一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)基礎(chǔ)西師大版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)基礎(chǔ)西師大版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)基礎(chǔ)西師大版_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)基礎(chǔ)西師大版_第4頁(yè)
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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)基礎(chǔ)西師大版班級(jí)： 姓名： 1. 下圖中有（ ）個(gè)圓柱體。  A .3  B .4  C .5  D .62. 它們折出來(lái)是什么樣子?連一連。3. 下面的一塊是從上面哪個(gè)圖形中剪下來(lái)的?連一連。4. 有規(guī)律地涂出顏色。5. 我能數(shù)一數(shù)，填一填。 有_ 個(gè)長(zhǎng)方形；有_ 個(gè)正方形；有_ 個(gè)三角形；有_ 個(gè)圓形。6. 圖中共有（  ）個(gè)正方體。    A .3  B .4  C .5  D .67. 把下面每組左邊的圖形沿虛線剪開(kāi)，能得到右邊的哪個(gè)圖形?

2、在得到的圖形下面畫“”。   8. 聰明屋，數(shù)一數(shù)，填一填。（1）數(shù)一數(shù)下圖有（_）個(gè)三角形。 （2）還缺（_）塊磚。 9. 用七巧板拼一拼，數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有幾個(gè)。三角形有_個(gè)，正方形有_個(gè)，平行四邊形有_個(gè)。10. 下面圖形不是正方體的是（   ）。A .  B .  C .11. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形_。12. 仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_；（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。13. 數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。 （1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）三種圖形一共有_個(gè)。（3） _個(gè)數(shù)最多，_的個(gè)數(shù)最少，它們相差_個(gè)。（4） _增加4個(gè)就和_同樣多。（5）你還有什么發(fā)現(xiàn)？14. 找規(guī)律，

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