都放在同學(xué)的身上,把自己感覺最好的方法呈現(xiàn)給同學(xué),得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?我明白,有時(shí)我比較嚴(yán)格,比如不能忍受同學(xué)遲到,一旦遲到,必定有所懲處,比如說多背誦一個(gè)單元單詞等,聽起來或許不太簡潔接受,也是為了讓同學(xué)知道,自己的錯(cuò)自己擔(dān)當(dāng),不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺無法忍受,會(huì)向父母傾訴,我很感謝我的媽媽,她總是不斷的開導(dǎo)我,在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的勸慰理解支持 在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的狀況下,不知不覺一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感受,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地熬煉充實(shí)自己,比如說堅(jiān)強(qiáng),比如說對(duì)生疏地方的適應(yīng),人際的相處,比如說懂得如何把握自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況,培育了自己發(fā)覺問題,分析問題,解決問題的力量,這次實(shí)踐閱歷中獲得的一切