文言文馬說答案詳解

1、文言文馬說答案詳解馬說（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、選擇注音和解釋都有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）A、一食或盡粟一石 （石：dàn 十斗為一石 ）B、不以千里稱 （稱： chn稱號 ）C、祗辱于奴隸人之手（祗：zh同“只”）D、一食或盡粟一石 （或：hu，有時(shí)）2.解釋加點(diǎn)的詞。且欲與常馬等不可得 等:策之不以其道 道:安求其能千里也 安:3.寫出下列句子中的通假字并解釋。才美不外見：食馬者不知其能千里而食也食之不能盡其材其真無馬耶4.本文選自 ，作者是 朝的 家和 家 （人名），字 。河南河陽（今孟縣）人，祖籍昌黎，世稱 他和 、 、 、 一起稱為“唐宋八大家”。5.“說”是一種文體，可以 也可

2、以 但都是為了說明 。比如 、 等作品。二、綜合園地6.選擇下列句子中解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、駢死于槽櫪之間（并列而死。） 不以千里稱也（著稱。）B、一食或盡粟一石（吃一頓） 是馬也，雖有千里之能（這）C、且欲與常馬等不可得（并且） 策之不以其道（鞭打）（道理）D、執(zhí)策而臨之（面對） 鳴之而不能通其意（通曉）7.對下列句子的意思，解釋不當(dāng)?shù)囊痪涫?( )A.食馬者不知其能千里而食也喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它B.才美不外見它的才能和美好品質(zhì)不被外人看見C.安求其能千里也？又怎么能要求它日行千里呢？D.食不飽，力不足吃得不飽，力氣不充足8.指出下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)

3、。 （ ）A.祇辱于奴隸人之手 B.駢死于槽櫪之間C.馬之千里者 D.雖有千里之能9.“以”字的意思和用法與“不以千里稱也”一句相同的一項(xiàng)是（ ）A、策之不以其道 B、以叢草為林C、以至鳥獸木石 D、不以善小而不為10. 本文中有五個(gè)“也”字，請對其所表達(dá)的語氣分別作出解說。食馬者不知其能千里而食也 是馬也，雖有千里之能安求其能千里也 其真無馬邪?其真不知馬也不以千里稱也11.“千里馬”是一種比喻，文中把“人才”比作“千里馬”。 讀完本文，再聯(lián)系社會實(shí)際思考：現(xiàn)在最需要什么樣的人才，真正人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？28馬說1.B中不以千里稱（稱： chng 稱號）2.等:等同，一樣 道:方法安:怎么 3. “見”通“現(xiàn)” 表現(xiàn)，出現(xiàn)。“食”通“飼” 喂養(yǎng)。 “材”通“才” 才能，才華?！靶啊蓖ā耙?嗎。4.昌黎先生集 唐 文學(xué)家 哲學(xué)家 韓愈 退之 韓昌黎 柳宗元、王安石、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏。5.記敘 議論 講明一個(gè)道理。愛蓮說、師說6.C，且欲與常馬等不可得（尚且）。策之不以其道（鞭打）（正確的方法）。7.B 8.C中的之是主謂之間取消句子獨(dú)立性，其余都是“的”之意。9.A 10. 表示肯定語氣，肯定食馬者的無知； 表示句中停頓，提醒讀者注意食馬者的無知給千里馬帶來的嚴(yán)重危害； 表示反詰語氣，凝聚著作者憤慨之情