

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1、大班優(yōu)秀社會(huì)教案種樹(shù)去含反思大班優(yōu)秀社會(huì)教案種樹(shù)去含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)種樹(shù)的成功感,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的習(xí)慣,在玩玩做做中,了解種樹(shù)的過(guò)程,養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì),快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)種樹(shù)去含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、在玩玩做做中,了解種樹(shù)的過(guò)程。2、體驗(yàn)種樹(shù)的成功感,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的習(xí)慣。3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。4、通過(guò)調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動(dòng),鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件、歌曲種樹(shù)歌。2.小樹(shù)苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土?;顒?dòng)過(guò)程:導(dǎo)入-討論-實(shí)踐(一)導(dǎo)入:播放課件。師:小朋友,你們瞧
2、,這是一片大樹(shù)林,我們上次討論過(guò)種樹(shù)有什么好處呀?師:我們聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)林里的小熊和小兔子在說(shuō)什么?小熊:小兔,前天下大雨,我的屋子全被沖毀了,怎么你的家還好好的呢?小兔:小朋友,你們知道這是為什么嗎?先來(lái)看看我們倆的房子有什么不同吧?(幼兒比較小熊和小兔子的房子:小兔子的房子后面有很多樹(shù)木。)旁白:為什么有了樹(shù),房子就不會(huì)被吹毀呢?幼兒:樹(shù)的根能固著泥土,沒(méi)有樹(shù),土壤就會(huì)被沖走的。(二)討論:1.了解種樹(shù)需要哪些材料和工具。(1)我們一起幫小熊種樹(shù)吧。種樹(shù)需要什么呢?(幼兒說(shuō)說(shuō)。)(2)師出示PPT,并小結(jié):種樹(shù)需要這些:鏟子、灑水壺、泥土、樹(shù)苗等等。2.了解種樹(shù)的步驟。(1)你們知道怎么種樹(shù)嗎?(
3、幼兒自由交流。)(2)欣賞PPT:小兔子介紹種樹(shù)的步驟。用鏟子挖一個(gè)坑:模仿挖坑的姿勢(shì)。(挖坑時(shí),根據(jù)樹(shù)苗的大小挖不同深度的坑。不要用力過(guò)大,提醒幼兒保持地面干凈。)把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里。蓋上泥土和沙子。灑水:模仿水壺的樣子幫小樹(shù)苗灑水。(把泥土浸滿水,然后把底盤的水倒掉。注意灑水時(shí)盡量不把地上弄濕。)(3)小兔子介紹的正確的種樹(shù)方法是怎么樣的,第一步做什么,第二第三第四步分別做什么?(重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正確的種樹(shù)順序。并且邊說(shuō)邊模仿種樹(shù)的動(dòng)作。)3.排序游戲。播放課件,請(qǐng)幼兒根據(jù)種樹(shù)的過(guò)程進(jìn)行正確的排序。4、音樂(lè)游戲:種樹(shù)歌。播放歌曲種樹(shù)歌,師幼表演種樹(shù)。(可反復(fù)幾遍。)(三)實(shí)踐:1.小朋
4、友們,我們一起幫小熊種樹(shù)吧。(幼兒分四組,合作種小樹(shù)苗,老師巡回指導(dǎo)。)2.小樹(shù)苗都站起來(lái)了。平時(shí)我們除了要給他們喝喝水,還要做點(diǎn)什么呢?(施肥、給他們曬曬太陽(yáng)。)3.師幼把小樹(shù)苗放到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)?;顒?dòng)反思:愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)很抽象的概念,似乎離我們生活很遙遠(yuǎn)。但是隨著現(xiàn)在低碳生活、健康生活的提出,環(huán)境保護(hù)越來(lái)越為大眾所重視,我們的幼兒受到了耳汝目染。保護(hù)環(huán)境不再是一個(gè)空洞的口號(hào),而是一個(gè)切實(shí)可行的一個(gè)倡議。我們?nèi)シN樹(shù)這一內(nèi)容,目的在于讓孩子們知道樹(shù)木對(duì)環(huán)境的益處,了解粗淺的種植知識(shí),感受大自然和環(huán)境的美好。小精靈兒童網(wǎng)站我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)圖片、視頻,給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心理,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,我們?cè)诨顒?dòng)中加入了環(huán)保知識(shí)的拓展。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好
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